三、中國現(xiàn)代教育

　　(—)南京國民政府的教育

　　1.教育宗旨與教育方針的變遷

　　黨化教育;“三民主義”教育宗旨;“戰(zhàn)時須作平時看”的教育方針。

　　2.教育制度改革

　　大學院和大學區(qū)制的試行;“戊辰學制”的頒行。

　　3.學校教育發(fā)展

　　初等教育;中等教育;高等教育;抗日戰(zhàn)爭時期的學校西遷。

　　4.學校教育的管理措施

　　訓育制度;中小學校的童子軍訓練;高中以上學生的軍訓;中學畢業(yè)會考。

　　(二)中國共產黨領導下的革命根據(jù)地教育

　　1.新民主主義教育方針的形成

　　蘇維埃文化教育總方針;抗日戰(zhàn)爭時期中國共產黨的教育方針政策;“民族的、科學的、大眾的”文化教育方針。

　　2，干部教育

　　干部在職培訓;干部學校教育;“抗大”。

　　3.群眾教育

　　4.普通教育

　　根據(jù)地的小學教育;解放區(qū)中小學教育的正規(guī)化;解放區(qū)高等教育的整頓與建設。

　　5.革命根據(jù)地教育的基本經驗

　　(三)現(xiàn)代教育家的教育理論與實踐

　　1.楊賢江與馬克思主義教育理論

　　論教育本質;“全人生指導”與青年教育。

　　2.黃炎培的職業(yè)教育思想與實踐

　　職業(yè)教育的探索;職業(yè)教育思想體系。

　　3.晏陽初的鄉(xiāng)村教育實驗

　　“四大教育”與“三大方式”;“化農民”與“農民化”。

　　4.梁漱溟的鄉(xiāng)村教育建設

　　鄉(xiāng)村建設和鄉(xiāng)村教育理論;鄉(xiāng)村教育的實施。

　　5.陳鶴琴的“活教育”探索

　　兒童教育和“活教育”實驗;“活教育”思想體系。

　　6.陶行知的“生活教育”思想與實踐

　　“生活教育”實踐：曉莊學校;山海工學團;“小先生制”;育才學校;“生活教育”理論體系。

　　四、外國古代教育

　　(一)東方文明古國的教育

　　1.巴比倫的教育

　　巴比倫的學校：巴比倫學校的教學內容與方法。

　　2.古代埃及的教育

　　古代埃及的學校;古代埃及學校教育的內容與方法。

　　3.古代印度的教育

　　婆羅門教育;佛教教育。

　　4.古代東方文明古國教育發(fā)展的特點

　　(二)古希臘教育

　　1.古風時代的教育

　　斯巴達教育;雅典教育。

　　2.古典時代的教育

　　“智者派”的教育活動與教育貢獻。

　　3.希臘化時期的教育

　　4.蘇格拉底的教育思想

　　教育目的論;德育論;智育論;“蘇格拉底方法”。

　　5.柏拉圖的教育思想

　　“學習即回憶”;《理想國》中的教育觀。

　　6.亞里士多德的教育思想

　　靈魂論與教育;教育作用論。

　　(三)古羅馬教育

　　1.共和時期的羅馬教育

　　2.帝國時期的羅馬教育

　　3.古羅馬的教育思想

　　西塞羅的教育思想;昆體良的教育思想;奧古斯丁的教育思想。

　　(四)西歐中世紀教育

　　1.基督教教育

　　基督教的教育形式、機構和教育內容;基督教的教育思想。

　　2.封建主貴族的世俗教育

　　宮廷學校;騎士教育。

　　3.中世紀大學的形成與發(fā)展

　　4.新興市民階層的形成和城市學校的發(fā)展

　　(五)拜占廷與阿拉伯的教育

　　1.拜占廷的教育

　　教育概況;教育的特點及其影響。

　　2.阿拉伯的教育

　　教育概況;教育的特點及其影響。

　　五、外國近代教育

　　(—)文藝復興與宗教改革時期的教育

　　1.人文主義教育

　　意大利人文主義教育;北歐人文主義教育;人文主義教育的基本特征。

　　2.新教教育

　　路德派新教的教育主張與教育實踐;加爾文派新教的教育主張;英國國教派的教育主張

　　3.天主教教育

　　耶穌會的學校;耶穌會學校的組織管理與教學方式。

　　(二)歐美主要國家和日本的近代教育

　　1.英國近代教育

　　教育概況;教育思想：洛克、斯賓塞論教育。

　　2.法國近代教育

　　教育概況;教育思想：愛爾維修、狄德羅、拉夏洛泰論教育;法國大革命時期的主要教育改革方案和教育主張。

　　3.德國近代教育

　　教育概況;教育思想：第斯多惠論教育。

　　4.俄國近代教育

　　教育概況;教育思想：烏申斯基論教育。

　　5.美國近代教育

　　教育概況;教育思想：賀拉斯?曼論教育。

　　6.日本近代教育

　　教育概況;教育思想;福澤諭吉論教育。

　　(三)西歐近代教育思想

　　1.夸美紐斯的教育思想

　　論教育的目的和作用;論教育適應自然的原則;論普及教育和統(tǒng)一學制;論學年制和班級授課制;論教學原則;論道德教育;教育管理思想。

　　2.盧梭的教育思想

　　自然教育理論及其影響：公民教育理論。

　　3.裴斯泰洛齊的教育思想

　　教育實踐活動;論教育目的;論教育心理學化;論要素教育;建立初等學校各科教學法;教育與生產勞動相結合。

　　4.赫爾巴特的教育思想

　　教育實踐活動;教育思想的理論基礎;道德教育理論;課程理論;教學理論;赫爾巴特教育思想的傳播。

　　5.福祿培爾的教育思想

　　論教育的基本原理;幼兒園教育理論。

　　6.馬克思和恩格斯的教育思想

　　對空想社會主義教育思想的批判繼承;論教育與社會的關系;論教育與社會生產;論人的本質和個性形成;論人的全面發(fā)展與教育的關系：論教育與生產勞動相結合的重大意義。

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