視頻：考試吧邀請(qǐng)權(quán)威名師解析2014考研大綱

　　一、中國(guó)法制史考查目標(biāo)

　　中國(guó)法制史作為綜合科考察的一部分，主要考查相關(guān)學(xué)科的基本概念、基本知識(shí)和基本原理，從理論法學(xué)的角度測(cè)試考生是否具備法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識(shí)、能力和素養(yǎng)。在考查考生對(duì)基本概念和基本理論的理解及掌握的同時(shí)，側(cè)重考查考生運(yùn)用法律語(yǔ)言的表達(dá)能力和綜合運(yùn)用法學(xué)知識(shí)和原理分析、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。考生應(yīng)能：

　　1.正確掌握和準(zhǔn)確理解中國(guó)法制史的基本概念、特征和基本原理

　　2.正確運(yùn)用中國(guó)法制史的基本知識(shí)和原理對(duì)給定材料進(jìn)行分析處理和正確評(píng)價(jià)。

　　3.結(jié)合我國(guó)法治建設(shè)的實(shí)際，綜合運(yùn)用中國(guó)法制史的基本知識(shí)和原理，對(duì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)法律現(xiàn)象和法治問(wèn)題進(jìn)行綜合分析，并提出切實(shí)可行的解決方案。

　　4.準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂梅▽W(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和運(yùn)用法律思維進(jìn)行表達(dá)，論述有據(jù)，條理清晰，符合邏輯，文字表達(dá)通順。

　　二、復(fù)習(xí)技巧

　　對(duì)比2013年，今年法制史大綱沒(méi)有變化，考生可依原計(jì)劃復(fù)習(xí)即可。針對(duì)法制史的復(fù)習(xí)，本文從橫向?yàn)榇蠹姨峁┝艘恍��?fù)習(xí)的技巧。

　　從橫向上看，中國(guó)歷史上每一時(shí)期的法律制度，一般都可以分為法律思想、立法活動(dòng)及成果、刑事法律制度、民事法律規(guī)范、經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范、行政法律規(guī)范、司法體制及主要訴訟制度等幾個(gè)方面。

　　1.關(guān)于各朝的法律思想。中國(guó)歷史上的法律思想，也有其明顯的發(fā)展軌跡和淵源關(guān)系。夏商時(shí)期，"天討"、"天罰"的神權(quán)法理論占主導(dǎo)地位。西周初年，周統(tǒng)治者“以德配天、明德慎罰"的主張，進(jìn)一步豐富了早期的政治法律理論。春秋戰(zhàn)國(guó)之際，儒法兩家提出了明確而系統(tǒng)的法律理論。而在戰(zhàn)國(guó)大部分時(shí)期及秦朝，法學(xué)家派的理論在政治實(shí)踐中一直占據(jù)著支配地位。西漢中期以后，隨著儒著學(xué)派成功地獨(dú)霸中國(guó)的政治思想舞臺(tái)，以"德主刑輔"為中心的儒家思想即成為中國(guó)封建社會(huì)正統(tǒng)的法律理論，唐明清各朝均未脫離儒家學(xué)說(shuō)的框架。因此，只要把握好上述幾條基本線(xiàn)索，并結(jié)合唐朝、明朝、清朝的特點(diǎn)，就可以基本掌握這一部分的主要內(nèi)容。

　　2.關(guān)于各朝的立法活動(dòng)及成果。應(yīng)該說(shuō)，各個(gè)時(shí)期的主要立法活動(dòng)及立法成果，是中國(guó)法制史課程的一個(gè)主要線(xiàn)索，也是復(fù)習(xí)和考試的主要內(nèi)容。夏朝的"禹刑"，商朝的"湯刑"，春秋時(shí)期的"鑄刑書(shū)"、"鑄刑鼎"及"竹刑"，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《法經(jīng)》、秦律，漢朝的"約法三章"與《九章律》，《魏律》、《晉律》、《北齊律》，唐朝諸律及《唐六典》，《宋刑統(tǒng)》及宋朝編敕，《大明律》及《明大誥》，《大清律集解附例》與《大清律例》，清末修律諸項(xiàng)成果，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，北洋政府的憲法文件，國(guó)民黨政權(quán)的憲法、民法、刑法、訴訟法，革命根據(jù)地的各項(xiàng)憲政、刑事、土地、勞動(dòng)、婚姻及訴訟立法等，都是必須掌握的基本內(nèi)容。

　　3.關(guān)于各個(gè)時(shí)期的刑事法律。刑事法律是中國(guó)古代的主體部分，所以理所當(dāng)然地成為復(fù)習(xí)、考試的重點(diǎn)。一般而言，各個(gè)時(shí)期的刑事法律主要包括刑事立法、主要罪名、法律適用原則、刑罰制度等幾個(gè)方面。刑事立法與前面所述各朝立法活動(dòng)及成果基本一致。主要罪名則應(yīng)著重把握一些有代表性的罪名與制度，如"重罪十條"、"十惡"、"奸黨罪"，等等。諸如"親屬相隱"、"八議"、"官當(dāng)"、類(lèi)推制度、化外人犯罪等有特色的法律適用原則，以及各時(shí)期刑罰體系的改革、刑罰種類(lèi)的變更，這些都是復(fù)習(xí)、考試的重點(diǎn)。

　　4.關(guān)于各個(gè)時(shí)期的民事、經(jīng)濟(jì)、行政法律規(guī)范。在各類(lèi)法制史教材中，有關(guān)民事、經(jīng)濟(jì)、行政法律規(guī)范的內(nèi)容也占有相當(dāng)?shù)钠�幅。民事制度中，除所有�?quán)、契約、債等基本內(nèi)容外，婚姻制度較為重要。經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范，秦朝、宋朝及明朝的內(nèi)容較有代表性。行政法律制度則以西周、秦、唐、清朝的內(nèi)容為重點(diǎn)

　　5.關(guān)于各個(gè)時(shí)期的司法訴訟制度。司法訴訟制度也是中國(guó)法制史課程中的重要內(nèi)容。一般說(shuō)來(lái)，各個(gè)時(shí)期的司法訴訟制度主要涉及司法機(jī)關(guān)、訴訟審判制度等問(wèn)題。各個(gè)時(shí)期的司法機(jī)關(guān)、特別是中央司法機(jī)關(guān)的設(shè)置、職能、相互關(guān)系以及發(fā)展演變，有代表性的控訴、審判、拷訊、判決、執(zhí)行、復(fù)核、會(huì)審制度等，都應(yīng)重點(diǎn)掌握。

　　從歷年法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的情況看，試題大多集中在各個(gè)時(shí)期的立法指導(dǎo)思想、主要法典、主要罪名、法律適用原則、刑罰制度、司法機(jī)關(guān)、訴訟制度等具體而明確的問(wèn)題上。而民事、經(jīng)濟(jì)及行政法律規(guī)范等內(nèi)容則較少涉及。所以，考生在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該在全面掌握各個(gè)時(shí)期法制基本情況的前提下，有重點(diǎn)地把握立法、法律思想、刑事法律及司法訴訟制度等問(wèn)題。

　　三、中國(guó)法制史復(fù)習(xí)的難點(diǎn)

　　中國(guó)法制史課程所涉及的是中國(guó)歷史上的法律制度。與法學(xué)領(lǐng)域中的其他課程，特別是與現(xiàn)代部門(mén)法課程相比，其難度不是制度本身的思辯性、技術(shù)性，而是對(duì)歷史環(huán)境的認(rèn)識(shí)、對(duì)歷史上法律制度及其社會(huì)土壤的理解�？梢哉f(shuō)，如果考生不能進(jìn)入到歷史的環(huán)境之中，在對(duì)歷史上法制發(fā)展有一個(gè)基本的、整體的把握的基礎(chǔ)上去學(xué)習(xí)，理解，而是僅僅就局部問(wèn)題去死記硬背，就會(huì)感到處處是難點(diǎn)、處處有障礙，其效果肯定是事倍功半。所以，如果考生能在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把握好各項(xiàng)制度的歷史淵源與發(fā)展演變的線(xiàn)索，清楚地了解該項(xiàng)制度或問(wèn)題在歷史源流中的位置，一定能收到事半功倍之效。

　　從以往的教學(xué)和考試情況看，以下一些問(wèn)題相對(duì)有一定的難度：

　　1.中國(guó)法的起源問(wèn)題;

　　2.西周的禮刑關(guān)系問(wèn)題;

　　3.春秋時(shí)期公布成文法的原因與歷史意義;

　　4.《法經(jīng)》的內(nèi)容及其歷史地位;

　　5.漢朝法律指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變;

　　6."春秋決獄"的特點(diǎn)及影響;

　　7.魏晉南北朝時(shí)期"名例律"的演變與立法技術(shù)的進(jìn)步;

　　8.唐律規(guī)定的類(lèi)推制度;

　　9.唐律的特點(diǎn)及歷史地位;

　　10.北宋時(shí)期的"重法地位"與"盜賊重法";

　　11.兩宋的編敕活動(dòng);

　　12.《明大誥》的內(nèi)容與特色;

　　13.清律中的民族統(tǒng)治特色;

　　14.清朝的會(huì)審組織與會(huì)審制度;

　　15.清末預(yù)備立憲活動(dòng)及其評(píng)價(jià);

　　16;清末修律的內(nèi)容、成果、特點(diǎn)及意義;

　　17.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的制定背景、性質(zhì)、特點(diǎn);

　　18.國(guó)民黨政權(quán)的六法體系;

　　19."馬錫五審判方式"。

　　以上內(nèi)容在《法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試指南》中都有詳細(xì)的論述說(shuō)明。考生可以通過(guò)閱讀教材、仔細(xì)思考，疑難之處是可以完全解決的。

　　四、中國(guó)法制史考試中易出錯(cuò)點(diǎn)

　　從近年中國(guó)法制史教學(xué)和考試情況看，本課程易出錯(cuò)點(diǎn)大致集中在容易產(chǎn)生記憶混淆的地方。因?yàn)�，在歷史上法律制度的演進(jìn)是漸進(jìn)式、螺旋式的上升，許多制度相互間存在著密切的淵源關(guān)系，一個(gè)名詞經(jīng)常會(huì)在數(shù)個(gè)朝代中出現(xiàn)。這樣，考生對(duì)歷史上有淵源關(guān)系的法律制度、法典名稱(chēng)等，經(jīng)常產(chǎn)生記憶顛倒，或是解釋錯(cuò)誤。

　　例如：

　　1.關(guān)于"禹刑"和"湯刑"是不是成文法典的問(wèn)題;

　　2.關(guān)于奴隸制"五刑"與封建時(shí)期"五刑"的區(qū)別;

　　3.關(guān)于西周"五聽(tīng)"制度與"五過(guò)"制度;

　　4.關(guān)于春秋時(shí)期"鑄刑書(shū)"與"鑄刑鼎"的區(qū)別;

　　5.關(guān)于秦朝的"公室告"與"非公室告";

　　6.關(guān)于魏律、晉律、北魏律、北齊律的聯(lián)系與區(qū)別;

　　7.關(guān)于唐朝《貞觀律》與《永徽律疏》;

　　8.關(guān)于唐律中的"公罪"與"私罪";

　　9.關(guān)于唐律"舉輕以明重"、"舉重以明輕"的類(lèi)推制度;

　　10.關(guān)于唐律中"八議"、"請(qǐng)"、"減"、"贖"、"官當(dāng)"等特權(quán)制度;

　　11.關(guān)于刑部、大理寺、御史臺(tái)等機(jī)構(gòu)的職權(quán)及相互關(guān)系;

　　12.明清時(shí)期大理寺、刑部職能的變化;

　　13.明清時(shí)期的律、例關(guān)系;

　　14.清朝的"五朝會(huì)典";

　　15.清朝的"九卿會(huì)審"及"秋審"、"朝審";

　　16.清末的《大清現(xiàn)行刑律》與《大清新刑律》;

　　17.清末《欽定憲法大綱》與《十九信條》;

　　18.北洋政府時(shí)期的《天壇憲草》、《袁記約法》及"賄選憲法";

　　19.國(guó)民黨時(shí)期的《訓(xùn)政時(shí)期約法》與"五五憲草";

　　20.《中華蘇維埃土地法》與《中國(guó)土地法大綱》。

　　以上問(wèn)題在考試中極易產(chǎn)生錯(cuò)誤。只要考生能清楚而熟練地掌握相關(guān)內(nèi)容，且在復(fù)習(xí)時(shí)盡量認(rèn)真、仔細(xì)地辨別，這些錯(cuò)誤大多是可以避免的。

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