作者：yuy，04年跨地區(qū)、跨校、跨專業(yè)考研，以401分的成績被人大勞動人事學(xué)院勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)錄取。
(一)考與不考，這是一個問題
這個問題，我想應(yīng)該是所有即將步入考研行列的朋友們要思考的第一個問題，同樣也是一個很重要的問題。首先應(yīng)該解決了考與不考的問題，然后才是接下來的報考哪個學(xué)校那個方向的問題，以及怎樣備考的問題。
從經(jīng)濟學(xué)角度考慮，應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)中人力資本投資模型，分析研究生教育的成本和收益，我們不難發(fā)現(xiàn)：研究生教育是值得我們?yōu)橹顿Y的，而且收益率很高。另外，研究生教育不僅會給我們帶來更高的收入，更多的工作機會。而且它使得我們的工作適應(yīng)能力更強，具有更強的就業(yè)競爭力，同時我們的經(jīng)濟決策效率也在提高。但是，由于我們每個人的具體情況有所不同，因此，我們每個人都應(yīng)該結(jié)合自己的情況，仔細(xì)考慮這個問題，一旦決定了考研，就應(yīng)該立刻投入到戰(zhàn)斗中去，解決
(二)報考哪個學(xué)校那個方向的問題
我傾向于認(rèn)為：既然是考研，既然決定去拼搏，就應(yīng)該全力以赴心中的目標(biāo)。怎樣才能做到全力以赴呢？這就要求目標(biāo)對自己有足夠的激勵作用，足以激勵自己去為之奮斗，為之付出少則半年，長達(dá)一年的時間。這樣的目標(biāo)必定是自己真正的興趣所在。
興趣是最好的老師。尤其是對于準(zhǔn)備跨專業(yè)報考的同學(xué)來說，這點更是至關(guān)重要。一個自己沒有興趣的專業(yè)，是不可能激起自己最大學(xué)習(xí)潛力的。這一點，在去年的備考中我深有體會。我的本科專業(yè)是數(shù)學(xué)，可以說與經(jīng)濟學(xué)相去甚遠(yuǎn)。但是我對應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)，具體地說應(yīng)該是勞經(jīng)與人管有著濃厚的興趣。在整個漫長的復(fù)習(xí)過程中，每當(dāng)作數(shù)學(xué)題，或者復(fù)習(xí)政治、英語把自己弄得很疲憊的時候，我就轉(zhuǎn)去專業(yè)課。對我來說，那簡直就是一種享受。因為這個專業(yè)的的確確是我特別感興趣的專業(yè)。因此在復(fù)習(xí)專業(yè)課的時候，我經(jīng)常是不知疲倦，每天復(fù)習(xí)專業(yè)課的那幾個小時，是最令人愉快的。
當(dāng)然，選擇報考哪個學(xué)校哪個專業(yè)并不是一件簡單的事，它關(guān)系到方方面面。要考慮到專業(yè)的冷熱程度，學(xué)校的地理位置，該專業(yè)的師資力量，以及今后的就業(yè)前景等等。但是，切記：興趣是你選擇專業(yè)要考慮的第一要素！
選擇你感興趣的專業(yè)，然后就去放手一搏吧！
(三)如何復(fù)習(xí)專業(yè)課？
對于跨專業(yè)考生，它艱苦又漫長，幾乎是一個完全自學(xué)的過程。這里先說一下勞動人事學(xué)院幾個專業(yè)的基本情況：人管04年第一次招生，就有280多人報名，這個專業(yè)的難度在于報考人數(shù)較多，競爭激烈；勞經(jīng)相對來說報名人數(shù)較少，這個專業(yè)的難度在于專業(yè)課本身比較難，難在復(fù)習(xí)的過程；社保不考數(shù)學(xué)，這點使它吸引了很多被數(shù)學(xué)弄得頭疼的考生，它的缺點在于占總分?jǐn)?shù)3/5的兩門專業(yè)課均由人大出題，這對外校生來說，無疑加大了風(fēng)險。
隨著社會上對相關(guān)專業(yè)人才的需求增大，勞人院已經(jīng)躋身于人大五大考研熱門之一�？梢哉f，它現(xiàn)有的三個專業(yè)都很棒，不論報考哪一個，都是很理想的。下面就勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)來談一下具體該如何準(zhǔn)備專業(yè)課。
該專業(yè)含兩門專業(yè)課，勞動經(jīng)濟學(xué)和人力資源管理。相對于人力資源管理，勞經(jīng)的考點更多，難度更大。在整個專業(yè)課的復(fù)習(xí)過程中，這門課應(yīng)占用2/3以上的時間。由于是應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)的一個分支，同其他分支一樣，要求有一定的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)，所以最好在復(fù)習(xí)這門課之前，先至少看過西方經(jīng)濟學(xué)。勞經(jīng)的很多概念和模型都要求徹底的理解。在理解的基礎(chǔ)上加以區(qū)分，在理解的基礎(chǔ)上找出聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上記憶。面對眾多的考點，我們能做的只有全面復(fù)習(xí)。但這樣并不意味著我們要對所有知識點作“地毯式復(fù)習(xí)”。我們也可以適當(dāng)做一點預(yù)測，對眾多考點，按照出題可能性分配不同的精力去復(fù)習(xí)，這是在分析歷年試題的過程中要做的主要任務(wù)。
人力資源管理這門課相對容易，知識點也較少，考點比較集中，重點也很突出。基本每年的重點都集中在甄選與測試、績效評價和薪酬管理這幾章，但近幾年出現(xiàn)了更加分散出題的趨勢。經(jīng)過幾輪復(fù)習(xí)，在考前再花一定時間作適當(dāng)理解性記憶，這門課一定可以拿下。
需要哪些復(fù)習(xí)資料，如何使用？
1、筆記
人大不開設(shè)專業(yè)課輔導(dǎo)班，這一點在05年的招生簡章中再次明確。因此對于外�？忌�，尤其是外地區(qū)考生，也就是那些幾乎不可能來人大聽課的考生，專業(yè)課筆記尤為重要�？梢哉f，筆記是對指定參考書最好的補充。如果條件允許，這個寶貝一定要志在必得。在具體操作上，應(yīng)先復(fù)習(xí)書本，后復(fù)習(xí)筆記，再結(jié)合筆記來充實參考書。
2、真題
真題是以前的考試題，是專業(yè)課的第一手資料，它更是寶貝中的寶貝。對于真題，應(yīng)不滿足于做對看會。而是應(yīng)該去分析，分析其中的出題規(guī)律。萬事萬物，必有規(guī)律可循，試題也不例外。因此要盡量去弄到更多的試題，最好有五年以上的。經(jīng)過嚴(yán)密的分析，讓這個規(guī)律浮出水面。經(jīng)過去年我對勞經(jīng)專業(yè)試題的分析，得出以下四大規(guī)律：
1)五年之內(nèi)，論述題一般不會重復(fù)；
2)簡答題三年之內(nèi)不會重復(fù)，三年之外很有可能重復(fù)；
3)名詞解釋題三年之外必有重復(fù)，有些更是經(jīng)常考到，成為常考點；
4)密切關(guān)注�？键c和不考點(五年之內(nèi)沒有考過的點)，這兩個點都極可能是下次考試的重點。
3、論文
試題一般由導(dǎo)師出，至少有部分由導(dǎo)師出(其他可能由題庫出)�？梢酝嘎叮�04年勞經(jīng)的論述題，就是該專業(yè)一位導(dǎo)師近年正在做的研究課題，如果事先未讀過相關(guān)的論文，其后果可想而知。因此對于導(dǎo)師論文，一定要在復(fù)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上細(xì)心研讀。
以上只是一家之談，只是給大家提供了一個分析的思路，僅供參考。希望朋友們都能自己來總結(jié)，來分析，這一過程本身就是一個理解性記憶的過程。
考研成功與否，取決于實力和一點點運氣。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，我想剩下的交給幸運女神就可以了。最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切。送給所有朋友一句話：There is a will, there is a way!能堅持到最后的都是心理上的強者。愿我們都能在研路上堅持到底，笑到最后！(本文章來自網(wǎng)絡(luò))
