學生考研有以下幾種情況：出于繼續(xù)深造的目的;緩解就業(yè)壓力;為了親情、愛情;為了逃避“現(xiàn)實責任”等，但是無論是屬于上述何種情況，大家都會考慮到讀研值不值得這個問題，即：讀研的費用(包括學費等有形貨幣的花銷和青春這種無形損耗)和畢業(yè)后所得是否成正比。畢業(yè)后所得主要是指幾年的研究生生活過后是否能找到一份理想的工作。社會是不斷發(fā)展變化的，將來的事是難以預(yù)料的，所以我們所能做的就是在當前盡可能減少讀研的費用。那么，如何才能減少讀研的費用呢?

　　要想減少讀研的費用，在考研選擇院校的時候以下兩個因素是必須要考量的：

　　第一：研究生的學制。不言而喻上學的時間短，學費相應(yīng)就減少。碩士生的學制根據(jù)學校的不同而有所差別，多數(shù)為3年，也有兩年半的。研究生的學習和本科階段一樣，實行學分制。課程的設(shè)置包括必修和選修，一般來講，前兩年是基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習，通常可以修完絕大部分的學分;第三年用來完成畢業(yè)論文、實習和求職。許多學校都規(guī)定，能提前完成學校規(guī)定的學分的學生在符合一定的條件下就可以提前畢業(yè)。如果努力能提前畢業(yè)是最好不過的了，一、減少金錢損耗;二、較同齡人提早進入社會，提前積累經(jīng)驗，就會有較強的競爭力。

　　第二：獎助金制度的實施。研究生培養(yǎng)機制改革取消了原來的“公費”、“自費”的區(qū)分，取而代之的是獎助金制度。改革之前，一個新入學的碩士研究生是享受“公費”還是“自費”的待遇，完全由入學時的成績評定。而且，“公費生”和“自費生”的區(qū)分一旦確定，在入學之后就再也沒有改變的可能性。不管你讀研之時多么優(yōu)秀，也不管你讀研之時成績多么拔尖，你都沒有可能再享受到“公費”的待遇。

　　實行獎助金制度以后，研究生第一年入學時的獎助金等級由入學成績決定。推薦免試的同學基本上都能獲得高于學費的獎助金，參加研究生入學考試的成績優(yōu)秀者，也能獲得高于學費的獎助金。其他的同學則能獲得相應(yīng)的較低等級的獎助金或者需要自己籌集學費。但是，第一年評定的獎助金等級并不會適用于第二年。第二年，學校會根據(jù)研究生的在校表現(xiàn)重新評定獎助金等級，也是說獎助金評定實行的是動態(tài)的管理模式，即：第二年的獎助金評定在學習成績之外會引入其他因素，比如科研成果、發(fā)表論文、社會活動等等。

　　獎助金數(shù)量的規(guī)定各個學校是有差異的，大家在選擇院校的時候在網(wǎng)上可以搜索到相關(guān)的信息。獎助金制度的實施，在一定程度上更能充分調(diào)動大家的積極性，主動性和創(chuàng)造性。只要大家充分發(fā)揮主觀能動性，充分展示自己的潛能，我們就能獲得更多的獎勵，使研究生生活相對安逸。

　　目前正是選擇院校、專業(yè)的時候，希望大家綜合考慮以上兩方面因素。