主持人：各位網(wǎng)友，大家下午好！歡迎大家光臨騰訊嘉賓聊天室，今天是我們2006年考研沖刺復(fù)習(xí)系列訪談第六場，今天我們非常榮幸的邀請到清華大學(xué)兩位研究生跟大家進(jìn)行現(xiàn)場交流。一位是何老師，一位是孫老師。首先請兩位同學(xué)跟我們網(wǎng)友打個(gè)招呼吧。

孫老師：各位網(wǎng)友，大家下午好！

何老師：大家下午好！

主持人：現(xiàn)在考研剩下50多天 ，首先談一下去年這個(gè)階段，是如何安排的呢？

孫老師：去年剩50多天的時(shí)間，去年基本上開始做那些試卷了，第一輪復(fù)習(xí)，基本上已經(jīng)結(jié)束了，開始做那些比較綜合性的試卷。數(shù)學(xué)，還專業(yè)課的試卷，政治，我去年復(fù)習(xí)得比較晚一點(diǎn)兒，政治也是這個(gè)時(shí)候開始復(fù)習(xí)的。英語一直復(fù)習(xí)。

何老師：當(dāng)時(shí)我給自己定的考研計(jì)劃是一般到了11、12月份是我復(fù)習(xí)的第三階段。這個(gè)階段，一個(gè)是公共課方面做一些模擬題，總結(jié)自己的不足，政治開始一些知識點(diǎn)的記憶和歸納。專業(yè)課方面我們著重提取各門專業(yè)課一些比較重要的東西，寫成讀書筆記，總結(jié)、提高一下。

主持人：我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多考生心里非常煩燥，如何來克服這種心理呢？

何老師：我覺得有一點(diǎn)兒煩燥心理是很正常的，可能有些網(wǎng)友在復(fù)習(xí)時(shí)也感覺自己一直以來沒有任何進(jìn)展。當(dāng)時(shí)，也經(jīng)歷過這樣一個(gè)階段，那個(gè)時(shí)候，其實(shí)這是一種很正常的現(xiàn)象。其實(shí)你已經(jīng)復(fù)習(xí)了很多，也積累了很多。但是你在心理上可能會暫時(shí)體現(xiàn)不出來，其實(shí)已經(jīng)做了很多。最重要的是保持信息，每天盡量輕松、愉快的學(xué)習(xí)。

主持人：現(xiàn)在時(shí)間也不多了，你們兩位認(rèn)為，在現(xiàn)階段，考生應(yīng)該抓住哪幾方面復(fù)習(xí)呢？

孫老師：我覺得基本上剩兩個(gè)月的時(shí)間，主要集中點(diǎn)放在政治方面，另一個(gè)是專業(yè)課上。政治其實(shí)也是一個(gè)可以拉開分?jǐn)?shù)的科目，有的考試考的高的話，可以考到80多，一般的話，考到60多。專業(yè)課，內(nèi)容并不是很多，這時(shí)候開始復(fù)習(xí)，把知識點(diǎn)總結(jié)一下，數(shù)學(xué)是一個(gè)比較長期的過程，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該提高做題速度了，數(shù)學(xué)，因?yàn)榭荚囶}量比較大，像清華、理工都是考到數(shù)學(xué)一，有一定難度，題量也比較大，這個(gè)時(shí)候提高那種做題的速度。

何老師：我覺得還有一點(diǎn)，大家要注意，在這個(gè)時(shí)候，不要再去找很多很多資料，看很多很多書，應(yīng)該把著重點(diǎn)放在致力于鞏固你已經(jīng)掌握的東西就可以了。

主持人：但是我現(xiàn)在很多老師和一些網(wǎng)友說，現(xiàn)階段，可以把數(shù)學(xué)還有英語放一放，著力放在專業(yè)課和政治上，你們是怎么看待的？

孫老師：我覺得數(shù)學(xué)是不可以放的，因?yàn)閿?shù)學(xué)這個(gè)東西，你就是一個(gè)星期不做題的話，再做起來手比較生，速度也會降下來。英語，可以稍微放一下，因?yàn)橛⒄Z畢竟是一個(gè)長期過程，這時(shí)候英語應(yīng)該集中在后面的作文上。

主持人：很多考生現(xiàn)在背范文了，你們認(rèn)為，背范文有沒有用呢？如果有用的話，能不能給我們推薦幾本這方面的教材？

何老師：我覺得挺有用的，但是要注意選擇范文方面不可以太盲目，我自己用過一本比較好的是高教出版社出的考研英語的考試分析，因?yàn)槟莻�(gè)屬于比較權(quán)威、官方的參考。里邊還會有作文評分標(biāo)準(zhǔn)，以及列舉了各個(gè)等級的，每篇文章大概可以給多少分，一條一條給評分標(biāo)準(zhǔn)去對照和記，再總結(jié)范文里面的一些好的句子和模式，這樣效率可以提高一些。

孫老師：我覺得小作文可以背一些，因?yàn)樾∽魑母袷蕉际潜容^固定的，如果背一些的話，可能會比較好。大作文背一些句子，用處不是很大，關(guān)鍵是把握那個(gè)框架答對，那個(gè)頭緒比較清晰，框架答對的話，基本上沒有問題。另外修飾一下語言，分?jǐn)?shù)可以提到更多一點(diǎn)兒。  

網(wǎng)友：很多人說考研就是考數(shù)學(xué)，您認(rèn)為數(shù)學(xué)在這個(gè)階段，應(yīng)該主攻哪兩個(gè)方面呢？是大量做題還是把基礎(chǔ)知識搞好？

孫老師：我覺得數(shù)學(xué)在考研過程當(dāng)中，確實(shí)是比較能拉大分?jǐn)?shù)的科目。數(shù)學(xué)做題多，還是有好處的，當(dāng)時(shí)我做題不是很多，所以感覺有些手生，做題也不能盲目做題，因?yàn)閿?shù)學(xué)，你可以用歸類的方法，每一種類型，你都要找那種典型的例子做，不然到考試的時(shí)候，很容易眼高手低，做不出來。把各個(gè)類型分析，弄清思路，各個(gè)類型去做的話，這樣可能更有好處，不要盲目的拿過來去做。