這次數(shù)學(xué)考研(數(shù)學(xué)四)我考了145分，我認(rèn)為這一成績的取得是在個人努力與老師的指導(dǎo)相結(jié)合的基礎(chǔ)上得到的，特別是水木艾迪培訓(xùn)學(xué)校的老師對我的指導(dǎo)，對于我數(shù)學(xué)上復(fù)習(xí)有很大的幫助。

　　老師的指導(dǎo)代替不了學(xué)生的努力，但是好的老師的指導(dǎo)卻可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上事半功倍。這正是水木艾迪培訓(xùn)學(xué)校老師所帶給我的最大的感觸。05年是我第二次參加考研了，我第一年的數(shù)學(xué)考研成績只能算是中等，毫不突出，但是在第一年考研的基礎(chǔ)上我感覺數(shù)學(xué)考研的偏難怪題是很少的，主要是考察基礎(chǔ)知識，在這里我特別感謝清華大學(xué)的劉坤林教授，譚澤光教授所主編的那套《大學(xué)數(shù)學(xué)概念方法和技巧》叢書，我感覺整套叢書的最大特點(diǎn)即是突出了基礎(chǔ)又有較強(qiáng)的針對性，感覺十分符合我個人的情況，這樣我便慕名參加了正是由劉教授和譚教授所主講的水木艾迪培訓(xùn)學(xué)校的考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。

　　能否把基礎(chǔ)打牢是能否學(xué)好數(shù)學(xué)的基石，更是能否取得考研數(shù)學(xué)優(yōu)秀成績的關(guān)鍵。這一點(diǎn)是我在參加水木艾迪培訓(xùn)學(xué)校時老師所強(qiáng)調(diào)的。老師上課時十分注重基礎(chǔ)知識和基本方法，使我加深了對于基礎(chǔ)知識的理解，熟練的掌握了基本方法，而扎實(shí)熟練基礎(chǔ)知識加上基本方法的深入思考，這些才是技巧的真正源泉。他們上課時所用的例題，所發(fā)的講義上的習(xí)題均體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，正是由于這些教授們的正確指導(dǎo)使我沒有陷入題海戰(zhàn)術(shù)而取得了事半功倍的效果。

　　我在上完輔導(dǎo)班后，按照老師課上的要求，在基礎(chǔ)知識和基本方法上下功夫。我在做題中，我有選擇地做一些全真模擬題，及一本數(shù)學(xué)的歷年真題，但是我把這些題目做得很細(xì)，特別是真題，它們的命制都是十分經(jīng)典的，但所體現(xiàn)出來的思想方法和技巧都是老師課上所強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)知識和基本方法，每套真題我都認(rèn)真做過2遍，我感覺我的數(shù)學(xué)在這一基礎(chǔ)上有了質(zhì)的飛躍。這也正是我數(shù)學(xué)取得理想成績的原因。

　　我認(rèn)為數(shù)學(xué)考研取得好成績不需要大量的做題，只是需要做能夠體現(xiàn)基礎(chǔ)知識和基本方法的典型習(xí)題。加強(qiáng)二者的訓(xùn)練并且吃透歷年真題所題下出來的思路就可以了。而這一點(diǎn)正是水木艾迪培訓(xùn)學(xué)校老師們所強(qiáng)調(diào)的。在此我衷心地感謝他們！轉(zhuǎn)帖于：考研_考試吧