9月10日，中國音樂學(xué)院繼教院舉行專業(yè)課加試，200余名報(bào)考該校的考生接受現(xiàn)場演唱和音樂理論的考核。

　　記者隨一名考生走進(jìn)高起專視唱練耳(口試)考場�？紙鲈O(shè)在鋼琴房內(nèi)，每次進(jìn)入一名考生，兩位專業(yè)老師一位負(fù)責(zé)彈琴，一位負(fù)責(zé)核對考生資料，為測試打分�？忌�進(jìn)場后，要根據(jù)老師要求，隨機(jī)從兩份曲譜中拿起一張，而后一位老師用鋼琴彈奏一段，考生要根據(jù)曲譜演唱出來�？忌�演唱結(jié)束后，兩位老師會根據(jù)考生的演唱情況，共同為其評判專業(yè)分?jǐn)?shù)。一位老師介紹，視唱練耳主要考查考生的識譜、音樂聽覺等素質(zhì)。

　　隨后，記者又來到理論考核考場。考場內(nèi)靜悄悄的。三位老師在考場內(nèi)巡視�？忌�正在進(jìn)行音樂教育常識科目的筆試。

　　2010年中國音樂學(xué)院繼教院在高起專層次設(shè)置了音樂教育專業(yè)，在專升本層次設(shè)置了音樂學(xué)專業(yè)，2個(gè)專業(yè)各計(jì)劃在京招收60人。報(bào)考這2個(gè)專業(yè)的考生，都要參加音樂理論知識、視唱練耳和樂理3項(xiàng)內(nèi)容考核。

　　該校繼教院院長馬彪介紹，與往年加試的形式相比，2010年學(xué)校不再設(shè)立考生逐個(gè)演唱的考核形式，這是2010年招生專業(yè)調(diào)整和教學(xué)計(jì)劃相適應(yīng)的結(jié)果。2010年學(xué)院成人高等教育更加強(qiáng)調(diào)專業(yè)培養(yǎng)課程的結(jié)構(gòu)合理和理論修養(yǎng)，因此重點(diǎn)開設(shè)了合唱與指揮、即興伴奏等實(shí)踐課程，適合會彈琴但不會伴奏、會演唱但不會組織音樂活動等考生學(xué)習(xí)。