點(diǎn)擊查看：2021年成人高考《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》模擬題及答案匯總

　　一、名詞解釋

　　環(huán)境：是指某一特定生物體或生物群體周圍一切的總和，包括空間以及直接或間接影響該生物體或生物群體生存的各種因素。

　　生態(tài)因子：是指環(huán)境要素中對(duì)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的因子，如光照、溫度、水分、氧氣、二氧化碳、食物和其他生物等。

　　生境：所有生態(tài)因子構(gòu)成生物的生態(tài)環(huán)境，特定生物體或群體的棲息地的生態(tài)環(huán)境稱為生境。

　　利比希最小因子定律：低于某種生物需要的最小的任何特定因子，是決定該種生物生存和分布的根本因素。

　　限制因子：任何生態(tài)因子，當(dāng)接近或超過某種生物的耐受極限而阻止其生存、生長(zhǎng)、繁殖或擴(kuò)散時(shí)，這個(gè)因素稱為限制因子

　　耐受性定律：任何一個(gè)生態(tài)因子在數(shù)量上或質(zhì)量上的不足或過多，即當(dāng)其接近或達(dá)到某種生物的耐受限度時(shí)會(huì)使該種生物衰退或不能生存。

　　生態(tài)幅：每一種生物對(duì)每一種生態(tài)因子都有一個(gè)耐受范圍，即有一個(gè)生態(tài)上的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)。在最低點(diǎn)和最高點(diǎn)(或稱耐受性的上限和下限)之間的范圍，稱為生態(tài)幅或生態(tài)價(jià)。

　　光周期現(xiàn)象：植物的開化結(jié)果、落葉及休眠，動(dòng)物的繁殖、冬眠、遷徙和換羽毛等，是對(duì)日照長(zhǎng)短的規(guī)律性變化的反應(yīng)，稱為光周期現(xiàn)象。

　　冷害：喜溫生物在0℃以上的溫度條件下受到的傷害。

　　凍害：生物在冰點(diǎn)以下受到的傷害叫凍害。

　　貝格曼規(guī)律：內(nèi)溫動(dòng)物，在比較冷的氣候區(qū)，身體體積比較大，在比較暖的氣候區(qū)，身體體積比較小。

　　阿倫規(guī)律：內(nèi)溫動(dòng)物身體的凸出部分在寒冷的地區(qū)有變小的趨勢(shì)。

　　生物學(xué)零度：生物生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)溫度，即生物的生長(zhǎng)發(fā)育是在一定的溫度范圍上才開始，低于這個(gè)溫度，生物不發(fā)育，這個(gè)溫度稱為發(fā)育閾溫度或生物學(xué)零度。

　　有效積溫：生物完成某個(gè)發(fā)育階段所需的總熱量。K=N(T-C) (式中K為有效積溫，N為發(fā)育時(shí)間，T為平均溫度，C為發(fā)育閾溫度)

　　土壤質(zhì)地：土粒按直徑大小分為粗砂、細(xì)粒、粉砂和粘粒，不同大小土粒的組合稱為土壤質(zhì)地

　　土壤結(jié)構(gòu)：是指固體顆粒的排列方式、孔隙的數(shù)量和大小以及團(tuán)聚體的大小和數(shù)量等

　　二、單項(xiàng)選擇題

　　1、根據(jù)生態(tài)因子的性質(zhì)，可將其分為土壤因子、地形因子、生物因子、人為因子和(A)。

　　A.氣候因子 B.地球因子 C.非生物因子 D.外來因子

　　2、根據(jù)生態(tài)因子的穩(wěn)定性程度可把生態(tài)因子分為穩(wěn)定因子和(D)。

　　A.氣候因子 B.地形因子 C.外來因子 D.變動(dòng)因子

　　3、根據(jù)生態(tài)因子作用大小與生物數(shù)量的相互關(guān)系，將生態(tài)因子分為密度制約因子和(D)。

　　A.氣候因子 B.地形因子 C.穩(wěn)定因子 D.非密度制約因子

　　4、具體的生物個(gè)體和群體生活地段上的生態(tài)環(huán)境稱為(B)。

　　A.環(huán)境 B.生境 C.內(nèi)環(huán)境 D.地球環(huán)境

　　5、地形因子對(duì)生物的作用屬于(B)。

　　A.直接作用 B.間接作用 C.替代作用 D.補(bǔ)償作用

　　6、氧氣對(duì)水生動(dòng)物來說，屬于(D)。

　　A.綜合因子 B.一般生態(tài)因子 C.替代因子 D.限制因子

　　7、對(duì)于某種作物，當(dāng)土壤中的氮可維持250kg產(chǎn)量，鉀可維持350kg產(chǎn)量，磷可維持500kg

　　產(chǎn)量，則實(shí)際產(chǎn)量一般會(huì)在(A)。

　　A.250kg左右 B.350kg左右 C.500kg左右 D.大于500kg

　　8、當(dāng)光強(qiáng)度不足時(shí)，C02濃度的適當(dāng)提高，則使植物光合作用強(qiáng)度不致于降低，這種作用稱為(C)。

　　A.綜合作用 B.階段性作用 C.補(bǔ)償作用 D.不可替代作用

　　9、一般來講，某種生物的耐性限度達(dá)到最適時(shí)的溫度、濕度條件組合狀況為(D)。

　　A.高溫、高濕 B.中溫、高濕 C.中溫、高濕 D.中溫、中濕

　　10、在光與植物形態(tài)建成的各種關(guān)系中，植物對(duì)黑暗環(huán)境的特殊適應(yīng)產(chǎn)生(A)。

　　A.黃化現(xiàn)象 B.白化現(xiàn)象 C.輻射效應(yīng) D.代謝效應(yīng)

　　11、植物光合作用的光譜范圍主要是(A)。

　　A.可見光區(qū) B.紫外光區(qū) C.紅外光區(qū) D.綠光

　　12、屬于生理無(wú)效輻射的光質(zhì)是(C)。

　　A.紅光 B.紫光 C.綠光 D.蘭紫光

　　13、屬于生理有效輻射的光質(zhì)是(A)。

　　A.紅光 B.紫外光 C.綠光 D.紅外光

　　14、在太陽(yáng)輻射光譜中，主要引起熱的變化的光是(D)。

　　A.紅光 B.紫外光 C.綠光 D.紅外光

　　15、在太陽(yáng)輻射中，主要引起光學(xué)效應(yīng)，促進(jìn)維生素D的形成和殺菌作用的光是(B)。

　　A.紅光 B.紫外光 C.綠光 D.紅外光

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