考試吧主持人:剛才兩位老師給我們分析了這幾份試卷的特點(diǎn),能不能請老師預(yù)估一下今年的分?jǐn)?shù)線會是多少?
汪誠義:因?yàn)槲医佑|到的考生比較多,新東方有很多的考研輔導(dǎo)班,我接觸到很多的考生,給我的印象現(xiàn)在考生的平均水平處于歷史上幾乎是最低的階段,原因很簡單現(xiàn)在擴(kuò)招擴(kuò)招,今年的考生已經(jīng)達(dá)到140萬了,結(jié)果給我的印象大學(xué)里的數(shù)學(xué)的教學(xué)的水平并沒有提高,人多水平?jīng)]提高平均考生的水平是下降了,所以我原來事先估計(jì)到現(xiàn)在考研的題目不能出得太難,歷史上最難是98年,第二難是01年,最近幾年高數(shù)最難的是05年,那幾年的分?jǐn)?shù)線都很低,比如說03年以前考研數(shù)學(xué)的滿分是100分,最后98年最低分?jǐn)?shù)線降到40分,因?yàn)檫^去都五十幾分,一下子下降到40分,01年是第二難最低分?jǐn)?shù)線居然降到38分,有人覺得奇怪,是因?yàn)?1年是研究生第一次擴(kuò)招,一擴(kuò)招說明考生的平均分?jǐn)?shù)線下降了,100分里面最低分?jǐn)?shù)線降到38分,03年滿分改為150分,一般情況下正常的情況下大概最低分?jǐn)?shù)線應(yīng)該在70分或者是七十幾分,05年相對來說比較難就低一些。
今年我的估計(jì)最低分?jǐn)?shù)線肯定比09、08年低,因?yàn)榻衲旮邤?shù)這部分計(jì)算量太大了,根據(jù)目前我的了解考生的水平不是很高,對這樣的計(jì)算量這樣大的難度來說,我估計(jì)今年的錄取分?jǐn)?shù)線可能會偏低一些。
考試吧主持人:尤老師您怎么看?
尤承業(yè):我從來不研究歷年的情況,我只是感覺到今年線性代數(shù)分?jǐn)?shù)上拉不開,認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)可能線性代數(shù)得分不會低,我問過幾個(gè)新東方的EIP的學(xué)生,我覺得這種題正常的情況下不應(yīng)該丟分的,可能汪老師說一部分學(xué)生原來的基礎(chǔ)就比較差也沒有經(jīng)過很努力的復(fù)習(xí),這個(gè)題目可能會感覺跟過去做的題不一樣,但是總的認(rèn)認(rèn)真真好好的復(fù)習(xí)的學(xué)生,新東方的輔導(dǎo)班認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),線性代數(shù)上是拉不開很大的差距。
考試吧主持人:您能不能結(jié)合這次的考試2011年的考生提一些備考建議?
汪誠義:這次考試來看,考的內(nèi)容和技巧還是偏基礎(chǔ)的,不像歷史上最難的那幾年考的是技巧性,使得考生幾乎是難以想象的,現(xiàn)在考試的包括技巧等等都是偏基本的,但是雕蟲小技相當(dāng)多,再加上計(jì)算量比較大,所以學(xué)生要去對基本的內(nèi)容非常的熟練掌握之后,這樣考分就會比較好,過去有些考生對小問題不太注意,能力倒是很強(qiáng),這種考生過去考分得分率比較高,但是如果計(jì)算上、雕蟲小技上不適當(dāng)?shù)刈⒁饪挤謺艿接绊憽?/P>
最近幾年考研數(shù)學(xué)高數(shù)部分的特點(diǎn),建議考生即要抓基本的,又要加強(qiáng)它的熟練性,千萬不要光考慮難的技巧,也得注意點(diǎn)雕蟲小技,這種雕蟲小技有時(shí)候到處都存在,如果注意得不夠?qū)荚嚦煽冇兴绊憽?/P>
尤承業(yè):我還是句老話,把概念搞清楚了,把有關(guān)的結(jié)論真正理論了,而且做到融會貫通,我覺得考試就不應(yīng)該有太大的問題,但是我覺得今年的感覺,連續(xù)三年了,一類的從大綱來說考試大綱跟二類三類增加的東西不多,這三年都考了一些其他兩類不要求的,今年跟去年都考了向量空間,今年給的三個(gè)向量,阿爾法1、2、3,生成的向量空間是二維向量空間,實(shí)際上這三個(gè)向量的質(zhì)是等于2,要看懂這句話就非常的容易,看起來一類的同學(xué)關(guān)于向量空間的內(nèi)容,還有空間解析幾何和二次型,一類的同學(xué)還是要注意,在輔導(dǎo)班面向所有的三類這兩個(gè)往往不太講。
考試吧主持人:最后兩位老師還有什么想對各位考生說的嗎?
汪誠義:我對2011年的,新的一年開始的考生說幾句話,第一我希望動(dòng)手要早,根據(jù)2010年來說,有些考生到了10月份,11月份再來打數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)主要靠平時(shí)的,臨時(shí)突擊是很難的,即使有些學(xué)生選擇了ERP,一對一的輔導(dǎo)效率可以提高一些,但是實(shí)際上也有來不及的感覺,所以古人說一年之計(jì)在于春,所以說要早做準(zhǔn)備,考研數(shù)學(xué)分三個(gè)階段,第一個(gè)階段是基礎(chǔ)階段,把原來大學(xué)里學(xué)的東西進(jìn)行復(fù)習(xí)和恢復(fù),第二階段是強(qiáng)化階段,也就是說從大學(xué)原來的水平提高到考研所需要的水平,強(qiáng)化階段是三個(gè)階段最關(guān)鍵的階段,第三階段沖刺是沖刺階段,基本復(fù)習(xí)好的基礎(chǔ)上,最后再來沖擊一下,一個(gè)是做模擬考題,要把整個(gè)內(nèi)容串一些,所以基礎(chǔ)階段千萬不要在暑假以前不完成,否則整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間上非常的困難,最好是6月份以前基礎(chǔ)階段一定要完,強(qiáng)化階段最好能夠在暑假里面能夠完成,這樣后面比較好辦,千萬別把強(qiáng)化階段拖到11、12月份去,那最后的沖刺階段就沒時(shí)間了。我的體會現(xiàn)在有些考生大學(xué)里的數(shù)學(xué)學(xué)得不是很扎實(shí),完全靠自己來復(fù)習(xí)恢復(fù)的話,有時(shí)候效率還是比較低,我不是為考研的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做廣告做宣傳,但是比較實(shí)惠的,比較成熟的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用的教師相對來說還是有經(jīng)驗(yàn)的,因此把這方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來還是可以幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)的效率,特別是有一些數(shù)學(xué)的思考方法上往往給學(xué)生的啟發(fā)比具體內(nèi)容上更重要,所以如果在時(shí)間上,經(jīng)濟(jì)上允許的情況下,選擇社會上比較好的考研輔導(dǎo)班還是對考生有所幫助的。
考試吧主持人:尤老師呢?
尤承業(yè):我很同意汪老師剛才的意見,及早動(dòng)手,細(xì)水常流,不要搞突擊式的,從過去的學(xué)生來看,我覺得多數(shù)的考生面臨著一個(gè)要改造自己的知識結(jié)構(gòu),很多的同學(xué)都把計(jì)算題列做考題會不適應(yīng),要改造自己的知識結(jié)構(gòu),也就是說不是只是做一些計(jì)算題,主要是理解概念,另外改變自己的思維習(xí)慣,不要什么題都拿到計(jì)算那去,他用概念你就要用概念理解,這兩件事是要很重要解決的事情,剛才汪老師說,我也感覺到線性代數(shù)參加輔導(dǎo)班是很有必要的,否則還是停留在過去的習(xí)慣的基礎(chǔ)之上,參加輔導(dǎo)班我們可以給你做一些開竅的工作,在這個(gè)基礎(chǔ)上自己再努力就能夠取得比較好的成績,還有一句話,歡迎大家來報(bào)新東方考研輔導(dǎo)班,我跟汪老師都是新東方的老師。
汪誠義:今年新東方的基礎(chǔ)班是1月28號開班,在春節(jié)前結(jié)束,后面的話開始有強(qiáng)化班。最后感謝考試吧網(wǎng)站和騰訊網(wǎng)站,每次替網(wǎng)友和考生著想,建立了教師和考生之間的溝通這樣的平臺,這樣對教師和考生都有好處,感謝兩個(gè)網(wǎng)站。
考試吧主持人:非常謝謝兩位老師,考試吧祝愿各位考生能夠順利地通過這期的考試,歡迎各位考生通過考試吧制作的考后專輯查看試題和答案,或者是通過在線估分系統(tǒng)給自己估一下分,謝謝您收看這期的節(jié)目,下次再見