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            2017年成人高考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》串講資料(7)

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              58.*《米龍老爹》

              作者莫泊桑,19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,被稱為“短篇小說之王”。

              了解小說中故事發(fā)生的背景。

              理解本文運(yùn)用倒敘筆法的作用。

              掌握小說的主題。

              分析米龍老爹的性格特征。

              分析小說中肖像描寫和細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫人物所起的作用。

              理解小說人稱互換的敘述特點(diǎn)。

              59.《苦惱》

              作者契河夫,俄國(guó)著名作家。

              理解主人公姚納苦惱的主要內(nèi)容。

              掌握本文的主題思想。

              分析小說通過心理描寫和細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象和性格的表現(xiàn)手法。

              分析小說將“人與人”的關(guān)系與“人與馬”的關(guān)系相對(duì)比的寫法及其深刻含義。

              60.*《麥琪的禮物》

              作者歐。亨利,美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說家。

              理解“麥琪的禮物”的含義。

              掌握小說的主題思想。

              分析小說主人公德拉和杰姆的性格特征。

              理解小說運(yùn)用兩條線索,一虛一實(shí)的結(jié)構(gòu)方法。

              分析小說通過外部行為和表情揭示人物心理活動(dòng)的寫作手法。

              考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

              試卷總分:150分

              考試時(shí)間:150分鐘

              考試方式:閉卷,筆試

              試卷內(nèi)容比例:

              作家作品知識(shí) 約15%

              文言文閱讀 約30%

              現(xiàn)代文閱讀分析 約20%

              作文表達(dá) 約35%

              試卷題型比例:

              選擇題 約10%

              填空題 約5%

              詞語(yǔ)解釋題 約5%

              文言文翻譯題 約5%

              簡(jiǎn)答題 約15%

              分析題 約25%

              作文題 約35%

              試題難易比例:

              容易題 約30%

              中等難度題 約50%

              較難題 約20%

              試卷語(yǔ)文能力層次比例:

              了解 約30%

              理解表達(dá) 約50%

              分析掌握 約20%

              樣 卷

              全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試

              ?破瘘c(diǎn)升本科大學(xué)語(yǔ)文試卷

              一、選擇題:本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

              1.下列作品中屬于漢代樂府詩(shī)的是( )

              A.《行路難》(金樽清酒斗十千) B.《陌上!(日出東南隅)

              C.《從軍行》(青海長(zhǎng)云暗雪山) D.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)

              2.下列作品中屬于奏章的是( )

              A.《答司馬諫議書》 B.《報(bào)劉一丈書》

              C.《諫逐客書》 D.《答李翊書》

              3.下列詩(shī)歌中屬于律詩(shī)的是( )

              A.杜牧《泊奏淮》 B.陸游《關(guān)山月》

              C.李白《行路難》 D.王維《山居秋暝》

              4.蘇軾《前赤壁賦》是一篇( )

              A.騷體賦 B.大賦

              C.抒情小賦 D.文賦

              5.主張文章應(yīng)“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是( )

              A.韓愈 B.柳宗元

              C.歐陽(yáng)修 D.王安石

              6.下列詩(shī)人中屬于盛唐邊塞詩(shī)派代表作家的是( )

              A.李白 B.王維

              C.王昌齡 D.杜甫

              7.散文詩(shī)《門檻》的作者是( )

              A.培根 B.屠格涅夫

              C.歐。亨利 D.契訶夫

              8.柳永《八聲甘州》(對(duì)蕭蕭暮雨)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是( )

              A.仕途失意 B.傷春情別

              C.羈旅行役之苦 D.懷古嘆今之悲

              9.魯迅小說《風(fēng)波》的線索是( )

              A.張勛復(fù)壁 B.辮子事件

              C.趙七爺?shù)闹癫奸L(zhǎng)衫 D.九斤老太的嘮叨

              10.杜甫詩(shī)歌的主要風(fēng)格是( )

              A.清新俊逸 B.沉郁頓挫

              C.蒼涼悲壯 D.沉哀凄苦

              11.馬致遠(yuǎn)《天凈沙。秋思》前三句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”所采用的對(duì)仗形式是( )

              A.鼎足對(duì) B.流水對(duì)

              C.扇面對(duì) D.隔句對(duì)

              12.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞最突出的語(yǔ)言技巧是( )

              A.疊字 B.夸張

              C.擬人 D.比喻

              13.冰心的《往事》(——之十四)是贊美大海的,作者卻在開頭寫道:“每次拿起筆來,頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了,常常因此擱筆!边@里所采用的表現(xiàn)手法是( )

              A.對(duì)比反襯 B.欲揚(yáng)先抑

              C.側(cè)面烘托 D.鋪墊渲染

              14.成語(yǔ)“狡兔三窟”出自于( )

              A.莊子《秋水》 B.《左傳。鄭伯克段于鄢》

              C.《戰(zhàn)國(guó)策。馮諼客孟嘗君》 D.司馬遷《李將軍列傳》

              15.下列句子中“焉”字作兼詞用,相當(dāng)于“于之”的是( )

              A.危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣。

              B.焉足以知是且非邪?

              C.斯天下之民至焉。

              D.于是焉河伯欣然自喜。

              二、境空題:本大題共10個(gè)小題,共10個(gè)空,每空1分,共10分。把答案填在題中橫線上。

              16.《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《 》。

              17.詩(shī)集《北方》的作者是 .

              18.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是 .

              19.雜劇《西廂記。長(zhǎng)亭送別》中的“末”指的是 .

              20.在《論快樂》一文中,錢鐘書認(rèn)為“快樂”是由 決定的。

              21.李白《行路難》一詩(shī)中運(yùn)用了呂尚典故的詩(shī)句是“ ”。

              22.岑參《白雪歌送武判官歸京》:“瀚海闌千百丈冰, ”。

              23.陶淵明《飲酒》(其五):“結(jié)廬在人境, .”

              24.蘇軾《水調(diào)歌頭》:“ ,千里共嬋娟。”

              25.陸游《關(guān)山月》:“ ,廄馬肥死弓斷弦。”

              三、詞語(yǔ)解釋題:解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題,每小題1分,共10分。

              26.右左以君賤之也,食以草具。

              賤:

              27.冀君實(shí)或見恕也。

              見。

              28.若甚憐焉,而卒以禍。

              憐:

              29.亟稱其人,所以勸之。

              勸:

              30.繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。

              具:

              31.方其系燕父子以組,函梁君臣之首……

              系:

              32.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。

              當(dāng):

              33.女之耽兮,不可說也

              說:

              34.操吳戈兮被犀甲。

              被:

              35.常有兵燹,常有水旱,可有誰(shuí)聽到大叫喚么?

              兵燹:

              四、翻譯題:將下列各小題中劃線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題,每小題2分,共10分。

              36.孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主……”

              (《季氏將伐顓臾》)

              無(wú)乃爾是過與:

              37.祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。(《陳情表》)

              無(wú)以終余年:

              38.斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。(《寡人之于國(guó)也》)

              斧斤以時(shí)入山林:

              39.吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬。(《李將軍列傳》)

              為虜所生得:

              40.兩家子弟材智下,不能通知二父志,以為巡死而遠(yuǎn)就虜,疑畏死而辭服于賊。(《張中丞傳后敘》)

              疑畏死而辭服于賊:

              五、簡(jiǎn)答題:本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分。

              41.莊子《秋水》(節(jié)選)一文中,對(duì)河景和海景的描寫有什么作用?

              42.在《論學(xué)問》中,培根認(rèn)為“讀書為學(xué)底用途是娛樂、裝飾和增長(zhǎng)才識(shí)”。請(qǐng)說明“娛樂”和“裝飾”的含義分別是什么?

              43.在侯方域《馬伶?zhèn)鳌芬晃闹,馬伶學(xué)藝的故事對(duì)我們有哪些啟示?

              44.徐志摩《再別康橋》一詩(shī)的形式美主要體現(xiàn)在哪三個(gè)方面?

              45.在莫泊!睹埨系分校_頭部分對(duì)現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景的描寫有什么作用?

              六、分析題:本大題共10個(gè)小題,46~50每小題4分,51~55每小題3分,共35分。

              (一)閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字,然后回答46~48小題。

              然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)“意外”。但是這“意外”卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過一年半光景,就接到了姐姐的死訊!瓕(duì)于姐姐,她生前我沒有好好地愛過她,死后也不曾做過一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著,寂寞地死去。死帶走了她的一切,這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。

              46.作者對(duì)姐姐的回憶在全文中有什么作用?

              47.這段文字寄托著作者怎樣的感情?

              48.作者在“偶然”和“意外”上加引號(hào)的用意是什么?

              (二)閱讀矛盾《沙灘上的腳跡》中的一段文字,回答49、50小題。

              隆隆隆地,他聽得了叫他汗毛直豎的怪響了。這不是雷鳴,也不是海嘯,他猛一抬頭,他看見無(wú)數(shù)青面獠牙的夜叉,從海邊的黑浪里涌出來,夜叉?zhèn)円皇质卿摰叮皇质侨说暮谛臒挸傻慕鹪獙,慌慌張張(jiān)谡乙挔奚贰?/P>

              他又看見跟在夜叉背后的,是妖嬈的人魚技散了長(zhǎng)發(fā),高聳著一對(duì)渾圓的乳峰,坐在海灘的鵝卵石上,唱迷人的歌曲。

              49.指出文中具有象征意義的形象,分別說明其象征意義。

              50.文中“人魚”這一形象運(yùn)用了哪些描寫手法?向人們提出怎樣的警示?

              (三)閱讀辛棄疾《水龍吟。登建康賞心亭》的下片,然后回答51、52小題。

              體說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣?上Я髂,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人、喚取紅布翠袖,揾英雄淚。

              51.“休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未”三句的含義是什么?

              52.詞人借“樹猶如此”這個(gè)典故抒發(fā)了怎樣的感情?

              (四)閱讀曹雪芹《寶玉挨打》中的一段文字,然后回答53~55小題。

              寶釵見他睜開眼說話,不像先時(shí),心中也寬慰了些,便點(diǎn)頭嘆道:“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太,太太心疼,就是我們看著,心里也——”剛說了半句,又忙咽住,不覺眼圈微紅,雙腮帶赤,低頭不語(yǔ)了。

              53.這段文字主要采用了哪兩種人物描寫方法?

              54.寶釵的話表達(dá)了哪兩層含義。

              55.從這段文字中可以看出薛寶權(quán)是一個(gè)怎樣的人?

              七、作文50分。

              56.題目:追求

              要求:A.必須寫成以議論為主的文章;

              B.不能少于800字;

              C.字跡工整,卷面整潔。

              參考答案

              一、選擇題

              1.B 2.C 3.D 4.D 5.D 6.C 7.B

              8.C 9.B 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C

              15.C

              二、填空題

              16.女神 17.艾青

              18.沙子龍 19.張生(或張珙、張君端)

              20.精神 21.閑來垂釣碧溪上

              22.愁云慘淡萬(wàn)里凝 23.而無(wú)車馬喧

              24.但愿人長(zhǎng)久 25.朱門沉沉按歌舞

              三、詞語(yǔ)解釋題

              26.看不起;輕視 27.原諒(我)

              28.愛護(hù);愛惜 29.鼓勵(lì);勉勵(lì)

              30.準(zhǔn)備 31.捆;綁

              32.對(duì);面對(duì) 33.通“脫”;解脫

              34.披 35.戰(zhàn)火

              四、翻譯題

              36.恐怕要責(zé)備你吧。

              37.沒有辦法度過她的余生。

              38.(拿著)斧頭按照一定的季節(jié)進(jìn)入山林。

              39.被敵人活捉。

              40.懷疑他怕死而向敵人說了屈服的話。

              五、簡(jiǎn)答題

              41.既陪襯了河伯和海若兩種不同的認(rèn)識(shí)境界,又進(jìn)一步烘托了文章的主旨。

              42.“娛樂”指“幽居養(yǎng)靜”(或“陶冶性情”):“裝飾”指“辭令”(或“語(yǔ)言表達(dá)”)。

              43.一是啟示我們要有馬伶這種刻苦鉆研、精益求精的精神,才能取得事業(yè)的成功;二是啟示我們文藝創(chuàng)作要取得成功,必須深入生活,向生活學(xué)習(xí)。

              44.音樂美(或“音韻和諧”);建筑美(或“形式整齊”);繪畫美(或“色彩艷麗”)。

              45.一是引出后面的故事,以便與當(dāng)年米龍老爹壯烈犧牲的情景形成鮮明的對(duì)比;二是睹物思人,暗寓著后代對(duì)米龍老爹的懷念之情。

              六、分析題

              46.以姐姐的悲慘命運(yùn)為例,為揭露控訴封建家庭。封建禮教摧殘青春與生命的罪惡。

              47.寄托著作者對(duì)姐姐的痛切哀思和對(duì)封建家庭、封建禮教的憎惡與否定。

              48.姐姐的死既不偶然,也不意外,而是舊式女子的共同命運(yùn)。

              49.夜叉、人魚;黑暗勢(shì)力、誘惑。

              50.肖像描寫、行為描寫;不受誘惑(或不上當(dāng)受騙)。

              51.一是表明自己不愿學(xué)張翰(季鷹)于國(guó)事不顧、棄官歸隱;二是表明家鄉(xiāng)已被金侵占,有家難歸。

              52.嘆息自己年華虛度,英雄坐老。

              53.語(yǔ)言描寫、肖像描寫。

              54.一方面向?qū)氂癜凳玖藧勰街模硪环矫嬗纸铏C(jī)對(duì)寶玉進(jìn)行規(guī)勸。

              55.是一個(gè)真心愛慕寶玉,但又深受封建禮教熏陶的少女。

              七、作文

              56.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(略)

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