第II卷(非選擇題共110分)

　　三、(25分)

　　閱讀下面的現(xiàn)代文。完成下面試題。

　　我為一位死者哭泣，我向這位不朽者致敬。

　　昔日我曾愛慕過她，欽佩過她，崇敬過她，而后，在死神帶來的莊嚴肅穆之中，我出神地凝視著她。

　　我祝賀她，因為她所做的是偉大的;我感激她，因為她所做的是美好的。我記得，曾經(jīng)有一天，我給她寫過這樣的話：“感謝您，您的靈魂是如此偉大。”

　　難道說我們真的失去她了嗎?不!

　　那些高大的身影雖然與世長辭，然而他們并未真正消失，遠非如此，人們甚至可以說他們已經(jīng)自我完成。他們在某種形式下消失了。但是在另一種形式中猶然可見。這真是崇高的變相。

　　人類的軀體乃是一種遮掩，它能將神化的真正面貌——思想——遮掩起來。喬治·桑就是一種思想，她從肉體中超脫出來，自由自在，雖死猶生，永垂不朽。啊，自由的女神!

　　當法蘭西遭到人們的凌辱時，完全需要有人挺身而出，為她爭光載譽。喬治·桑永遠是本世紀的光榮，永遠是我們法蘭西的驕傲。這位榮譽等身的女性是完美無缺的。

　　列舉她的杰作顯然是毫無必要的，重復公眾的記憶又有何益?她的那些杰作的偉力概括起來就是“善良”二字。喬治·桑確實是善良的.當然她也招來某些人的仇視。崇敬總是有它的對立面的，這就是仇恨。有人狂熱崇拜，也有人惡意辱罵。仇恨與辱罵正好表現(xiàn)人們的反對，或者不妨說它表明了人們的贊同一——反對者的叫罵往往會被后人視為一種贊美之辭。誰帶桂冠就招打，這是一條規(guī)律。咒罵的低劣正襯出歡呼的高尚。

　　像喬治·桑這樣的人物，可謂公開的行善者。他們離別了我們，而幾乎是在離逝的同時，人們在他們留下的似乎空蕩蕩的位子上發(fā)現(xiàn)新的進步已經(jīng)出現(xiàn)。

　　每當人間的偉人逝世之時，我們都聽到強大的振翅搏擊的響聲。一種事物消滅了，另一種事物降臨了。勞動者離去了，但他們的勞動成果留了下來。

　　喬治·桑雖然與我們永別了，但她留給我們以女權(quán)，充分顯示出婦女有著不可抹煞的天才。正由于這樣，革命才得以完全。讓我們?yōu)樗勒呖奁�吧，但是我們要看到他們的業(yè)績。具有決定性意義的偉業(yè)，得益于頗可引以為驕傲的先驅(qū)者的英靈精神，必定會隨之而來。一切真理、一切正義正在向我們走來。這就是我們聽到的振翅搏擊的響聲。

　　讓我們接受這些卓絕的死者在離別我們時所遺贈的一切!讓我們?nèi)ビ�接未�?讓我們在靜靜的沉思中，向那些偉大的離別者，為我們預言真理和正義將要到來的偉大女性致敬l

　　第11題、文中有兩個“她”不是指代喬治·桑的。找出含有這兩個“她”的句子，并說明這兩個“她”分別指代什么。(4分)

　　答案：“她從肉體中超脫出來”，“她”指代喬治·桑的思想;“為她爭光載譽”，“她”指代法蘭西。

　　第12題、從全文看，喬治·桑引起雨果愛慕、欽佩、崇敬、祝賀、感激的原因有哪些?(7分)

　　答案：(1)她的靈魂和作為是偉大的、美好的;(2)她具有自由自在的思想;(3)當祖國遭到凌辱時，她能挺身而出;(4)她是一位榮譽等身完美無缺的女性;(5)她創(chuàng)作了許多杰作;(6)她因為善良招來了某些人的仇恨和辱罵;(7)他留給人們以女權(quán)，顯示出婦女有著不可抹煞的天才;(8)她是一位預言真理和正義將要到來的偉大女性。

　　第13題、“他們在某種形式下消失了，但是在另一種形式中猶然可見�！边@句話中“消失了”的

　　答案：軀體(或肉體)思想(或精神)

　　第14題、“列舉她的杰作顯然是毫無必要的，重復公眾的記憶又有何益?”這句話的意思是說

　　答案：喬治·桑的作品早已深入人心，不必贅述。

　　第15題、根據(jù)倒數(shù)第二段的文意，喬治·桑的“英靈精神”具體指的是什么?

　　答案：喬治·桑是女權(quán)運動的先驅(qū)。

　　四、文言文閱讀

　　閱讀下面這首詩，完成下面試題。

　　蜀相

　　杜甫

　　丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。

　　映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

　　三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

　　出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　　第16題、請指出詩中頷聯(lián)的修辭手法和表達方式?(4分)

　　答案：對偶、比喻。借景抒情。

　　第17題、全詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(5分)

　　答案：抒發(fā)了對諸葛亮的懷念崇敬之情，對當時朝廷官員的失望，同時也表達了自己渴望報國的雄心壯志。

　　閱讀下面的文言文，完成下面試題。

　　建中四年，項城為叛軍困。縣令李侃，不知所為。其妻楊氏曰：“君，縣令也�？苤廉斒�;力不足，死焉，職也。君如逃，則人誰肯固矣!”侃日：“兵與財皆無，將若何?”日：“如不守，縣為賊所得矣，倉廩①皆其積也，府庫皆其財也，百姓皆其戰(zhàn)士也，國家何有?奪賊之財而食其食，重賞以令死士，其必濟!”

　　于是，召胥吏、百姓于庭，楊氏言日：“縣令，誠主也;雖然，歲滿則罷去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，墳墓存焉，宜相與致死以守其邑，忍失其身而為賊之人耶?”眾皆泣。得數(shù)百人，侃率之以乘城。

　　項城，小邑也，無長戟勁弩、高城深溝之固。賊氣吞焉，將超城而下。有以弱弓射賊者，中其帥，墜馬死。賊失勢，遂散走，項城之人無傷焉。

　　【注】①倉廩：藏谷、藏米的地方。

　　第18題、把文中““如不守，縣為賊所得矣，倉廩①皆其積也，府庫皆其財也，百姓皆其戰(zhàn)士也，國家何有?”句子譯成現(xiàn)代漢語，并說說它的含意。(6分)

　　答案：如果你不守城，縣城就會被賊人所得，倉庫里的糧食都是他們的(指賊寇)，府庫里的錢財都成了他們的，百姓也變成了他們的戰(zhàn)士，那國家還能有什么。這句話的含義是寇至當守，反對逃跑和分析逃跑的后果。

　　第19題、文中楊氏對“叛軍”攻城采取什么樣的態(tài)度?她對胥吏百姓的一番話為什么使得“眾皆泣”?(4分)

　　答案：采取的態(tài)度是“寇至當守”;楊氏設身處地為胥吏、百姓考慮，一激發(fā)出眾人保衛(wèi)家園的志氣。

　　第20題、聯(lián)系全文，概括楊氏的說理特色和性格特點。(6分)

　　答案：假設推理、分析危害;深明大義、有勇有謀、熱愛國家。

　　五、作文(60分)

　　第21題、請以“有志與事成”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選。(詩歌除外)(60分)

　　答案：略。

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