如今2011年的考研復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，但我以一位過來人的身份想告訴大家，往年在這個(gè)時(shí)候那些以為自己能考過的，有一半都會(huì)敗下陣來，所以大家還依然要保持一種持續(xù)的狀態(tài)復(fù)習(xí)，當(dāng)然也要有一定的合理計(jì)劃。因?yàn)�，這段時(shí)間如果復(fù)習(xí)得當(dāng)，各科都會(huì)有比較大的提高，特別是在經(jīng)過了強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)之后，通過沖刺的復(fù)習(xí)可以把知識(shí)系統(tǒng)的串聯(lián)起來，更重要的是我們可以在這段時(shí)間針對(duì)高分題型和容易丟分的題型著重練習(xí)、查缺補(bǔ)漏。根據(jù)搜集來的學(xué)習(xí)方法匯總。

　　在此我結(jié)合個(gè)人的實(shí)際狀況制定了一個(gè)沖刺階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，下面就跟2011年的學(xué)弟學(xué)妹們交流一下我的復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)大家能有所幫助!

　　政治：學(xué)習(xí)與運(yùn)用結(jié)合

　　我的政治復(fù)習(xí)得很早，到現(xiàn)在這個(gè)階段已經(jīng)看完了第二遍，下一步就是從11月下旬到12月下旬進(jìn)行重點(diǎn)和難點(diǎn)復(fù)習(xí)，再?gòu)?2月下旬到1月上旬利用最后的半個(gè)多月時(shí)間進(jìn)行“補(bǔ)差”復(fù)習(xí)。隨后，我通過各種途徑了解當(dāng)年命題的特點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，使自己的整個(gè)復(fù)習(xí)過程既兼顧全面又突出重點(diǎn)。

　　我個(gè)人覺得考研復(fù)習(xí)的時(shí)間安排非常重要，所以就制定了一個(gè)比較詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天安排下午三點(diǎn)到六點(diǎn)這三個(gè)小時(shí)進(jìn)行政治復(fù)習(xí)，每小時(shí)復(fù)習(xí)10頁(yè)，一般我都會(huì)較為準(zhǔn)確地按著定量復(fù)習(xí)。��

　　在復(fù)習(xí)方法上，我根據(jù)上一輪復(fù)習(xí)整理出來的筆記再捋一遍思路，重新寫一遍大概得框架，我覺得這樣反復(fù)細(xì)致的復(fù)習(xí)方法能加深印象，提高復(fù)習(xí)的效率。最后的這一階段，我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)還包括把知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用結(jié)合起來，當(dāng)然這其中最重要的就是對(duì)時(shí)事的了解。

　　對(duì)于復(fù)習(xí)比我晚的考生，我建議：如果到目前為止你只完成了政治第一輪的復(fù)習(xí)，你也不用太著急，因?yàn)闀r(shí)間還來得急，只要你在剩下的這兩個(gè)月，每天花四小時(shí)左右的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已掌握的內(nèi)容，應(yīng)該就沒有問題。有一點(diǎn)需要注意的，那就是我覺得有必要看一下之前強(qiáng)化部分錯(cuò)的題。另外，一定重視選擇題，這往往是拉分的關(guān)鍵。

　　英語(yǔ)：真題基礎(chǔ)上�？�

　　英語(yǔ)復(fù)習(xí)到這個(gè)時(shí)候，真題已經(jīng)被我做濫了，到了沖刺階段卻不見復(fù)習(xí)成效。我在萬(wàn)學(xué)海文博客上了解到像我這樣的考生只要調(diào)整復(fù)習(xí)思路就能提高成績(jī)。所以在下一個(gè)階段我就定時(shí)定量地做一些模擬題，并將試卷各部分的時(shí)間分配要做到心中有數(shù)。

　　此外在做模擬題時(shí)，我會(huì)安排在下午2點(diǎn)到5點(diǎn)，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)的考試時(shí)間就在下午。�？紩r(shí)間和真實(shí)考試時(shí)間一致可我更容易把握考試節(jié)奏。我會(huì)事先想好試卷各部分的時(shí)間分配，然后盡量嚴(yán)格的按照計(jì)劃做題。如果遇到難題，就暫時(shí)略過，先做自己會(huì)的題目。當(dāng)然，這只是根據(jù)專家提供的經(jīng)驗(yàn)制定的美好計(jì)劃。不過有一點(diǎn)可以肯定，通過模擬真實(shí)的考試環(huán)境，可以讓我逐漸適應(yīng)在壓力中做題，將自己真正的英語(yǔ)水平發(fā)揮出來。

　　當(dāng)然，最重要的是在做完�？己笠欢ㄒ�做試卷分析。如果成績(jī)比較低，我們就要仔細(xì)的分析丟分原因，如果是由于沒有分配好時(shí)間導(dǎo)致沒時(shí)間寫作文，在下一次模考時(shí)就要適當(dāng)調(diào)整時(shí)間分配了。還有一點(diǎn)比較重要的是我們最好將每次模考的丟分原因列在本上，以便在以后的�？贾屑右愿恼�。

　　對(duì)于考研準(zhǔn)備較晚的考生，現(xiàn)在要算復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段。這些考生現(xiàn)在的任務(wù)不是做模擬題而是要多做歷年真題，記憶真題里面出現(xiàn)的單詞、句子結(jié)構(gòu)，認(rèn)真整理真題的出題思路。特別是要把歷年的作文題目都給寫一遍，還要抓緊時(shí)間總結(jié)自己的東西，積累一些常用的精彩表達(dá)。如果還有時(shí)間，那就做些模擬題。

　　專業(yè)課：靈活搜集資料

　　很多招生單位在招生時(shí)，不僅要考那些死記硬背的題目，還要考一些學(xué)術(shù)研究層次上的較為靈活和疑難的問題，這種題一般都表現(xiàn)為論述題或材料分析題。當(dāng)然，這是指偏文科的專業(yè)。當(dāng)時(shí)我仔細(xì)的根據(jù)歷年專業(yè)課試題分析了一下，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是這樣，如果只是死記硬背，不去主動(dòng)的了解招生單位在學(xué)術(shù)研究中關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，在考試中遇到較靈活的題目時(shí)，就會(huì)感到無從下筆，找不到切入點(diǎn)去展開，這樣自然是抓不住高分。

　　因此在沖刺階段，我盡可能的搜集、分析招生單位和命題老師的學(xué)術(shù)研究范圍及對(duì)象，注意那些與專業(yè)課教材中的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果，這些成果很可能就是專業(yè)課試卷中最難、最活、分值最高的大題。

　　以上就是結(jié)合我自身情況總結(jié)的沖刺階段復(fù)習(xí)方法，不知道能不能對(duì)2011年的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，但是希望大家能夠堅(jiān)持到底，再寒冷的冬季也抵擋不住我們考研成功的決心和勇氣!