在戰(zhàn)爭中，軍形與軍勢是戰(zhàn)爭勝利的兩個層面。"軍形"是指軍隊的生動力量，包括兵力的眾寡強弱，軍事素質的優(yōu)劣，部署的隱蔽暴露等，主要是外部的、不可改變的勢力;"軍勢"指的是軍隊力量的發(fā)揮，如何將已經(jīng)確定的"形"有力的發(fā)揮出來。而在考研中，"形"指的是外部的，客觀的條件，這些條件在考研中是不會或者很難改變的部分，譬如說你現(xiàn)在的狀況，你以前的學歷和專業(yè)等;而"勢"在考研中可以代指一個人的主觀條件，可以改變的部分，如后天的努力，毅力以及良好的輔導等。

　　學員案例分析

　　人物：朱同學，顏同學

　　背景：兩人是同班同學，本科時都就讀于河南大學的新聞學專業(yè)，考研意向都是北大新聞學。

　　高級咨詢師王老師：

　　朱同學是2007年跨考"協(xié)議保過班"的學員，顏同學則選擇DIY考研，最終朱同學成功考入北大新聞學院，顏同學因為種種原因，考研成績未達到初試分數(shù)線。之后在朱同學的介紹下，顏同學和我做了多次的溝通，報名了跨考的2008協(xié)議保過班。以下朱同學的部分摘自他寫的"2007跨考成功學員經(jīng)驗總結"，顏同學的部分歸納總結自我和他的多次談話。

　　朱同學：

　　從下定決心考研到考研失敗再到成功調劑，我經(jīng)歷了考研的全部過程。一路走來的酸甜苦辣，讓我對自己有了更深的了解。我把我的經(jīng)歷寫出來，一是想追憶一下自己考研和調劑的心路歷程，再者也希望能夠把我的經(jīng)驗與大家分享，共勉。

　　我本科是河南大學的，班級中考研氛圍也挺好的，我開始準備考研是從2007年7月開始的，算是比較早的。但是后來才知道相對于很多"協(xié)議保過班"的學員來說，我已經(jīng)有落后了。那個時候主管咨詢師一開始就要求我主要看數(shù)學，因為數(shù)學對我們是起至關重要的，由于正處于暑假，天氣酷熱，那時的學習效率相對而言并不是很高，

　　所以主管咨詢師就要求我從七月開始到九月開學的這段時間內，看完了線性代數(shù)和微積分，做到了各個知識點的回顧，溫故而知新。主管咨詢師也要求我不能間斷英語的復習，并進行周測試，這樣就可以知道自己的狀態(tài)。事后回想覺得很有效果的一點就是每次�？冀Y束主管咨詢師會對我各個部分進行分析，知道我英語方面哪個部分需要加強，幫助我加強針對性地練習，在英語復習中成績提高明顯。

　　暑假期間的政治和專業(yè)課復習還沒正式開展，因為主管咨詢師覺得根據(jù)我的情況在暑假結束之前把數(shù)學和英語過一遍很有必要，而政治和專業(yè)課沒必要提前復習，后期安排合理的話，使完全來得及的，而且這個時候各科的考研大綱解析已經(jīng)出來，必須去看一下，讓自己對考研的題型有一個基本的了解，做到有的放矢。

　　開學后，也就是進入九月份，主管顧問唐老師告訴我根據(jù)往年經(jīng)驗從九月到十二月是考研復習的關鍵時間，從現(xiàn)在開始，好好把握這幾個月的時間，肯定會有所突破的。這個時候主管顧問在數(shù)學方面就要求我開始做真題做習題，開始做真題時會感覺到很難，有很多疑問，所以這個階段鉆石卡系列的公共課答疑團隊就幫助我解決了在考研過程中的疑問。通過做真題，主管顧問會發(fā)現(xiàn)我知識的薄弱環(huán)節(jié)，然后在后期復習中加大薄弱環(huán)節(jié)的復習，然后通過做習題來加強在這方面的知識。

　　政治方面主管顧問要求還是以大綱解析為主，可以適當?shù)淖鲂╊}，他告訴我作為協(xié)議保過班的學員，自動擁有參加政治全程輔導班的資格再加上合理的學習計劃，問題都不是很大。英語的復習，應該是以看真題為準繩，主管咨詢師會讓我對每套真題，進行模擬練習，核對答案，然后分析試卷，對每道題都弄懂弄透，并在此過程中不斷擴充詞匯量。

　　專業(yè)課方面我很早就把《跨考勝經(jīng)》仔細地看了一遍，然后再加上跨考教務為我配備蔡老師的筆記和講義，蔡老師是去年考上的北大新聞系，按部就班的復習，有問題的話就向他請教。這段時間我有那么幾個星期心理壓力特別大，于是就找跨考的心理老師傾訴，熱情的陳老師給了我很多幫助，他還建議我經(jīng)常參加體育運動加強飲食等方面來保證充滿戰(zhàn)斗力，精力充沛。

　　進入一月份就要臨近考試，根據(jù)復習規(guī)劃，我這個時候要以復習政治為主，當然這個階段數(shù)學、英語和專業(yè)課也不是不看，重點復習一下自己在前期積累的筆記，回顧自己建立的錯題庫，這樣一直持續(xù)到考試。

　　考試的當天，天氣不錯，我的心情也出奇的平靜，拿到試卷，先瀏覽一遍，然后開始答題，保持一種高度的精神集中，又不過度緊張。最終順利的度過了初試的兩天。

　　知道成績后，開始忙復試，因為北大是名校，一般會喜歡重點高校本專業(yè)的畢業(yè)生，我并不占優(yōu)勢。但是因為事先通過蔡老師了解了往年復試情況，并且手里握著發(fā)表在新聞類國家級期刊《新聞三昧》上的一篇文章，我心里卻不怎么慌張。最終證明，我的努力沒有白費，以總成績第二名進入北大新聞系。