英語三級考試大綱對詞匯的要求是記憶3550個單詞，以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組、固定搭配等。大綱要求的常用詞組(詞組和搭配)往往是考查的重點，它們要么出現(xiàn)在詞匯試題中，要么出現(xiàn)在完形填空中，應(yīng)該是記憶的重點。

　　一、對考試詞匯分析

　　研究分析1992～2006年18次歷年真題，將英語三級詞匯分為：核心詞匯和非核心詞匯及超綱詞匯。

　　核心詞匯：考試試題中出現(xiàn)頻率較高的詞和詞匯考查重點、本身帶有詞組較多的詞、多于其它此類搭配的詞、有特殊用法的詞，考生不熟悉的詞。1000個詞左右。

　　非核心詞匯：中學(xué)階段可能掌握的詞，專有名詞，簡單詞(意思單一，用法單一)。這些詞除非在閱讀理解中外，一般不會被設(shè)計成詞匯試題。1000個詞左右。

　　超綱詞匯：超綱詞匯在考試中的比例很小，針對超綱詞匯的考查并不難，那么掌握超綱詞的要求也就不高，基本上是對詞匯的概念理解。

　　那么考生真正需要突破的詞匯在1500個左右。

　　二、詞匯所占分值分析

　　1、詞匯考試題型中在第二部分：詞語用法和語法結(jié)構(gòu)(PartⅡVocabulary and Structure)(30%)，共30題，考試時間25分鐘。題目中50%為詞和短語的用法，50%為語法結(jié)構(gòu)。詞語用法和語法結(jié)構(gòu)部分主要考核學(xué)生運用詞匯、短語及語法結(jié)構(gòu)的能力。

　　2、要特別注意詞匯和語法結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。大家應(yīng)當(dāng)意識到，詞匯和語法的學(xué)習(xí)不能滿足于詞匯、短語、語法規(guī)則的量，最重要的是熟練掌握它們的用法。成人本科學(xué)士學(xué)位統(tǒng)一考試的題型有易有難，其中詞匯和語法結(jié)構(gòu)分屬比較容易的題型，考生不應(yīng)該丟的分。

　　3、第三題挑錯(10%)，第四題完形填空(10%)與詞匯是密不可分的�？傮w算來詞匯占總卷面分值的50%.在強調(diào)詞匯重要時我們不容忽視語法的重要性。

　　三、對考生的幾點建議

　　單詞記憶方法很多，諸如：歸類記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等。

　　特別提醒考生一定要針對英語三級的考試特點，明確詞匯考核的方向，找到適合自己的一二種記憶方法，不能見異思遷。

　　1、每次背誦的數(shù)量和時間要根據(jù)自己的具體情況定，背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時候進(jìn)行。其它時間要記也要本著心情能靜下來為原則;

　　2、觀察：記生詞時不要上來就盲目地拼記。最好先用幾分鐘時間仔細(xì)觀察該詞的結(jié)構(gòu)，找出其特點。這樣做表面上看似乎浪費時間，但實際上對記單詞大有幫助;

　　3、遵循人的記憶規(guī)律，循環(huán)復(fù)習(xí)比一次性記憶有效;

　　4、腦子是很容易疲勞的，記憶的時間學(xué)生最好控制在一個半個小時以內(nèi);

　　5、聯(lián)想 聯(lián)想有助于單詞記憶，這是毫無疑問的。

　　此外，貴在堅持。

　　四、對幾個方法的介紹

　　1、詞根詞綴法：

　　這個方法基于英語單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。比如知道able，abil的意思是capable能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有關(guān)系的。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

　　2、循環(huán)往復(fù)法：

　　把所要背的單詞分組，比如每組30個，共50組。第一天，背第一組的30個;第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然后再看第二組的單詞;幾天以后再復(fù)習(xí)第一天的單詞，以此類推。考生可以將《三級英語紅寶書》之詞匯手冊作為參考。

　　3、分類歸總法：

　　常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，政府有關(guān)的詞有，government，official，administrate等。對這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

　　人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對原來記憶進(jìn)行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來每天的任務(wù)越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再從頭來第二遍。

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