我即將是東南大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)研一的學(xué)生，2010年考研專業(yè)課我考了140分，專業(yè)課排名第二�；叵肟佳械哪嵌谓�(jīng)歷，我要感謝幫助過我的人，是他們陪我一起走過了那段艱難歲月，我還想再說一下我的復(fù)習(xí)感受和方法，希望也能夠想幫助過我的人再去幫助別人。

　　數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

　　我很理解考研同學(xué)的心情，也為了幫助更多的學(xué)弟學(xué)妹，我總結(jié)了一下我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)經(jīng)驗，與大家分享。第一遍復(fù)習(xí)書的時候很慢，我把數(shù)學(xué)的公式，方法都做了總結(jié)和歸類，還做了錯題本。因為我報了海文的輔導(dǎo)班，所以利用老師制定的三遍復(fù)習(xí)法加上每章結(jié)束之后都有測試卷紙A、B卷，再加上周末的小班授課，把數(shù)學(xué)的知識點串起來，使我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得很牢。后來我做標(biāo)準(zhǔn)全書的時候發(fā)現(xiàn)我總結(jié)的還是很全的，標(biāo)書前面的知識點總結(jié)，基本上都很熟悉。

　　由于基礎(chǔ)很好，所以標(biāo)書做的很快，標(biāo)書應(yīng)該是1個月零10天就結(jié)束了(不要覺得時間很長，中間還有輔導(dǎo)班的課程，加上其他科目的復(fù)習(xí)，班級的工作等等)，有的時候基本上一天就一章。數(shù)學(xué)我從做完輔導(dǎo)類標(biāo)準(zhǔn)全書起，每個星期都要卡時間做一篇真題，對于做錯的題，我會找數(shù)學(xué)教研室的老師進行答疑，并把相關(guān)知識點題型再做一遍，不停的鞏固。

　　專業(yè)課技巧

　　經(jīng)過專業(yè)咨詢師的指導(dǎo)，我用了五輪復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)管理學(xué)專業(yè)，最終考了140分。

　　第一輪是通讀全書，自己也在書上畫畫自己認(rèn)為的重點，最主要是思考，理解，不能粗略似的看看就過去了。

　　第二輪是自己整理全書重點，專業(yè)咨詢老師給畫出重點，劃出大概段落，需要自己挑選總結(jié)加以補充。這段時間比較長，我是自己手寫的，手寫會增加記憶的強度，每章總結(jié)完我都會單獨訂在一起。裝在包里方便拿，在食堂等待菜炒熟的時候或者沒事的時候就隨時拿出來看看。

　　第三輪是背誦，每天都堅持背誦，而且第二天要鞏固前一天看的內(nèi)容，晚上睡覺之前也要把當(dāng)天背的東西在腦海里過一遍。

　　第四輪是要結(jié)合專業(yè)咨詢師給的筆記來背，把知識點串起來，專業(yè)課咨詢師提供詳細(xì)筆記，事實證明，非常有用。同時把歷年專業(yè)課考題也寫到筆記上，對應(yīng)的重點每年都是不變的，就是出的題目有些改變罷了，專業(yè)課一般都沒有答案。但我也好好利用了這份資料分析并總結(jié)了一下自己的答大題的方法，并要根據(jù)分值來答題。一般分三段，首先要把相關(guān)的定義寫上，然后對定義展開書上的分析，最后再加上自己的理解分析，條理分析，方便老師閱卷。例如：如何理解管理的科學(xué)性和藝術(shù)性，并結(jié)合相關(guān)問題分析。這就要分五段，第一段，什么是管理，第二段，管理的科學(xué)性，第三段，管理的藝術(shù)性，第四段，管理科學(xué)性和藝術(shù)性的關(guān)系，第五段，結(jié)合自己知道的例子進行分析。案例分析我建議看下本科生的期末考試卷紙，看看老師的評分標(biāo)準(zhǔn)。此外，我平時很喜歡看一些相關(guān)文章，有些時候自己的分析頭腦不光要靠實踐，還要看一些文章來學(xué)習(xí)。

　　第五輪，就是要快速背誦了，快速背誦是指按照自己總結(jié)的每章可能出的題目來背，因為有以前的基礎(chǔ)，所以最后一遍就相當(dāng)于在腦海里過一遍就好了。按照自己出的題目來背，可以在考試的時候找到相關(guān)的知識點，即使第一次見到陌生的題目，也可以把相關(guān)的知識點都答上。

　　說了這么多就是希望我的這些親身經(jīng)歷能夠給將要考研的后來人些許啟發(fā)，希望對他們有所幫助，在考研這場持久戰(zhàn)中戰(zhàn)勝自己的惰性，堅持到底，收獲勝利!