那么面對競爭如此激烈的"考研戰(zhàn)爭"，擁有怎樣的心態(tài)才能獲得比較大的成功概率呢?根據(jù)對多年來通過輔導(dǎo)成功的學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計分析，得出以下結(jié)論：

　　繼續(xù)深造的機會

　　在我們輔導(dǎo)過的取得考研成功的學(xué)員當(dāng)中，據(jù)不完全統(tǒng)計，有三成左右的考生奔著繼續(xù)深造的目的而選擇考研。

　　這部分同學(xué)又根據(jù)深造的訴求不同可以分為三種類型。第一種類型大部分是應(yīng)屆考生，他們認(rèn)為讀研一方面可以鍛煉自身專業(yè)素質(zhì)，幫助自己打造專業(yè)"核心競爭力"，從而在職場上取得優(yōu)勢，謀得高薪工作或者在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深耕，獲得非凡的專業(yè)成就。兩三年的研究生階段的學(xué)習(xí)之后，將站在一個更高的起點上。

　　我們認(rèn)為從目前的大形勢來看，隨著我們國家的快速發(fā)展以及高等教育的普及，社會對個人學(xué)識的要求會逐步提高。也就是說，擁有更高的學(xué)歷，將有更多的機會，更大的發(fā)展空間。

　　在大學(xué)四年當(dāng)中，同學(xué)們能夠?qū)W到的專業(yè)知識并不是很多。本科階段并不是要教會同學(xué)們多少專業(yè)知識，這個階段的課程大多會比較寬泛，往往是面廣而深度不夠。而進入研究生階段后，主要培養(yǎng)的就是學(xué)生的科學(xué)研究能力，使你們能在某一個領(lǐng)域或某一個方向深入下去，從而對該方向能有清晰的認(rèn)識、準(zhǔn)確地把握和深刻的理解，掌握相關(guān)的知識和技術(shù)，并具備進一步技術(shù)開發(fā)或?qū)W術(shù)研究的能力。

　　有深造目標(biāo)的人選擇考研進而讀研是一個值得肯定的選擇，并且這類考研人也是最有可能成功的，因為研究生導(dǎo)師最喜歡真正想做科研的學(xué)生。

　　第二種類型的人群是想在工作崗位上進一步增強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)水平。因為研究生期間是一個可以靜下心來認(rèn)真學(xué)東西、做事情的時期。這也是為什么有很多考生放著高薪不要，卻選擇考研這條路的原因。

　　第三種類型的人懷著考研后出國深造的理想而考研，在他們看來國外擁有更為廣闊的天地，就算將來回國工作也至少在國外鍍了一層金!而對于一些本科院校"出身不太好"的同學(xué)來說本科后直接出國很難申請到國外一流的大學(xué)，因此他們不得不選擇先讀研再以研究生院校為跳板出國深造。

　　追逐自己的興趣，提升專業(yè)的水準(zhǔn)

　　很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。主要是由于當(dāng)初填報專業(yè)的時候?qū)λ鶊罂紝�業(yè)的研究領(lǐng)域、應(yīng)用價值和發(fā)展前景一無所知，或是因為分?jǐn)?shù)低而被硬性調(diào)劑的，或是由父母、親人代為選擇的。進了大學(xué)之后，他們才發(fā)現(xiàn)自己對專業(yè)實在提不起興趣，通過某些途徑與機緣巧合，反倒開始對其他專業(yè)產(chǎn)生了興趣，于是想在自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域深造和發(fā)展。

　　對于很多院校而言，如果你進大學(xué)后第一年扎實勤奮地學(xué)習(xí)，成績能夠排在年級前10%，那么，在大二開學(xué)時通常有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。如果沒把握住這次機會，通過考研來選擇自己感興趣的專業(yè)也是一個不錯的選擇。此外，還有部分人在工作崗位上待了幾年之后，終于發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，于是想在感興趣的領(lǐng)域深造，那么考研進而讀研也是最理想的選擇之一。

　　在讀研期間，我們完全可以充分施展自己的才華，毫無拘束地追逐自己的興趣。"興趣和愛好是最好的導(dǎo)師"，因為興趣，所以專注;因為專注，所以專業(yè);因為專業(yè)，所以高能;因為高能，所以高就。我們在閱讀那些諾貝爾獎得主的故事時，感受最深的就是他們對專業(yè)的摯愛與癡情。只有熱愛自己的專業(yè)，才能做出非凡的成績。

　　改變命運

　　有一部分考研人并非對所學(xué)專業(yè)感興趣，也非對其他專業(yè)感興趣。他們要么不甘心高考的失利，抱著"卷土重來"的決心，試圖用考研成功的光芒驅(qū)散高考失利的陰霾，通過考研去扭轉(zhuǎn)自己的命運;要么在殘酷的現(xiàn)實中猛然驚醒，對往日揮霍時光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已，于是痛下決心在考研戰(zhàn)場上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭取到讀研的機會，然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改

　　變自己的命運，攀登上一個更高的臺階，破解工作上的瓶頸，為自己爭取到一個更好的發(fā)展機會與更廣闊的發(fā)展空間。

　　構(gòu)造更高層次的交際圈，為未來的發(fā)展鋪路

　　在考研成功的學(xué)生當(dāng)中，有一類人頗有謀略，他們信奉"你所結(jié)交的朋友的平均實力就是你自己實力的一個寫照。"而眾所周知，高校是學(xué)習(xí)資源和人才資源等相當(dāng)豐富的地方。所以他們選擇讀研，是因為在讀研期間，可以進一步擴大自己的朋友圈，構(gòu)建一個良性的更高層次的交際網(wǎng)。

　　我們講課的時候常說人是社會的人，社會是人的社會，所以，我們以后的發(fā)展在一定程度上取決于我們的團隊協(xié)作能力、人際交往能力，還有我們建立的交際圈。人脈關(guān)系的擴大是我們讀研期間一個重要的收獲。

　　其實考研的動力沒有高下之分，只有強弱之分。無論你是因為為了圓自己從小的名校夢想，還是向現(xiàn)實妥協(xié)，為了找到更好的工作而考研，還是因為像我們之前某些學(xué)員一樣因為戀人的刺激而選擇考研，只要你堅定這個考研的決心就有可能成功。

　　之所以會提出這個問題，是因為很多同學(xué)說，讀研的主要價值在于能夠?qū)崿F(xiàn)平臺的提升和自我的成長，"我畢業(yè)之后先工作，也能實現(xiàn)能力的提升，我覺得工作三年積累的經(jīng)驗比讀三年研究生更有價值"。

　　工作的提升是一個連續(xù)的過程，也就是說你獲得的提升跟工作時間和工作經(jīng)驗成正比，工作經(jīng)驗越多，工作能力越強，晉升得就越快。而考研則是一個突然提升的過程，你讀研在職業(yè)的發(fā)展道路上沒有任何提升，沒有收入，也沒有職位的變動，因為你只是一個在校學(xué)生。但是當(dāng)你畢業(yè)找到工作的時候，職業(yè)提升發(fā)生了一個飛躍，而你在這個時候找到的工作待遇跟你本科畢業(yè)時候找到的工作之間的差距，就是你讀研究生的收獲。

　　說到這，同學(xué)們不能看讀研期間的差距，因為一個工作收入再低的員工也比在校大學(xué)生的收入高，而要看本科畢業(yè)三年之后，究竟是哪個帶來的提升更大。如果考研提升大就應(yīng)該選擇考研，而工作提升更大就應(yīng)該選擇工作。

　　當(dāng)然，任何人都沒有辦法預(yù)知三年之后自己的職業(yè)發(fā)展情況，這就需要你在本科畢業(yè)的時候參考師兄師姐的就業(yè)情況，對于未來的就業(yè)前景做出一個預(yù)測。也可通過上網(wǎng)閱讀一些過來人的經(jīng)驗分享對未來做個預(yù)估。

　　一般來說，起點越低的工作成長越緩慢，起點越高的工作成長越快。名校的研究生畢業(yè)之后提升非常明顯，一般院校的則沒有那么大的變化。

　　如果本科畢業(yè)之后能夠找到一個500強的工作，起點很高，畢業(yè)之后就有10萬的年薪，而考研只能考上一個一般的院校，碩士畢業(yè)之后也很難進入500強工作，那么應(yīng)該先工作。不過這種情況發(fā)生的機率會比較小，尤其是對于絕大部分出身并非"名門"的同學(xué)來說，再說，碩士畢業(yè)都找不到的工作，本科畢業(yè)之后能找到嗎?絕大部分本科生畢業(yè)后能做的工作都是起點比較低的工作。不同的起點，付出同樣的努力，得到的成果有著巨大的差異。

　　如果有同學(xué)想說，那我們先工作，幾年之后再考研怎么樣?對于有這種想法的同學(xué)跨考教育擇校擇專業(yè)輔導(dǎo)專家王偉老師建議還是一步到位，本科畢業(yè)之后直接考研，原因有這么幾點：

　　第一，畢業(yè)之后頭幾年的時間是非常重要的，耽誤不起。

　　對于熱門的崗位來說，年輕本身就是優(yōu)勢。比如當(dāng)公務(wù)員，35歲之后就不允許報考了;走學(xué)術(shù)的道路，如果40歲才從學(xué)校博士畢業(yè)，別人都依靠一定的研究成果當(dāng)上博士生導(dǎo)師了;去企業(yè)工作之后，就會發(fā)現(xiàn)企業(yè)里更是年輕人的天下，甚至許多IT公司員工的平均年齡都在30歲以下，年紀(jì)大了還從底層做起，非常不利;如果想創(chuàng)業(yè)，30歲之后顧慮比較多，創(chuàng)業(yè)的熱情也遠遠不及20多歲的年輕人。

　　第二，工作之后在職考研是非常折騰的，不像在校學(xué)生有充足的時間復(fù)習(xí)。

　　一般來說，只能利用下班后的閑暇時間復(fù)習(xí)，時間有限，精力也非常有限。畢業(yè)之后基礎(chǔ)知識大量地遺忘，尤其英語，基本忘得差不多了，很多大齡在職考生考了幾年，都栽在了英語上。在職考研能夠成功的人都是意志力很強大、很能吃苦的人，因此在職考研成功的幾率遠小于應(yīng)屆考生。

　　第三，工作之后的環(huán)境和學(xué)校有天壤之別，在學(xué)校的時候有一定的約束機制，同學(xué)之間也互相監(jiān)督，大家談的都是學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法之類的話題。

　　而工作之后的同事和朋友，討論學(xué)習(xí)的很少，今天找你釣魚，明天找你逛街，后天找你喝酒，你想靜下心來學(xué)習(xí)，環(huán)境不允許。而且你還有考慮收入啊，房子車子啊，贍養(yǎng)老人啊，面對的問題比較多，很容易分心。綜上所述，建議同學(xué)們結(jié)合自己的情況分析完考研和工作的得失之后一旦決定考研就應(yīng)當(dāng)盡快考研，最好應(yīng)屆考上。

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