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            2014管理類聯(lián)考大綱解讀二:邏輯考試三大能力需求

            來源:跨考教育 2013-9-13 15:42:59 要考試,上考試吧! 考研萬題庫

              考試吧特別策劃:2014年考研大綱及解析專題

              在邏輯考試大綱中其實不難概括出邏輯考試的三大能力需求。第一種能力就是演繹推理能力,這種題目在近兩年的考試中都是超過了60%;第二種能力是評價論證的能力,主要包括前提假設、加強支持、削弱質疑、解釋評價等類型題目的考查,這種能力是近二十年年來批判性思維思潮的延續(xù),主要測查考生理性看待推理,公平合理的對待論證,不要憑感性認識就對論證做評價;第三種能力是裂解概括能力,這種能力應該來說是歸納和類比思維里面比較精華的部分,考生要掌握相關的從弱原則、一致原則以及整體原則。

              接下來我們看看近三年管理類專業(yè)聯(lián)考邏輯考題的題型題量統(tǒng)計。

            年份

            演繹推理能力

            論證評價能力

            理解概括能力

            命題推理

            分析推理

            集合推理

            統(tǒng)計推理

            前提假設

            加強支持

            削弱質疑

            解釋評價

            缺陷謬誤

            概括焦點

            歸納結論

            結構類比

            2013.1.

            7

            7

            3

            1

            1

            1

            5

            2

             

             

            1

            2

            2012.10.

            6

            10

            4

            1

            2

            1

            6

             

             

             

             

             

            2012.1.

            14

            3

             

             

            1

            1

            4

            2

            1

             

            1

            3

            2011.10.

            4

            2

            2

            1

            2

            9

            4

            1

             

             

            5

             

            2011.1.

            5

             

            1

            2

            3

            5

            6

            4

            1

             

            1

            2

            合計

            36

            22

            10

            5

            9

            17

            25

            9

            2

             

            8

            7

            73

            62

            15

              通過近三年的題型題量比較,不難發(fā)現(xiàn)演繹推理能力在2012年到2013年的變化過程中式明顯增多了,2013年更是達到了18道題,也就是說60%的題目是完全的演繹推理。加上3道題是理解概括的能力,總量就達到了70%,也就是論證評價能力的題目只有30%;而相比2011年剛好倒過來了,2011年是論證評價能力加上理解能力占總比重是70%,當時的演繹推理能力只有30%。這些足以說明在近些年越來越關注邏輯基本規(guī)律和基本知識的掌握程度,因此復習好這部分是邏輯考試成功的關鍵。

              通過題目對應的分值,我們來看看三大能力得分情況:

            年份

            演繹推理能力

            論證評價能力

            理解概括能力

            2013.1.

            36

            18

            6

            2012.10.

            42

            18

            0

            2012.1.

            34

            18

            8

            2011.10.

            18

            32

            10

            2011.1.

            16

            38

            6

              得分是從整體的角度來分析邏輯考試考生應該如何把握。通常我們培訓的目標是60分的總分,讓考生達到54分左右的成績,這個是比較理想的。通常情況下,邏輯不參加培訓的平均分只有20-30分,因此參加輔導是很有 必要的。一般我們比較理想的是邏輯中演繹推理錯誤保證在1-2題,評價論證能力錯誤在1-2題,理解概括能力保證不錯,這樣就可以拿到52分以上的好成績。若是初數(shù)和寫作發(fā)揮正常,總分在140分以上是不難的。

              有了近三年的數(shù)據(jù),大家的復習就可以很精準的定位到命題推理、分析推理、集合推理這些考生相對容易出錯,而也屬于邏輯規(guī)律的內容;至于評價論證思維的內容相對復雜,主要是涉及到考生對文段的正確理解,因此,此部分 拿滿腹相對較難一些?傊灰闩φ莆蘸脗鹘y(tǒng)邏輯中的基本知識點和基本規(guī)律,考試成功一定屬于你。

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            文章責編:zhouxin1879