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            2015經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》單元測(cè)試題及答案(5)

            2015年經(jīng)濟(jì)師正在備考,考試吧為您整理了“2015經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》單元測(cè)試題及答案”,更多2015經(jīng)濟(jì)師備考資料請(qǐng)關(guān)注“考試吧經(jīng)濟(jì)師”微信!
            第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
            第 3 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
            第 5 頁(yè):案例分析題
            第 6 頁(yè):參考答案及解析

              參考答案及解析

              一、單項(xiàng)選擇題

              1.D

              【解析】本題考查人力資源規(guī)劃的含義。人力資源規(guī)劃是系統(tǒng)評(píng)價(jià)人力資源的需求.從而擬定一套措施,使組織穩(wěn)定地?fù)碛幸欢ㄙ|(zhì)量和必要數(shù)量的人力,求得人員需求量和人員擁有量之間在組織未來(lái)發(fā)展過(guò)程中的相互匹配,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益在內(nèi)的組織目標(biāo)活動(dòng)。

              2.B

              【解析】本題考查人力資源規(guī)劃的主要目標(biāo)。人力資源規(guī)劃活動(dòng)的主要目標(biāo)是使組織內(nèi)部和外部人員的供應(yīng)與特定時(shí)期組織內(nèi)部預(yù)計(jì)空缺的職位相吻合。

              3.B

              【解析】本題考查人力資源規(guī)劃的定義。人力資源規(guī)劃的缺乏對(duì)組織造成的損害是極大的。所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。

              4.D

              【解析】本題考查人力資源規(guī)劃的目標(biāo)。人力資源規(guī)劃的目標(biāo)之一是為所有的人力資源活動(dòng)和體系提供療向和一致的標(biāo)準(zhǔn)。因此選D。

              5.C

              【解析】本題考查戰(zhàn)術(shù)性人力資源計(jì)劃中的晉升規(guī)劃。

              6.D

              【解析】本題考查戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃的內(nèi)容。繼任規(guī)劃是指公司制定的用來(lái)填補(bǔ)最重要的管理決策職位的計(jì)劃。因此選D。

              7.C

              【解析】本題考查人力資源規(guī)劃的步驟。在制定人力資源規(guī)劃的準(zhǔn)備工作中首先對(duì)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分析和調(diào)研。

              8.D

              【解析】本題考查人力資源規(guī)劃的步驟。在人力資源規(guī)劃中最關(guān)鍵性的一一環(huán)是對(duì)人力資源需求與供給的預(yù)測(cè)。

              9.A

              【解析】本題考查人力資源部門(mén)的作用。人力資源部門(mén)不需要涉及的工作是制定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、制定企業(yè)戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)。

              10.C

              【解析】本題考查人力資源需求預(yù)測(cè)的程序,正確的順序?yàn)棰凇佟堋邸?/P>

              11.A

              【解析】本題考查時(shí)間序列分析法的含義。

              12.A

              【解析】本題考查比率分析法。按比率分析法分析,學(xué)生與教師比例為15:1,預(yù)計(jì)明年學(xué)生增加5%即1500名學(xué)生.按比例知,相應(yīng)教師隊(duì)伍應(yīng)增加100人,總教師隊(duì)伍人數(shù)應(yīng)為2100人。因此選A。

              13.B

              【解析】本題考查回歸分析法的含義。

              14.A

              【解析】本題考查對(duì)主觀(guān)判斷法的理解。主觀(guān)判斷法是一種較粗的人力需求預(yù)測(cè)方法,容易擴(kuò)大部門(mén)需求,形成“帕金森定律”所指出的現(xiàn)象,需要最高管理層加以控制。

              15.A

              【解析】本題考查德?tīng)柗品ǖ母拍睢?/P>

              16.D

              【解析】本題考查德?tīng)柗品ǖ南嚓P(guān)內(nèi)容。德?tīng)柗品ú灰缶_,允許專(zhuān)家使用估計(jì)數(shù)字。因此選D。

              17.A

              【解析】本題考查人員核查法。在組織規(guī)模不大時(shí),人員核查法相當(dāng)容易。若組織規(guī)模較大,組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜時(shí),應(yīng)建立企業(yè)內(nèi)部人力資源信息庫(kù)。人員核查法是靜態(tài)的預(yù)測(cè)方法,它不能反映人力擁有量未來(lái)的變化,因而多用于短期人力擁有量預(yù)測(cè)。因此選A。

              18.B

              【解析】本題考查人員調(diào)配圖。人員調(diào)配圖是一種崗位延續(xù)計(jì)劃,用以了解潛在的人員變動(dòng)。選項(xiàng)AD屬于馬爾科夫分析法的內(nèi)容。

              19.C

              【解析】本題考查人員調(diào)配圖的概念。

              20.B

              【解析】本題考查平衡人力資源供給小于需求最為直接的方法——從外部雇用人員,包括返聘退休人員。

              21.D

              【解析】本題考查人力資源的結(jié)構(gòu)性失衡。組織人力資源的供給和需求完全平衡一般是很難發(fā)生的,即使在供需總量上得到了平衡,往往也會(huì)在層次和結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)不平衡。題干中體現(xiàn)的是結(jié)構(gòu)性失衡。

              22.B

              【解析】本題考查人力資源信息系統(tǒng)的類(lèi)型。題干描述的是分散型這種類(lèi)型。

              23.D

              【解析】本題考查人力資源信息系統(tǒng)類(lèi)型中的獨(dú)立型系統(tǒng)。

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