從1997年以來，考研人數(shù)就從24.2萬不斷攀升，一路走來考研報考人數(shù)逐年增加。2012年165.5萬人，2013年更是達到了一個新高，186萬人。今年2014年碩士研究生網(wǎng)上報名即將開始，今年的考研大軍是否也會延續(xù)這個規(guī)律有增無減呢?面對2014學(xué)子高漲的報考熱情，跨考教育考研輔導(dǎo)專家建議大家一定要冷靜思考自己的考研初衷，切莫盲目跟風(fēng)，一定要給自己考研找一個或者幾個理由，因為這是支持你堅持到最后成功的動力。

　　原因一、獲得繼續(xù)深造的機會

　　經(jīng)調(diào)查，大約有28%的考生奔著繼續(xù)深造的目的而選擇考研。這部分同學(xué)認(rèn)為讀研一方面可以鍛煉自身專業(yè)素質(zhì)，幫助自己打造專業(yè)“核心競爭力”，從而在職場上取得優(yōu)勢，謀得高薪工作或者在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，獲得非凡的專業(yè)成就。

　　通過兩三年研究生階段的學(xué)習(xí)，我們將站在一個更高的起點上。從目前的大形勢來看，隨著我們國家的快速發(fā)展以及高等教育的普及，社會對個人學(xué)識的要求會逐步提高。也就是說，擁有更高的學(xué)歷，我們將有更多的機會，更大的發(fā)展空間。也正是這個動力驅(qū)使這一批學(xué)子讀研繼續(xù)深造。

　　大學(xué)四年，能給我們的專業(yè)知識并不是很多。本科階段并不僅是要教會我們多少專業(yè)知識，這個階段的課程大多會比較寬泛，往往是面廣而深度不夠。而進入研究生階段后，主要培養(yǎng)的就是我們的科學(xué)研究能力，使我們能在某一個領(lǐng)域或某一個方向深入下去，從而對該方向能有清晰的認(rèn)識，準(zhǔn)確的把握和深刻的理解，掌握相關(guān)的知識和技術(shù)，并具備進一步技術(shù)開發(fā)或?qū)W術(shù)研究的能力。有深造目標(biāo)的人選擇考研進而讀研是一個值得肯定的選擇，并且這類考研人也是最有可能成功的，因為研究生導(dǎo)師也很喜歡真正想做科研的學(xué)生。

　　此外，如果想在工作崗位上進一步增強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)水平，那么讀研也是一個不錯的選擇。因為研究生期間是一個可以靜下心來認(rèn)真學(xué)東西、做事情的時期。這可能也是為什么有很多人放著高薪不要，卻選擇考研這條路的原因吧。

　　讀完研究生之后，我們還有進一步深造的機會。讀研后念博、出國都是很好的選擇。讀研后出國的機會更大，很多考研人也是懷著考研后出國的理想而考研的。

　　原因二、緩解就業(yè)壓力，提升就業(yè)機會、薪酬待遇及職業(yè)發(fā)展前景

　　當(dāng)今的本科生就業(yè)形勢確實不是很樂觀，尤其對那些大學(xué)期間成績一般、能力平平的學(xué)生而言，更是如此。因此讀研就成了提升能力的一個好機會，同時也為就業(yè)提供了緩沖期。讀研是改變就業(yè)處境的一個不錯選擇。整體來看，大約有l(wèi)9%的考生是迫于就業(yè)壓力或希望改變就業(yè)處境而選擇考研的。

　　研究生就業(yè)這幾年雖然帶有寒意，不少研究生找到的工作確實不如某些本科生。但整體來看，研究生的薪酬待遇要高于本科生50%～l50%，職業(yè)發(fā)展前景也要好一些。只要我們稍微留意一下現(xiàn)在的就業(yè)市場，便不難發(fā)現(xiàn)：研究生學(xué)歷已經(jīng)成為很多企業(yè)設(shè)置的一道門檻;研究生學(xué)歷也成為區(qū)分崗位的一個標(biāo)準(zhǔn)，比如很多企業(yè)招研究生做技術(shù)，招本科生做銷售，甚至很多技術(shù)類銷售也要求有研究生學(xué)歷;另外，即便是公務(wù)員考試，很大一部分中央機關(guān)或直屬機構(gòu)的職位也要求報考人員具有研究生學(xué)歷。因此，讀研仍然是一個獲得更好的就業(yè)機會、薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景的好途徑。雖然學(xué)歷不代表能力，但學(xué)歷卻能為人打開了一扇通向成功殿堂的大門。研究生兩年的投入能給我們更高的回報，讀研也就成了勤于學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)的不二選擇。

　　原因三、興趣使然

　　很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。其原因主要是當(dāng)初填報專業(yè)的時候?qū)λ鶊罂紝�業(yè)的研究領(lǐng)域、應(yīng)用價值、發(fā)展前景一無所知，或是因為分?jǐn)?shù)低而被硬性調(diào)劑的，或是由父母、親人代為選擇的。進了大學(xué)之后，他們才發(fā)現(xiàn)自己對所學(xué)專業(yè)實在提不起興趣，通過某些途徑與機緣巧合，反倒開始對其他專業(yè)產(chǎn)生了興趣，于是想在自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域深造和發(fā)展。如果你已經(jīng)走出校門多年，當(dāng)你在工作崗位上待了幾年之后，終于發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，于是想在感興趣的領(lǐng)域深造，那么考研進而讀研也就成了你的理想選擇。經(jīng)調(diào)查，大約15%的考生是追逐自己的興趣而考研的。

　　原因四、名校情結(jié)

　　在考研大軍中，有一類考生可以稱為“名校一族”。這類考生非名校不報、非名校不考。他們中有的人明明可以上一個普通院校，但卻選擇再次考研;有的人為了考上心目中的名校，畢業(yè)后不找工作，已經(jīng)成為專職考研一族多年;有的人為了考上名校的研究生，在大學(xué)期間不惜放棄興趣愛好以及一切社會活動而專注于名�？佳蓄}的攻克......這種對名校的癡情可以用“名校情結(jié)”來形容。他們中理性一族是值得肯定和尊重的，對于理想的追求和堅持是他們一考再考的重要原因。成功屬于那些能夠堅持到最后的人。

　　原因五、改變命運

　　有一部分考研人并非對所學(xué)專業(yè)感興趣，也不是對其他專業(yè)感興趣。他們要么不甘心高考的失利，抱著“卷土重來”的決心，試圖用考研成功的光芒驅(qū)散高考失利的陰霾，通過考研去扭轉(zhuǎn)自己的命運;要么在殘酷的現(xiàn)實中猛然驚醒，對往日揮霍時光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已，于是痛下決心在考研戰(zhàn)場上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭取到讀研的機會，然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運，攀登上一個更高的臺階，破解工作上的瓶頸，為自己爭取到一個更好的發(fā)展機會與更廣闊的發(fā)展空間。在跨考教育的調(diào)查對象中，這部分人的比例大約為l5%。

　　原因六、為未來的發(fā)展構(gòu)造更高層次的交際網(wǎng)

　　眾所周知，高校是學(xué)習(xí)資源、人才資源等相當(dāng)豐富的地方。選擇讀研，不僅可以在專業(yè)領(lǐng)域鍛煉自己，更可以在其他方面鍛煉自己。人是社會的人，社會是人的社會，所以，以后的發(fā)展在一定程度上取決于我們的團隊協(xié)作能力，人際交往能力，還有我們建立的交際圈。有人曾說“你所結(jié)交的朋友的平均實力就是你自己實力的一個寫照。”頗有道理!所以有一部分同學(xué)讀研是為了進一步擴大自己的朋友圈，構(gòu)建一個良性的更高層次的交際網(wǎng)，這樣對自己以后的發(fā)展也大好處。我們調(diào)查的考研人群中，抱著充實自己，強化自己的綜合素質(zhì)，構(gòu)建高層次交際網(wǎng)的想法而考研的人也大約占l5%左右。

　　原因七、收獲更多的能力

　　毫無疑問，通過考研，我們的思維能力、理解能力、總結(jié)歸納能力、寫作能力、記憶能力等學(xué)習(xí)能力都將得到升華：我們抗挫折的能力，看待成敗的人生態(tài)度，時間規(guī)劃與管理能力等都將得到極大的提高或轉(zhuǎn)變。這些能力的提高、態(tài)度的端正，對我們今后的人生無疑是有極大的促進作用的�？梢哉f，考研最大的收獲，不是一張錄取通知書，而是在考研過程中所獲得的能力與收獲的良好心態(tài)、態(tài)度和習(xí)慣等。

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