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            第 1 頁(yè):完型填空
            第 4 頁(yè):作文
              Text 4

              36、【答案】【A】 critical

              【解析】本題考查的是態(tài)度問(wèn)題。定位至文章第一段,從文章的第一段可看出,第一句作者對(duì)報(bào)告持贊美的態(tài)度,但緊接著下一句“Regrettably, however...”可看出,作者要說(shuō)的是報(bào)告的缺點(diǎn)。綜上可看出,作者對(duì)報(bào)告的態(tài)度是批判性的,因此正確答案為A。

              37、【答案】【D】keep a leading position in liberal education

              【解析】將本題定位于第二段。由第二段“...to maintain national excellence...”可知......目的是為了保持在......方面的國(guó)民優(yōu)勢(shì)。其中文中的excellence對(duì)應(yīng)題干中的leading, leading congressional Democratic and Republicans對(duì)應(yīng)題干中的influential figures in the congress, asking對(duì)應(yīng)題干中的required, to表目的。結(jié)合題支所給選項(xiàng),【A】中的government以偏概全,章不但提到了政府,還有university, foundations, educator等其他人員!綛】的individuals’ right沒(méi)有提到,【C】的interest在文中沒(méi)涉及。綜合文中內(nèi)容,可得出結(jié)論,【D】項(xiàng)為正確選項(xiàng)。

              38、【答案】[C] the application of emerging technologies

              【解析】細(xì)節(jié)題。題干的意思是“該報(bào)告建議”。根據(jù)題干定位到文章第三段,同時(shí)根據(jù)題干的關(guān)鍵詞“the report”(意思是“該報(bào)告”)定位到第三段第二行。大致看下隨后的句式,尤其是每句話的主語(yǔ)都是“the report”,需要看A、B、C和D選項(xiàng)和文中的對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)文中論述,A項(xiàng)的意思是“美國(guó)歷史的排他性研究”,其中的“exclusive”(意思為“排除性的、排他性的”)在文中并沒(méi)有出現(xiàn),屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)的意思是“加強(qiáng)重視理論性主題研究”,其中的“theoretical” (意思為“理論性的”) 在文中并沒(méi)有出現(xiàn),屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)意思是新興科技的應(yīng)用,其中的“application”(意思為“應(yīng)用”)對(duì)應(yīng)的是第四行的“use”, “emerging”對(duì)應(yīng)是第四行的“new”,屬于正解的“同義復(fù)現(xiàn)”,所以是正確答案。D項(xiàng)的意思是“為外語(yǔ)研究提供資金支持”,文中第八行說(shuō)的是“對(duì)教師和學(xué)者提供資金支持”,屬于偷梁換柱。

              39、【答案】[C] biased against classical liberal ideas

              【解析】情感態(tài)度題。根據(jù)題干定位文中第五段。教授們的態(tài)度主要通過(guò)兩個(gè)層面體現(xiàn)出來(lái)的。這兩個(gè)層面體現(xiàn)在第五段一個(gè)由while引導(dǎo)的長(zhǎng)句中,理解好這個(gè)長(zhǎng)句是解題的關(guān)鍵點(diǎn)。while之前是一個(gè)層面,while之后是一個(gè)層面。該題主要考察while之后第二個(gè)層面的理解。A項(xiàng)意思是“支持自由市場(chǎng)”,是對(duì)第二個(gè)層面的誤讀。B項(xiàng)的意思是“關(guān)于公共政策持保守態(tài)度”是對(duì)第二個(gè)層面的誤讀。C項(xiàng)的意思是“對(duì)自由理念持有偏見(jiàn)”,是對(duì)第二個(gè)層面的極好總結(jié)。D項(xiàng)意思是“對(duì)知識(shí)性調(diào)查持謹(jǐn)慎態(tài)度”是對(duì)第二個(gè)層面的誤讀。

              40、【答案】[B] Illiberal Education and the “The Heart of the Matter”

              【解析】主旨題。該題需要學(xué)生為該文章加上一個(gè)題目,考察學(xué)生對(duì)文章的主旨的概括。首先,通過(guò)瀏覽該題的5個(gè)題干以及每個(gè)段的段首句,可以總結(jié)出該文章探討的主要對(duì)象是“由AAAS發(fā)布的報(bào)告”,同時(shí)每個(gè)段落的進(jìn)一步探討主要集中于該報(bào)告展現(xiàn)出來(lái)教育的非自由性主題,其中該報(bào)告的代稱為“問(wèn)題的核心”。C項(xiàng) “非自由性教育與問(wèn)題核心”正好和文章主旨相匹配。A項(xiàng)意思是“抓住問(wèn)題核心的方法”,其中方法文中并未提及。C項(xiàng)意思是“AAAS報(bào)告對(duì)自由性教育的貢獻(xiàn)”,與文章主旨相違背。D項(xiàng)意思是“進(jìn)步性政策對(duì)自由性教育”,其中的“政策”并非文章的重點(diǎn),故排除。

              Part B

              Part B

              41、【答案】C How do archaeologists know where to find…

              【解析】

              在閱讀所有選項(xiàng),找出每個(gè)段落的關(guān)鍵詞后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),C答案首句提出一個(gè)問(wèn)句“地面上什么都看不到,考古學(xué)家如何知道去哪找想要找的東西?”,這是比較常見(jiàn)的英文篇章結(jié)構(gòu)之一:提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題,由此可推知,選項(xiàng)C應(yīng)該放在文章的開(kāi)頭。

              42、【答案】F Most archaeological sites, however, are discovered…

              【解析】

              選項(xiàng)A首句提到“some archaeological sites”, 選項(xiàng)F 在首句同樣出現(xiàn)了該表達(dá),由此可知這兩個(gè)選項(xiàng)在討論同一話題,應(yīng)該放在一起。除此之外,選項(xiàng)A說(shuō)考古遺址是“easily observable”,而F選項(xiàng)說(shuō)這個(gè)過(guò)程需要“take years”,在語(yǔ)義上是轉(zhuǎn)折,而F選項(xiàng)首句出現(xiàn)了表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞“however”,故A為正確答案。

              43、【答案】G Ground surveys allowed archaeologists to pinpoint…

              【解析】

              E選項(xiàng)的首句出現(xiàn)了表示總述的“survey methods and a variety of high-technology tools and techniques”。從第二句開(kāi)始都在分別列舉具體的方法。另外,段尾處的“aerial surveys”與G選項(xiàng)首句中的“ground surveys”形成了呼應(yīng),均是尋找考古遺址的具體方法。因此,G為正確答案。

              44、【答案】D Surveys can cover a single large settlement…

              【解析】

              選項(xiàng)D和B中均有表示時(shí)間的線索詞, 應(yīng)該放到一起。此外,剩下的兩段開(kāi)頭都有明顯的特征詞,選項(xiàng)D第二句出現(xiàn)“in one case”,而選項(xiàng)B 段首出現(xiàn)“in another case”,這兩段明顯形成語(yǔ)義上的銜接,D中“one”表示泛指,應(yīng)該放在前,由此可知,該題選D。

              45、【答案】B In another case, American archaeologists Rene Million…

              【解析】解析見(jiàn)44題。

              Section III Translation

              46、【參考譯文】這就是為什么當(dāng)我們嘗試用語(yǔ)言來(lái)描述音樂(lè)時(shí),我們能做的只是清楚的表達(dá)對(duì)音樂(lè)的反應(yīng),卻不能領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的精髓。

              47、【參考譯文】據(jù)大家所說(shuō),貝多芬是個(gè)思想自由而且有勇氣的人,而且我發(fā)現(xiàn)勇氣是理解他作品的必要因素,更不用說(shuō)演奏他的作品了。

              48、【參考譯文】貝多芬表演時(shí)習(xí)慣把音量提至頂點(diǎn),然后驟然轉(zhuǎn)到柔和的篇章,這是他前輩的音樂(lè)家很少有的習(xí)慣。

              49、【參考譯文】尤其重要的是他對(duì)自由的看法,在他看來(lái)這和個(gè)人的權(quán)利和責(zé)任有關(guān),而且還他倡導(dǎo)思想自由和個(gè)人言論自由。

              50、【參考譯文】人們會(huì)將貝多芬的很多作品解釋為——痛苦是難免的,但是與痛苦抗?fàn)幍挠職馐股钣袃r(jià)值。

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