八、教學

　　(一)教學概述

　　l.教學的概念

　　教學的定義;教學與教育、智育、上課的區(qū)別與聯(lián)系。

　　2.教學的主要作用與任務

　　(二)教學理論及主要流派

　　1.教學理論概述

　　學習理論及其與教學理論的關(guān)系;教學理論與課程理論的關(guān)系;教學理論的形成與發(fā)展。

　　2.當代主要教學理論流派

　　行為主義教學理論;認知主義教學理論;人本主義教學理論。

　　(三)教學過程

　　1.關(guān)于教學過程本質(zhì)的主要觀點

　　2.教學過程中應處理好的幾種關(guān)系

　　間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗的關(guān)系;掌握知識與培養(yǎng)思想品德的關(guān)系;掌握知識與提高能力的關(guān)系;智力因素與非智力因素的關(guān)系;教師主導作用與學生主體作用的關(guān)系。

　　3.教學設(shè)計

　　教學設(shè)計的概念;教學設(shè)計的過程與方法;教學設(shè)計的模式。

　　(四)教學模式

　　1.教學模式概述

　　教學模式的概念;教學模式的特點;教學模式的結(jié)構(gòu)。

　　2.當代國外主要教學模式

　　程序教學模式;發(fā)現(xiàn)教學模式;掌握學習教學模式;暗示教學模式;范例教學模式;非指導性教學模式。

　　3.當代我國主要教學模式

　　(五)教學原則

　　1.教學原則的概念及確立依據(jù)

　　2.中小學教學的基本原則

　　直觀性原則;啟發(fā)性原則;系統(tǒng)性原則;鞏固性原則;量力性原則;思想性和科學性統(tǒng)一的原則;理論聯(lián)系實際原則;因材施教原則。

　　(六)教學組織形式

　　1.教學組織形式的歷史發(fā)展

　　2.班級授課制

　　3.教學組織形式的改革

　　(七)中小學常用的教學方法

　　講授法;談話法;討論法;實驗法;實習作業(yè)法;演示法;練習法;參觀法：自學輔導法

　　(八)教學工作的基本環(huán)節(jié)

　　備課;上課;作業(yè)的布置與批改;課外輔導;學業(yè)考評。

　　(九)教學評價及其改革

　　1.教學評價的含義及其功能

　　2.診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價

　　3.學業(yè)成就評價

　　4.教學評價的改革

　　九、德育

　　(一)德育概述

　　1.德育概念

　　2.德育任務

　　(二)我國學校德育的基本內(nèi)容

　　1.道德教育、思想教育、政治教育和法制教育

　　2.《小學德育綱要》與《中學德育大綱》

　　(三)德育過程

　　1.德育過程的要素

　　2.德育過程的規(guī)律

　　(四)德育原則

　　集體教育與個別教育相結(jié)合;知行統(tǒng)一;正面引導與紀律約束相結(jié)合;發(fā)揮積極因素與克服消極因素相結(jié)合;嚴格要求與尊重信任相結(jié)合;照顧年齡特點與照顧個別特點相結(jié)合;教育影響的一致性;教育影響的連續(xù)性。

　　(五)德育方法

　　說服教育;情感陶冶;實踐鍛煉;自我教育;榜樣示范;品德評價。

　　(六)德育途徑

　　直接的道德教學;間接的道德教育。

　　(七)德育模式

　　道德認知發(fā)展模式;體諒模式;價值澄清模式;社會學習模式;集體教育模式。

　　十、教師與學生

　　(一)教師

　　1.教師的概念與類別

　　2.教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展

　　3.教師的地位與作用

　　4.教師勞動的特點

　　5.教師的專業(yè)素養(yǎng)

　　6.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵與途徑

　　7.教師的權(quán)利與義務

　　(二)學生

　　1.學生及學生觀

　　2.學生群體

　　正式群體與非正式群體;學生群體的作用。

　　3.學生的權(quán)利和義務

　　(三)師生關(guān)系

　　1.師生關(guān)系的特點與類型

　　學生中心論;教師中心論。

　　2.良好師生關(guān)系的建立

　　良好師生關(guān)系的標準;建立良好師生關(guān)系的途徑與方法。

掃描二維碼關(guān)注"566考研"微信，第一時間獲取2016考研大綱及解析！

考研題庫【手機題庫下載】　|　微信搜索"566考研"

　　編輯推薦：

　　考試吧獨家策劃：2016年考研大綱及解析專題 ※ 微信提醒

　　直播解析：考試吧權(quán)威名師直播解析2016考研大綱

　　2016年全國碩士研究生招生考試公告 ※ 報名提醒

　　考研萬題庫 考研包過必殺器!科學包過，懶人必備!

　　考試吧策劃：2016年考研報考指南專題