6月9日一早，曹娟醒來習慣性地點開朋友圈，發(fā)現(xiàn)整個朋友圈已經(jīng)被會計人員繼續(xù)教育新規(guī)(征求意見稿)發(fā)布的消息刷屏。

　　“新規(guī)提出用人單位應建立本單位會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把參與繼續(xù)教育的情況作為其考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。這些好消息讓我忍不住想要放飛一下自己�！辈芫暝谥袑弫喬珪�計師事務所(特殊普通合伙)陜西分所任職審計助理已有2年，對于自己未來的職業(yè)生涯，她在這個清晨有了更清晰的規(guī)劃。

　　當然，按捺不住內(nèi)心“洪荒之力”想放飛自我的不止有這些奮戰(zhàn)在前線的會計人員，用人單位也都對會計人員繼續(xù)教育的這一變革充滿期待。

　　繼續(xù)教育掛鉤職業(yè)晉升力保行業(yè)先進性

　　在當前經(jīng)濟新常態(tài)的背景下，世界經(jīng)濟呈現(xiàn)加速發(fā)展的明顯趨勢，企業(yè)競爭日益激烈，迫切需要會計人員知識結(jié)構(gòu)持續(xù)更新，建立適應新常態(tài)的會計專業(yè)能力框架。

　　新規(guī)一經(jīng)發(fā)布便成為廣大會計人員高度關(guān)注的話題。不難發(fā)現(xiàn)，新規(guī)無疑會在很大程度上加大力度促進會計人員通過繼續(xù)教育提升職業(yè)素養(yǎng)和技能，同時也促使用人單位更加重視會計人員繼續(xù)教育工作，在選人、用人機制方面不斷推陳出新，通過新機制進一步發(fā)揮會計人員作用，創(chuàng)造更多價值。

　　南京公用發(fā)展股份有限公司財務總監(jiān)陳緯站在用人單位的角度做了一些思考，他認為新規(guī)在提升企業(yè)管理層對會計人員重視;提升會計人員職業(yè)榮譽感和歸屬感;促進會計人員能力提升，滿足社會、企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需求;助力單位多角度，全方位選拔合適的會計專業(yè)人才，建立健全會計專業(yè)人才梯隊，保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等方面具有重要的指引作用。

　　俗話說的好，“逆水行舟不進則退”。在上海國家會計學院副教授王紀平看來，要使會計人員在會計專業(yè)知識方面緊跟會計法規(guī)、制度、準則的經(jīng)常性修訂與變化，必須建立與之相對應的繼續(xù)教育培訓機制。充分發(fā)揮用人單位對會計人員的激勵和督促作用，在會計人員晉升中引入繼續(xù)教育這個前置條件，是保證會計行業(yè)保持整體先進性的可行舉措。

　　用人單位將更看重繼續(xù)教育

　　“未來，會計人員越是重視教育培訓，競爭力則越強。”王紀平強調(diào)，會計人員在自身能力提升上的投資明智且必要。用人單位在培養(yǎng)人才的過程中，更是受益于會計人員繼續(xù)教育機制的不斷完善。在選用和培養(yǎng)人才方面，用人單位順應我國會計人員繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定改革，將會使用人單位的選人、用人工作更具效率。

　　廣東省人民醫(yī)院計財處處長鄭陽暉表示，會計人員專業(yè)知識、通用管理知識的更新十分重要，重視繼續(xù)教育的單位會計人才梯隊建設將更理想，“就廣東省人民醫(yī)院來說，除了組織會計人員培訓外，還鼓勵會計人員參與在職學歷教育、職稱晉升考試、領(lǐng)軍人才培訓等，通過更多途徑拓展會計專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)晉升的通道，比如廣東省首屆會計領(lǐng)軍人才選撥中，全省行政事業(yè)類名額10個，廣東省人民醫(yī)院就占了3個。”

　　與行政事業(yè)單位一樣，企業(yè)也在嘗試拓展會計人員繼續(xù)教育類型。陳緯向小編提到，南京公用每年組織企業(yè)會計人員報名參加培訓機構(gòu)的會計人員繼續(xù)教育學習，完成規(guī)定課時的學習;組織會計人員參加不同類型、不同層次的培訓，提升會計人員的綜合素養(yǎng);積極鼓勵會計人員參加各種會計專業(yè)職稱考試，對通過者給于獎勵。

　　同時，南京公用會依據(jù)會計人員通過各類繼續(xù)教育、考試的情況;會計信息質(zhì)量的差錯率;職業(yè)道德內(nèi)部書面考試等途徑，考核會計人員繼續(xù)教育的情況，并對會計人員晉升作出評定。

　　此外，新規(guī)提出，參加財政部組織的全國會計領(lǐng)軍人才考試，以及省級財政部門、中央有關(guān)部門組織的高端會計人才考試，被錄取的會計人員可以完成60學分的繼續(xù)教育。作為全國會計領(lǐng)軍(后備)人才企業(yè)類八期學員，陳緯建議符合條件的會計人員積極參與上述項目的選拔與培訓，在實現(xiàn)自身能力全方位提升、完成繼續(xù)教育學分要求的同時，也為職業(yè)的晉升創(chuàng)造條件。

　　不過，由于各用人單位自身實際情況不同，在會計人員繼續(xù)教育方面的人力、物力投入也不盡相同。小編認為，新規(guī)恰好可以針對這一問題進行有效改善，保證會計人員繼續(xù)教育妥善施行。

　　會計人員獲能力提升新機遇

　　小編認為，會計繼續(xù)教育與職業(yè)晉升掛鉤，會計人員或?qū)⒊蔀樽畲蟮氖芤娣街�一�?/P>

　　曹娟表示，新規(guī)明確用人單位聘選會計人員需將繼續(xù)教育情況作為重要依據(jù)，“這讓我有了更清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃思路，未來可以通過參與繼續(xù)教育快速提升我的執(zhí)業(yè)能力，自己得到全面發(fā)展。”

　　深圳創(chuàng)維-RGB電子有限公司杭州分公司結(jié)算會計李博表示，企業(yè)的發(fā)展要求會計人員在日常工作中重構(gòu)知識架構(gòu)。新規(guī)的內(nèi)容也將促進會計人員將通過繼續(xù)教育提升和融合專業(yè)及跨專業(yè)知識和能力，更好地適應企業(yè)業(yè)財一體化的發(fā)展戰(zhàn)略，并且讓會計人員在面對具體工作和問題時，能夠找到合理的解決方法。此外，企業(yè)在組織開展繼續(xù)教育培訓的過程中，也將著力加強會計人員對企業(yè)文化的認同感。

　　“新規(guī)將讓企業(yè)更加重視我們會計人員的繼續(xù)教育，從而提升我們的崗位勝任等綜合能力，面臨不同的企業(yè)和經(jīng)濟環(huán)境，依然可以扎根立足。不可否認，新規(guī)中強調(diào)的將繼續(xù)教育與職稱評定升級，不僅是我們未來職業(yè)生存的一塊‘敲門磚’，更是未來職業(yè)發(fā)展的一塊‘墊腳石’。”李博如是說。

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