今年的中秋，國(guó)慶長(zhǎng)達(dá)八天的長(zhǎng)假對(duì)于準(zhǔn)備了大半年考研復(fù)習(xí)的來(lái)說(shuō)是個(gè)休息驛站，有的同學(xué)說(shuō)考研復(fù)習(xí)都緊張這么長(zhǎng)時(shí)間了，要趁十一七天好好放松一下，有的同學(xué)說(shuō)這十一七天應(yīng)該好好利用來(lái)集中復(fù)習(xí)，還有的同學(xué)說(shuō)玩三天學(xué)四天，那么十一長(zhǎng)假期間到底怎么過(guò)呢?歸根還是要做的合理安排。首先應(yīng)該對(duì)自己大半年的考研復(fù)習(xí)情況作一番回顧總結(jié)：自己有哪些優(yōu)勢(shì)，自己的弱項(xiàng)在哪里，自己的各門(mén)學(xué)科大概處于什么位置。總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況后學(xué)生可以有針對(duì)性地進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)，而一些學(xué)習(xí)上不適應(yīng)的情況也可以及時(shí)調(diào)整。以下針對(duì)考研各科提供一些復(fù)習(xí)建議，供廣大考生參考。

　　一、復(fù)習(xí)建議

　　1.政治

　　對(duì)于原先基礎(chǔ)不好或者動(dòng)手比較晚的同學(xué)，如果政治剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的話，建議可以去報(bào)一個(gè)秋季的強(qiáng)化輔導(dǎo)班，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。一定要把這八天都用在復(fù)習(xí)上，當(dāng)然根據(jù)你具體弱勢(shì)科目決定不同的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于在暑假已經(jīng)上過(guò)強(qiáng)化班的考生來(lái)說(shuō)，可以利用這段時(shí)間，梳理脈絡(luò)，攻破難關(guān)，無(wú)疑為今后的復(fù)習(xí)做打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從容應(yīng)對(duì)后面的考驗(yàn)，避免最終的倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)。無(wú)論你上課與否每天都要抽出一定的時(shí)間去自我消化和溫故。在復(fù)習(xí)時(shí)要深入思考，比如鄧論，鄧論總共有12章，那大家想一下，鄧論是個(gè)什么理論呢?是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，十二個(gè)字，從這十二個(gè)字，我們可以看得出，它的前提有兩個(gè)，一個(gè)是社會(huì)主義，一個(gè)呢是中國(guó)特色，這正好對(duì)應(yīng)鄧論里邊的第四章社會(huì)主義的本質(zhì)和第五章中國(guó)正處于社會(huì)主義的初級(jí)階段;現(xiàn)階段的兩個(gè)任務(wù)是什么呢?兩個(gè)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化和統(tǒng)一祖國(guó)，建設(shè)又分三個(gè)方面：政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)，正好對(duì)應(yīng)六七、八和九章，那么統(tǒng)一正好對(duì)應(yīng)第10章一國(guó)兩制;那么條件是什么呢，兩個(gè)外交和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，分別對(duì)應(yīng)第11章和第12章;用什么理論呢?馬克思跟鄧小平結(jié)合形成鄧論，正好對(duì)應(yīng)第一章當(dāng)代中國(guó)馬克思主義;成果是什么呢?跟江澤民結(jié)合就形成了三個(gè)代表和黨的思想路線，正好對(duì)應(yīng)第2章三個(gè)代表和第3章解放思想與時(shí)俱進(jìn)。其側(cè)重點(diǎn)是什么呢?側(cè)重在任務(wù)上，任務(wù)里面重中之重是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，那么縱觀過(guò)去10年中的鄧論大題，90%都是考得經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。鄧論總共12章，其中第8章經(jīng)濟(jì)建設(shè)是重重之重，近十年來(lái)鄧論的大題都出自這一章。對(duì)于基本原理和重要理論，�？贾�識(shí)點(diǎn)，必須深刻分析，一定要吃透。

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