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            海南師范大學2011年碩士研究生招生專業(yè)書目

             

              美術(shù)學

              美術(shù)學是我校重點學科,也是海南省首個高層次美術(shù)教育人才的培養(yǎng)基地,海南省特色專業(yè)。2006年獲得美術(shù)學碩士點,F(xiàn)有教授6人,副教授7人,其中博士、碩士共7人。本學科近5年出版專著教材15部,發(fā)表論文145篇,參加省級以上展覽的美術(shù)作品240幅,獲省部級獎勵44項,國家級獎10項,目前承擔省部級科研項目24項。

              本學科有中國畫教育與創(chuàng)作研究、油畫教學與創(chuàng)作研究、視覺傳達設(shè)計研究三個主要研究方向。

              中國畫教育與創(chuàng)作研究:本方向結(jié)合現(xiàn)當代的藝術(shù)創(chuàng)作理念,開展中國傳統(tǒng)國畫藝術(shù)形式和現(xiàn)當代審美觀念相融合的學術(shù)研究和探索。其特色是以新的教育理念,研究傳統(tǒng)中國畫藝術(shù)形式和現(xiàn)代審美理念相融合的新模式;注重中國傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)涵,強化藝術(shù)理論與審美創(chuàng)造能力的培養(yǎng),在中國畫理論與創(chuàng)作研究的基礎(chǔ)上,擴展中國畫藝術(shù)的創(chuàng)作語言,提高復(fù)合型藝術(shù)教育人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

              油畫教學與創(chuàng)作研究:本方向立足于油畫教學與創(chuàng)作規(guī)律研究;注重充實油畫創(chuàng)作中的現(xiàn)當代性精神內(nèi)容,注重研究油畫的語言形式和綜合材料在創(chuàng)作中的應(yīng)用。在建基于技術(shù)難度與視覺深度的基礎(chǔ)上,探索和發(fā)展具有豐富視覺品味和高素質(zhì)的視覺品質(zhì)的樣式。培養(yǎng)既重視油畫藝術(shù)學習與研究有又能體現(xiàn)當代教育理念和創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才。

              視覺傳達設(shè)計研究:本研究方向主要培養(yǎng)從事設(shè)計藝術(shù)研究的學術(shù)型和應(yīng)用型人才。立足于視覺傳達設(shè)計理論和實踐的探索,注重藝術(shù)及創(chuàng)造性思維和能力的培養(yǎng)。側(cè)重點為品牌傳播與設(shè)計、企業(yè)形象戰(zhàn)略研究,平面設(shè)計的視覺藝術(shù)研究、設(shè)計藝術(shù)中的視覺符號研究等。其特色是理論教學與設(shè)計實踐并重,藝術(shù)與技術(shù)訓(xùn)練有機結(jié)合,國際先進設(shè)計經(jīng)驗與民族傳統(tǒng)文化融合,注重教學、科研與市場實踐相結(jié)合和設(shè)計文化價值的提升。

              參考書目:

              1、《中國美術(shù)簡史》,中央美術(shù)學院美術(shù)系中國美術(shù)史教研室,高等教育出版社,2000年;

              2、《外國美術(shù)簡史》,中央美術(shù)學院美術(shù)系中國美術(shù)史教研室,高等教育出版社,2005年;

              3、《藝術(shù)概論》(第二版)孫美蘭著 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 2008年。

              應(yīng)用數(shù)學

              應(yīng)用數(shù)學學科是我校重點建設(shè)學科之一。本學科現(xiàn)有教授8人,副教授8人,其中博士6人。

              近三年,本學科獲省部級以上獎勵12項,在國內(nèi)外核心期刊或國際學術(shù)會議上發(fā)表論文100余篇,其中有20多篇論文分別被SCI、EI、MR檢索。目前承擔省部級以上科研項目19項。擁有一個校重點實驗室:組合與信息科學實驗室,每年學校還重點投入大量資金用于應(yīng)用數(shù)學學科及實驗室的建設(shè)與發(fā)展。

              應(yīng)用數(shù)學學科現(xiàn)有組合數(shù)學及其應(yīng)用、應(yīng)用微分方程及模糊系統(tǒng)理論與應(yīng)用三個主要研究方向。

              1.組合數(shù)學及其應(yīng)用方向主要涉及到下面2個研究內(nèi)容:

              1) 圖標號研究

              2) 計算分子生物學。

              指導(dǎo)教師:李大超 教授

              2.應(yīng)用微分方程方向主要涉及到下面3個研究內(nèi)容:

              1)微分方程模型;

              2)微分方程數(shù)值計算;

              3)微分方程與小波分析

              指導(dǎo)教師:沈有建 教授 桂占吉 教授

              3.模糊系統(tǒng)理論與應(yīng)用方向主要涉及到下面3個研究內(nèi)容:

              1)不確定性信息處理技術(shù);

              2)模糊推理與模糊控制;

              3)智能信息系統(tǒng)。

              指導(dǎo)教師:張誠一 教授

              4. 金融數(shù)學方向:

              指導(dǎo)教師:胡曉華 教授

              聯(lián)系人: 陳傳鐘 聯(lián)系電話:0898- 65815220

              參考書目:

              1、《數(shù)學分析》(上、下),華東師大數(shù)學系編,高等教育出版社(第二版);

              2、《高等代數(shù)》,北京大學編,高等教育出版社;

              3、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,梁之舜等編,高等教育出版社;

              4、《常微分方程》,王高雄等編,高等教育出版社 ;

              5、《近世代數(shù)基礎(chǔ)》,張禾瑞編,高等教育出版社 ;

              6、《實變函數(shù)》,周民強編,北京大學出版社(第二版);

              7、《復(fù)變函數(shù)》,鐘玉泉編,高等教育出版社。

              基礎(chǔ)數(shù)學

              基礎(chǔ)數(shù)學學科是海南省首批8個重點扶持學科之一。本學科現(xiàn)有教授9人,副教授10人,其中擁有博士學位教師6人。

              本學科近年發(fā)表學術(shù)論文200多篇,其中權(quán)威核心期刊上發(fā)表論文100余篇,多篇論文被SCI、ISTP、EI收錄,獲省部級獎勵6項。承擔國家自然科學基金項目4項、省部級基金項目19項,橫向合作項目4項和校內(nèi)項目12項。

              本學科有隨機分析、模糊數(shù)學、微分方程理論等三個主要研究方向:

              隨機分析:主要研究狄氏理論及其應(yīng)用。指導(dǎo)教師:陳傳鐘教授;

              模糊數(shù)學:研究模糊代數(shù)結(jié)構(gòu)理論、模糊復(fù)分析學理論。指導(dǎo)教師:張誠一教授,馬生全教授;

              微分方程理論:主要研究泛函微分方程性質(zhì),非線性微分方程的穩(wěn)定性理論。指導(dǎo)教師:林詩仲教授,桂占吉教授;

              聯(lián)系人: 陳傳鐘 聯(lián)系電話:0898- 65815220

              參考書目:

              1、《數(shù)學分析》(上、下),華東師大數(shù)學系編,高等教育出版社(第二版);

              2、《高等代數(shù)》,北京大學編,高等教育出版社;

              3、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,梁之舜等編,高等教育出版社;

              4、《常微分方程》,王高雄等編,高等教育出版社 ;

              5、《近世代數(shù)基礎(chǔ)》,張禾瑞編,高等教育出版社 ;

              6、《實變函數(shù)》,周民強編,北京大學出版社(第二版);

              7、《復(fù)變函數(shù)》,鐘玉泉編,高等教育出版社。

              學科教學(數(shù)學)

              (教育碩士專業(yè)學位)

              本專業(yè)堅持碩士學位教育的質(zhì)量,堅持教師教育理論與教師教育實踐的有效結(jié)合,對教育碩士研究生進行專門的、高水平的教師職業(yè)專門訓(xùn)練,使其樹立科學的現(xiàn)代教育觀,具有較高的教育學科的理論素養(yǎng)及從事基礎(chǔ)教育教學的能力,并掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)與方法,成為面向中小學數(shù)學教學需要的高層次人才。

              聯(lián)系人: 陳傳鐘 聯(lián)系電話:0898- 65815220

              有機化學

              有機化學學科是海南省重點學科, 擁有教育部熱帶藥用植物化學省部共建重點實驗室。本學科現(xiàn)有教授8人,副教授6人,其中博士10人(博士后1人)。另聘客座教授8人(其中中科院院士2人、博士生導(dǎo)師6人)。近五年發(fā)表學術(shù)論文二百余篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄的論文60多篇;獲省部級科研成果獎勵6項,省級優(yōu)秀教學成果二等獎3項;申請專利9項,授權(quán)3項;承擔科研課題40余項,其中包括國家“863”引導(dǎo)項目、國家自然科學基金項目、教育部新世紀優(yōu)秀人才項目、高校骨干教師資助項目、教育部重點科學技術(shù)項目、國際合作項目等。

              本學科現(xiàn)有天然產(chǎn)物化學、有機合成化學、應(yīng)用有機化學三個主要研究方向,已經(jīng)結(jié)合海南省自然優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢形成了突出的研究特色和豐富的研究成果。

              天然產(chǎn)物化學方向主要致力于海南藥用植物,包括特有陸地藥用植物、海洋藥用植物及黎苗族的傳統(tǒng)藥用植物的化學成分、藥理活性成分以及中藥現(xiàn)代化研究等。

              有機合成化學方向主要研究具有生物活性的雜環(huán)化合物和作為熒光探針的冠醚化合物的合成及合成的方法學研究等。

              應(yīng)用有機化學方向主要進行熱帶藥用植物的深加工技術(shù)研究、有機復(fù)合材料的合成和表征、藥物分子設(shè)計與構(gòu)效關(guān)系等。

              聯(lián)系人:陳光英 聯(lián)系電話:0898-65889422

              參考書目:

              1、曾昭瓊主編《有機化學》(第四版)上、下冊,高等教育出版社;

              2、北京師范大學主編《無機化學》(第四版),高等教育出版社;

              3、傅獻彩主編《物理化學》(第四版)上、下冊,高等教育出版社;

              4、武漢大學主編《分析化學》(第四版),高等教育出版社.

              5、周公度主編《結(jié)構(gòu)化學基礎(chǔ)》(第三版),北京大學出版社。

              自然地理學

              自然地理學是海南師范大學重點學科,F(xiàn)有教授5人,副教授9人,博士9人;另有客座教授12人(其中中科院院士2人、博士生導(dǎo)師6人)。近三年出版著作3本,參加編寫著作3本,發(fā)表學術(shù)論文75篇,其中國際刊物、國內(nèi)核心刊物論文41篇;獲省部級以上科研、教學獎勵5項。目前主持科研課題57項,其中國家自然科學基金項目2項、省部級課題21項,其它課題34項;參加(第二主研)科技部973前期專項課題1項!白匀坏乩韺W”是海南省精品課程。

              本學科目前主要有“熱帶海島生態(tài)地理與生態(tài)旅游”、“熱帶海島地表過程與環(huán)境評價”兩個研究方向。

              “熱帶海島生態(tài)地理與生態(tài)旅游”。該方向主要研究熱帶海島土壤地球化學環(huán)境、土壤生物、生態(tài)地理、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)旅游、景觀生態(tài)治理、生態(tài)健康(包括地方病)及其相互關(guān)系等理論、技術(shù)和應(yīng)用。

              “熱帶海島地表過程與環(huán)境評價”。該方向主要研究熱帶海島土壤-水相互作用,土壤中元素遷移富集規(guī)律及成因,土地利用規(guī)劃,熱帶資源高效利用,環(huán)境影響評價,環(huán)境破壞的預(yù)防、生態(tài)恢復(fù)與重建,人居環(huán)境質(zhì)量評價等。

              上述研究方向已經(jīng)形成了較明顯的自然地理學科海南地方特色,對海南的有關(guān)研究具有積極的推動作用,一些還填補了海南有關(guān)研究的空白,對于改善地表結(jié)構(gòu)與構(gòu)成,指導(dǎo)城鄉(xiāng)規(guī)劃及環(huán)境治理,有效防止地方病發(fā)生,提高人居環(huán)境質(zhì)量具有重要的意義。

              參考書目:

              1、《自然地理學》(第二版)(“十一五”國家級規(guī)劃教材),劉南威主編,科學出版社,2007

              或《自然地理學》(第四版)(“十一五”國家級規(guī)劃教材),伍光和等編著,高等教育出版社,2007

              2、《環(huán)境保護概論》(第二版修訂版),林肇信主編,高等教育出版社,1999

              3、《生態(tài)旅游》(21世紀教材高校旅游專業(yè)引進教材),David Weaver著,楊桂華等譯,南開大學出版社,2004

              4、《中國地理》(面向21世紀教材),趙濟、陳傳康主編,高等教育出版社,1999

              5、《地理科學導(dǎo)論》(“十五”國家級規(guī)劃教材),白光潤編著,高等教育出版社,2006

              6、《綜合自然地理學》(第二版),劉南威、郭有立編著,科學出版社,2004

              聯(lián) 系 人:畢 華、王薛平

              聯(lián)系電話:13637641148(畢華)、18907676921(王薛平);0898-65884244

              動物學

              動物學學科為海南師范大學校級重點學科,海南省首批重點學科--生態(tài)學的兩個重要研究方向之一。該學科包括資源動物學和動物生理學兩個研究方向。

              資源動物學方向現(xiàn)有6人,其中教授2人,具有博士學位的4人。研究內(nèi)容主要集中在海南島熱帶陸生野生動物的生態(tài)學、保護生物學、分類學和行為學等方面。近5年發(fā)表學術(shù)論文125篇,出版教材與專著12部;主持國家自然科學基金項目8項,國際合作項目16項,省部級科研項目7項。開展了廣泛深入的國際學術(shù)交流與合作,形成了穩(wěn)定而獨具特色的研究隊伍。現(xiàn)有包括5位院士在內(nèi)的特聘或客座教授16人。

              動物生理學方向現(xiàn)有6人,其中教授3人,副教授3人。研究內(nèi)容主要集中在脊椎動物腦的發(fā)育和行為及消化、繁殖、應(yīng)激和比較解剖生理學等方面。近5年發(fā)表學術(shù)論文82篇,40余篇發(fā)表在核心期刊,10篇為SCI收錄,專利2項;主持國家自然科學基金項目5項,省部級科研項目4項;已與北京師范大學教育部重點實驗室聯(lián)合培養(yǎng)6屆研究生,共同開展了多項研究。該方向利用海南島的物種優(yōu)勢,結(jié)合熱帶動物區(qū)系特點,重點研究與海南有關(guān)的動物類群的生理學和進化生理機制。

              參考書目:

              1、生態(tài)學:《普通生態(tài)學》,尚玉昌等編著,北京大學出版社, 2002年(第二版);

              2、動物學:《普通動物學》,劉凌云、鄭光美主編,高等教育出版社,1997年(第三版);

              3、保護生物學:《保護生物學基礎(chǔ)》,Richard Primack、季維智主編,中國林業(yè)出版社,2000年;

              4、普通生物學:《普通生物學》,陳閱增主編,高等教育出版社,2005年(第二版);

              5、生物進化論:《進化生物學基礎(chǔ)》,李難主編,高等教育出版社,2005年4月;

              生態(tài)學

              生態(tài)學學科是海南省首批重點學科,F(xiàn)有教授10人,副教授9人,具有博士學位14人,其中博士后3人、歸國留學人員2人;在讀博士3人。另有特聘教授及客座教授18人(其中院士5人、博士生導(dǎo)師16人,美國5人,俄羅斯2人,日本3人)。近五年發(fā)表學術(shù)論文350余篇,SCI、EI、ISTP收錄論文40余篇。獲省部級科研獎勵11項,發(fā)明專利4項;鑒定成果5項。出版著作17部,教材6部。承擔科研課題120余項,其中國家自然科學基金項目17項,教育部跨世紀優(yōu)秀人才項目、高校骨干教師資助項目6項、國際合作項目38項。學科擁有海南省省級重點實驗室—海南熱帶動植物生態(tài)學重點實驗室,同時建有全國高校一流的生物多樣性博物館。

              本學科現(xiàn)有動物生態(tài)學、恢復(fù)生態(tài)學和微生物生態(tài)學3個主要研究方向。

              動物生態(tài)學方向主要致力于海南島熱帶陸生野生動物,包括無脊椎動物、兩棲爬行類、鳥類和獸類的生態(tài)學和保護管理研究。

              恢復(fù)生態(tài)學方向以熱帶海島生態(tài)系統(tǒng)為對象,對海南生態(tài)系統(tǒng)退化的機理、恢復(fù)與重建的理論、技術(shù)和方法進行研究。

              微生物生態(tài)學(暫停招生)方向重點研究污染環(huán)境和極端環(huán)境中的微生物種類、分布及其隨環(huán)境條件變化而發(fā)生變化的規(guī)律以及微生物菌種的開發(fā)利用。

              這些研究方向已經(jīng)形成了與海南島自然生態(tài)優(yōu)勢相對應(yīng)的研究特色和穩(wěn)定的研究隊伍。

              聯(lián)系人:符玉顏 聯(lián)系電話:0898-65883521

              參考書目:

              1、生態(tài)學:《普通生態(tài)學》,尚玉昌等編著,北京大學出版社, 2002年(第二版);

              2、動物學:《普通動物學》,劉凌云、鄭光美主編,高等教育出版社,1997年(第三版);

              3、植物學:《植物學》(上、下冊),陸時萬、吳國芳主編,高等教育出版社;

              4、保護生物學:《保護生物學基礎(chǔ)》,Richard Primack、季維智主編,中國林業(yè)出版社,2000年;

              5、普通生物學:《普通生物學》,陳閱增主編,高等教育出版社,2005年(第二版);

              6、生物進化論:《進化生物學基礎(chǔ)》,李難主編,高等教育出版社,2005年4月。

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            文章責編:wbian