2017年考研大綱及解析專題 ※ 關(guān)注微信獲取大綱

　　據(jù)悉2017考研大綱預(yù)計(jì)8月26日發(fā)布，而西醫(yī)綜合大綱更是提前至8月16日，希望考生提前做好應(yīng)對(duì)大綱發(fā)布的準(zhǔn)備，了解大綱內(nèi)容和使用方法。下文做了總結(jié)，請(qǐng)注意提前看看，屆時(shí)注意關(guān)注考試吧考研網(wǎng)，各路名師第一時(shí)間為大家解析考研大綱變化。

　　一、考研大綱具體內(nèi)容

　　考研大綱指由教育部考試中心組織編寫(xiě)，高等教育出版社獨(dú)家出版的，規(guī)定當(dāng)年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等權(quán)威政策指導(dǎo)性考研用書(shū)。

　　具體分為兩類。

　　1、公共課考試大綱即考研政治、考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)考試大綱，每年由教育部統(tǒng)一公布，時(shí)間一般在9月，但今年據(jù)說(shuō)提前至8月26日，醫(yī)學(xué)的更是提前至8月16日，大家注意關(guān)注。

　　2、專業(yè)課考試大綱，概括說(shuō)來(lái)分為三類，即教育部統(tǒng)一公布、各大高校及學(xué)院公布以及不公布三種類型：由教育部統(tǒng)一公布的時(shí)間一般在9月(今天預(yù)計(jì)提前至8月26日)，由各大高校及學(xué)院公布的，時(shí)間一般集中于6月至9月，具體依據(jù)各高校而定;還有部分高校每年并不向考生公開(kāi)公布專業(yè)課考試大綱。

　　二、如何讀懂2017考研大綱

　　在研讀大綱的時(shí)候并不是漫無(wú)目的的讀一遍，而是要注意一些字眼，比如了解、理解、掌握、會(huì)用等，從這些字眼我們就會(huì)看出命題人考試的關(guān)鍵所在。

　　1、了解

　　對(duì)這樣的概念、這樣的公式和這樣的理論，我們只要知道它是怎么樣的概念和公式、理論就夠了，不需要對(duì)它進(jìn)行更多的討論，它是怎么來(lái)的，用它怎樣解決什么樣的實(shí)際問(wèn)題的，這個(gè)可能應(yīng)該在以后的問(wèn)題來(lái)討論，對(duì)了解只是知道這個(gè)概念它是怎么樣的概念，這個(gè)公式是怎樣的公式，這樣的理論是什么樣的理論就夠了，比方說(shuō)提到了這樣的概念，你就能知道這是在哪個(gè)地方的，是哪個(gè)問(wèn)題當(dāng)中的概念，達(dá)到這樣的程度就行了，這叫了解。

　　2、理解

　　這要比了解高一個(gè)層次了，我們不僅僅要知道這個(gè)概念，而且要知道來(lái)龍去脈，這個(gè)概念為什么要提出來(lái)，從哪一個(gè)方面提出來(lái)的，這是一個(gè)方面，再一個(gè)方面對(duì)這個(gè)概念提出了之后將來(lái)要解決什么我要知道，我要達(dá)到利用這個(gè)概念能夠解決我們什么樣的問(wèn)題的目的，就要把這個(gè)概念真正做到理解。

　　3、掌握

　　是所有要求中級(jí)別最高的，我們不但知道這個(gè)概念、公式或定理，而且要知道它們的來(lái)龍去脈，如何推倒出來(lái)的，對(duì)于這些概念、公式或定理應(yīng)該不但知道將來(lái)能解決什么問(wèn)題，而且在出現(xiàn)不同題型考察這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)要回靈活運(yùn)用，達(dá)到熟練解決問(wèn)題的程度。

　　4、會(huì)用

　　這樣的詞出來(lái)之后，這主要是對(duì)于某一個(gè)概念會(huì)用，對(duì)某一個(gè)結(jié)論會(huì)用，對(duì)某一個(gè)公式會(huì)用，只要會(huì)用這個(gè)結(jié)論、概念、公式就夠了，而對(duì)這個(gè)概念是怎么來(lái)的，對(duì)結(jié)果是怎么推來(lái)的，不追究它的來(lái)歷，只要會(huì)用就可以了，比方說(shuō)這個(gè)公式只要會(huì)用了，可以拿它解決問(wèn)題就可以了，至于是怎么來(lái)的不關(guān)心。

　　三、2017考研大綱如何使用

　　1、緊盯變化考點(diǎn),用練習(xí)落實(shí)考綱

　　目前大家復(fù)習(xí)的依據(jù)主要是舊大綱，所以在新大綱公布以后，首先要要仔細(xì)研讀，找出新大綱變化的內(nèi)容，對(duì)于刪除的考點(diǎn)，大家可以把它們拋在腦后，對(duì)于考點(diǎn)拆分與合并的知識(shí)點(diǎn)稍加注意即可，因?yàn)榇蠹覍?duì)這些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，所以最主要的就是新增考點(diǎn)。但對(duì)于大綱的新增考點(diǎn)大家就需要特別關(guān)注了，從知識(shí)點(diǎn)名稱的變化到內(nèi)容變化，都要認(rèn)真?zhèn)淇�，因�(yàn)檫@些新增考點(diǎn)很有可能成為考場(chǎng)上的試題。建議關(guān)注網(wǎng)上對(duì)新大綱的深度解析，有助于加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，擴(kuò)寬知識(shí)點(diǎn)外延。

　　2、重視使用順序

　　大綱作為考試的指揮棒，在閱讀的使用順序上也要講究方式方法。我們的目標(biāo)是考研成功，所以一定要首先明確考研會(huì)考什么內(nèi)容、有什么樣的規(guī)律，做到心中有數(shù)才能制定正確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為走向成功奠定良好的基礎(chǔ)。而考試大綱正是這樣一個(gè)指南針，指引我們走上便捷正確的復(fù)習(xí)道路，所以我們一定要讀透考試大綱，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而修改自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　3、用考綱制定策略，用練習(xí)落實(shí)考綱

　　新大綱發(fā)布之后的復(fù)習(xí)策略，一定要建立在充分吃透考綱新變的基礎(chǔ)之上;而所有的對(duì)考綱理解，最終也一定要落實(shí)到具體的看書(shū)與練習(xí)之中，用練習(xí)檢測(cè)自己的考綱復(fù)習(xí)狀況，找出忽略的、沒(méi)完全弄懂的，或者理解錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，讓自己的復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)。以上兩個(gè)環(huán)節(jié)，缺一不可。大家應(yīng)把這一原則充分融入自己的考綱梳理過(guò)程之中。

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