南方醫(yī)科大學(xué)2010年碩士研究生復(fù)試改革方案

　　為不斷深入我校研究生教育培養(yǎng)機制改革，均衡各研究生培養(yǎng)單位生源質(zhì)量，提高我校生源質(zhì)量的整體水平，學(xué)校決定碩士研究生復(fù)試由原按各培養(yǎng)單位各學(xué)科獨立復(fù)試，改為按各學(xué)位評定分委員會所轄學(xué)科設(shè)置統(tǒng)一集中復(fù)試的形式進(jìn)行，特制定本方案。

　　一、意義

　　有利于我校研究生復(fù)試工作的“公平、公開、公正”;有利于研究生生源質(zhì)量整體水平的提高，避免同一招生學(xué)科各培養(yǎng)單位考生分布不均而造成優(yōu)汰劣取的現(xiàn)象;有利于促進(jìn)同一學(xué)科各培養(yǎng)單位間的交流和協(xié)作;有利于各培養(yǎng)單位在研究生待遇和培養(yǎng)政策上的趨同與競爭;有利于減輕報考校外聯(lián)合培養(yǎng)單位考生由于交通往返而至的額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　二、組織實施

　　(一)分組情況

　　碩士研究生復(fù)試小組原則上根據(jù)國家學(xué)科目錄，生物醫(yī)學(xué)工程、中藥學(xué)按一級學(xué)科，內(nèi)、外科按三級學(xué)科，其它按二級學(xué)科設(shè)置，按各學(xué)位評定分委員會所轄培養(yǎng)單位進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)試。

　　(二)復(fù)試小組組成

　　1、各復(fù)試小組須成立復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，組長原則上由本組牽頭單位的學(xué)科帶頭人擔(dān)任，具體人員由相關(guān)學(xué)位評定分委員會指定。成員由本組各培養(yǎng)單位知名研究生指導(dǎo)教師組成(各培養(yǎng)單位至少1名)，設(shè)秘書(負(fù)責(zé)記錄工作)1名。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)本小組復(fù)試工作的組織協(xié)調(diào)、復(fù)試具體形式的確定以及面試、筆試命題等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組須對本組的最終復(fù)試結(jié)果負(fù)責(zé)。

　　2、復(fù)試小組成員由本組各培養(yǎng)單位所有指導(dǎo)教師組成，人數(shù)不少于5名，指導(dǎo)教師數(shù)量不夠的學(xué)科由本學(xué)科副高以上職稱的專家擔(dān)任。

　　三、復(fù)試內(nèi)容

　　(一)政治思想

　　主要考核考生對黨的路線、方針、政策的態(tài)度，是否參與法輪功等邪教組織。采用口試方式。

　　(二)英語水平

　　1、考生用英語進(jìn)行自我評述，內(nèi)容包括個人家庭及配偶情況，工作開展情況，對報考專業(yè)的認(rèn)識及個人發(fā)展意向等內(nèi)容。時間不少于3分鐘，采用口試方式。

　　2、翻譯一篇與報考專業(yè)相關(guān)的科技英語論文(不少于400單詞)。采用筆試方式。

　　3、考生與復(fù)試小組成員進(jìn)行英語口語現(xiàn)場交流，重點考核聽說能力。時間不少于5分鐘。

　　(三)專業(yè)知識

　　1、專業(yè)課考試(考試科目與招生簡章公布的一致。時間不少于40分鐘，題型為問答題)。采用集中筆試方式。

　　2、現(xiàn)場回答復(fù)試小組成員提出的專業(yè)問題。重點考察考生對專業(yè)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識以及對專業(yè)前沿知識了解。時間不少于10分鐘，采用口試方式。

　　3、有條件的臨床學(xué)科還應(yīng)安排操作技能考核。

　　每名考生單獨面試時間不少于20分鐘。

　　四、成績計算方法

　　1、復(fù)試總成績實行百分制(滿分100分)，主要包括專業(yè)課考試50分，綜合素質(zhì)(包括品德、外語、邏輯、表達(dá)以及專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)知識和操作技能)30分，英語水平(包括聽說能力)20分。計分四舍五入取整。

　　2、入學(xué)總成績實行百分制(滿分100分)，由初試總成績及復(fù)試總成績各占50%計算，即(初試總成績*20%+復(fù)試總成績)*50%。計分四舍五入取整。

　　五、導(dǎo)師確定

　　集中復(fù)試打破了報考單位界限，擴大了復(fù)試范圍。采取雙向選擇和內(nèi)部調(diào)配相結(jié)合的原則確定導(dǎo)師�？忌�可以在復(fù)試前根據(jù)個人發(fā)展意向自行聯(lián)系并初步確定導(dǎo)師，沒有確定導(dǎo)師的考生，我校將在復(fù)試后根據(jù)復(fù)試小組的意見指定導(dǎo)師。同等條件考生可按初試報考單位優(yōu)先錄取。在生源充足的學(xué)科，原則上每位有在研課題的導(dǎo)師至少招收1名研究生，但每位導(dǎo)師招生數(shù)量原則上不超過3名。

　　六、錄取

　　學(xué)校將在復(fù)試小組錄取意見基礎(chǔ)上，根據(jù)入學(xué)總成績從高到低依次錄取。最終錄取名單由教育部和廣東省考試院批復(fù)為準(zhǔn)。

　　七、幾點要求

　　1、各單位主管領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)和學(xué)科、復(fù)試小組要高度重視研究生復(fù)試工作。復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組要加強監(jiān)管，做好復(fù)試工作的組織協(xié)調(diào)及參評導(dǎo)師、考生的條件保障工作，全程對本學(xué)科復(fù)試工作負(fù)責(zé)，堅決杜絕徇私舞弊現(xiàn)象。

　　2、各培養(yǎng)單位所有指導(dǎo)教師均需參加復(fù)試工作，如有特殊情況須報學(xué)校批準(zhǔn)，否則取消當(dāng)年招生資格。校外培養(yǎng)單位如確因工作等原因不能全額參加的，至少應(yīng)派出學(xué)科導(dǎo)師代表參加，否則無法宣傳其優(yōu)勢政策和招到合適的學(xué)生。

　　3、各復(fù)試小組須嚴(yán)格根據(jù)總成績高低進(jìn)行排名，對于排名超過招生指標(biāo)的考生只給予排名，對最終錄取結(jié)果不做答復(fù)。2009年，教育部加大應(yīng)用型人才培養(yǎng)力度，著重面對應(yīng)屆生招收專業(yè)學(xué)位研究生，且專業(yè)學(xué)位研究生招生指標(biāo)不得用于招收學(xué)術(shù)型研究生，因此有資格招收專業(yè)學(xué)位的學(xué)科(臨床醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生)須加強對考生的宣傳力度，確保完成專業(yè)學(xué)位研究生的招生任務(wù)。(招生指標(biāo)見附件2)

　　4、嚴(yán)格復(fù)試程序，認(rèn)真做好專業(yè)考試的命題、閱卷和復(fù)試記錄、復(fù)試綜合評議及入學(xué)總成績的計分排名等工作。對復(fù)試組織不嚴(yán)密、不公平的學(xué)科將予以通報批評。各復(fù)試小組須按照學(xué)校統(tǒng)一時間組織完成復(fù)試工作，并匯總所有復(fù)試資料(包括復(fù)試記錄本、專業(yè)課試卷、英語翻譯試卷等)上報研究生學(xué)院招生科。

　　5、各復(fù)試牽頭單位，要認(rèn)真做好校外培養(yǎng)單位來校導(dǎo)師的接待工作，校外培養(yǎng)單位研究生指導(dǎo)教師食宿交通等費用自理。