第三節(jié)　會計職業(yè)道德教育

　　一、會計職業(yè)道德教育形式

　　會計職業(yè)道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。

　　(1)接受教育。通過學校或培訓單位對會計人員進行以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護國家和社會公眾利益的教育。

　　(2)自我教育。會計人員自我學習、自身道德修養(yǎng)的行為活動。

　　【例題·單選題】會計職業(yè)道德的內在教育是( )。

　　A.接受教育

　　B.自我教育

　　C.外在教育

　　D.廣播教育

　　[答案]B

　　二、會計職業(yè)道德教育內容

　　(1)會計職業(yè)道德觀念教育

　　通過學習會計職業(yè)道德知識，樹立會計職業(yè)道德觀念;

　　了解會計職業(yè)道德對社會經濟秩序、會計信息質量的影響;

　　以及違反會計職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰。

　　(2)會計職業(yè)道德規(guī)范教育

　　以愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務為主要內容的會計職業(yè)道德規(guī)范是會計職業(yè)道德教育的核心內容，并貫穿于會計職業(yè)道德教育的始終。

　　(3)會計職業(yè)道德警示教育

　　通過對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析，從中得到警示，提高法律意識、會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。

　　(4)其他與會計職業(yè)道德相關的教育

　　【例題·單選題】下列不屬于會計職業(yè)道德教育的主要內容是( )。

　　A.職業(yè)道德觀念教育

　　B.職業(yè)道德規(guī)范教育

　　C.職業(yè)道德警示教育

　　D.職業(yè)道德學歷教育

　　[答案]D

　　【例題·單選題】( )是指通過對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析，從中得到警示，提高法律意識，加強會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。

　　A.會計職業(yè)道德觀念教育

　　B.會計職業(yè)道德警示教育

　　C.會計職業(yè)道德規(guī)范教育

　　D.其他與會計職業(yè)道德相關的教育

　　[答案]B

　　三、會計職業(yè)道德教育途徑

　　(1)通過會計學歷教育進行會計職業(yè)道德教育。

　　在學習會計理論和技能的同時，學習會計職業(yè)道德規(guī)范內容，了解會計職業(yè)面臨的道德風險，樹立會計職業(yè)道德情感和觀念，提高運用道德標準判斷是非的能力。

　　(2)通過會計繼續(xù)教育進行會計職業(yè)道德教育。

　　在不斷更新、補充、拓展會計專業(yè)理論、業(yè)務能力的同時，通過會計職業(yè)道德信念教育、會計職業(yè)義務教育、會計職業(yè)榮譽教育，形成良好的會計職業(yè)道德品行。

　　(3)通過會計人員的自我教育與修養(yǎng)進行會計職業(yè)道德教育。

　　通過自我教育、自我鍛煉、自我修養(yǎng)，將會計職業(yè)道德規(guī)范轉化為會計人員的內在品質，規(guī)范和約束自身會計行為。

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