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　　英語(yǔ)口語(yǔ)在考研復(fù)試中占很大比重，大家的口語(yǔ)都過(guò)關(guān)了嗎?取得好的口語(yǔ)成績(jī)，不僅要口語(yǔ)水平過(guò)關(guān)，也要綜合能力過(guò)硬。接下來(lái)，小編就與小伙伴們一起攻克口語(yǔ)這道關(guān)!

　　評(píng)分角度

　　一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)口語(yǔ)的評(píng)分主要看以下幾個(gè)方面：

　　第一，語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和得體性;

　　第二，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)是否準(zhǔn)確;

　　第三，語(yǔ)法是否正確;

　　第四，語(yǔ)句表達(dá)的流利程度。

　　提高方法

　　這些是衡量英語(yǔ)會(huì)話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)，要提高英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，就要采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法，方法恰當(dāng)了，就能起到事半功倍的效果。下面，小編就向大家介紹一些快速提高口語(yǔ)的方法。

　　1、口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是模仿

　　模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要方法之一，模仿的原則：一要大聲模仿。這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。最好找一些標(biāo)準(zhǔn)的美語(yǔ)音帶來(lái)跟讀。

　　剛開始模仿時(shí)，速度要慢些，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)準(zhǔn)了以后，再加快速度。直到能用正常語(yǔ)速把句子輕松他說(shuō)出來(lái)，脫口而出。

　　2、選擇合適的教材

　　根據(jù)自己的水平，可以選擇新概念第二或第三冊(cè)，也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。

　　注意：一定要有書，故事篇幅不能太長(zhǎng)，生詞量要小，過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有關(guān)系�？佳袔吞嵝�，傾向于使用故事，而不是對(duì)話或新聞聽力材料。

　　3、進(jìn)行跟讀訓(xùn)練

　　放磁帶，看著書，搞明白每一個(gè)單詞的意思，理解整個(gè)故事情節(jié)。然后，放一句，暫停，學(xué)著人家讀一句，然后，放下一句，暫停，再學(xué)一句，繼續(xù)。

　　跟讀過(guò)程中要注意的幾點(diǎn)：

　　(1)一定要盡力模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，越像越好。

　　(2)開始時(shí)速度可以比較慢，要逐步使自己跟上人家的速度。

　　(3)中間可以回倒重放，但傾向于讓大家完成一小段后再回去重來(lái)。

　　4、同步閱讀

　　當(dāng)對(duì)文章發(fā)音、語(yǔ)調(diào)完全掌握之后，就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭(zhēng)取讓自己的聲音與他完全重合。注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊，繼續(xù)讀下去，然后再回來(lái)重讀。

　　5、復(fù)述文章

　　選擇一篇難度適中，不要太長(zhǎng)的英語(yǔ)文章來(lái)看，反復(fù)看幾遍，爭(zhēng)取記住里面的內(nèi)容。然后把文章反過(guò)來(lái)，用自己的話進(jìn)行復(fù)述(注意是述說(shuō)，不是背誦)。

　　遇到卡殼的地方就翻過(guò)文章再看看，對(duì)比一下原文怎么描述...如此反復(fù)，直到整個(gè)文章都能夠述說(shuō)完。

　　學(xué)口語(yǔ)最好的辦法，不是做習(xí)題，不是背誦，也不是看語(yǔ)法書，而是反復(fù)高聲朗讀課文。當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺(jué)地脫口而出，所謂的“用外語(yǔ)思維階段”就會(huì)悄然而至。

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