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            2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級人力資源》備考練習(xí)(2)

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              第 21 題

              (2010年)關(guān)于目標(biāo)管理的說法,錯誤的是()。

              A.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào),應(yīng)通過群體共同參與的方式,制定具體、可行且能客觀衡量的目標(biāo)

              B.實(shí)施目標(biāo)管理時(shí).必須自下而上地設(shè)定目標(biāo),將組織的目標(biāo)分解為各個(gè)相應(yīng)層次的目標(biāo)

              C.目標(biāo)管理包括目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成和績效反饋四個(gè)要素

              D.目標(biāo)管理的實(shí)施效果有時(shí)候并不能符合管理者的期望

              正確答案:B,

              第 22 題 (多項(xiàng)選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >

              (2008年)下述與動機(jī)有關(guān)的因素中,屬于內(nèi)源性動機(jī)范疇的有()。

              A.工資

              B.社會地位

              C.工作的挑戰(zhàn)性

              D.價(jià)值感

              E.自我實(shí)現(xiàn)感

              正確答案:C,D,E,

              第 23 題 (多項(xiàng)選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >

              (2009年)根據(jù)麥克里蘭提出的三重需要理論,人的核心需要包括()。

              A.生存需要

              B.權(quán)力需要

              C.親和需要

              D.成長需要

              E.成就需要

              正確答案:B,C,E,

              第 24 題 (多項(xiàng)選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >

              (2010年)關(guān)于馬斯洛的需要層次理論的說法,錯誤的是()。

              A.未被滿足的需要是行為的主要激勵源

              B.獲得基本滿足的需要具有強(qiáng)的激勵作用

              C.基本需要主要靠內(nèi)部條件滿足,高級需要主要靠外在條件滿足

              D.管理者在進(jìn)行激勵時(shí),需要考慮每個(gè)員工的特殊需要以及占主導(dǎo)地位的需要層次

              E.組織用于滿足員工的低層次需要的投入是效益遞減的

              正確答案:B,C,

              第 25 題 (多項(xiàng)選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >

              (2010年)小張?jiān)驹贏公司工作,后來跳槽到B公司;跳槽半年后,他發(fā)現(xiàn)新公司對自己努力工作的回報(bào)遠(yuǎn)不如A公司.根據(jù)公平理論,這種比較屬于()。

              A.橫向比較

              B.縱向比較

              C.組織內(nèi)自我比較

              D.組織外自我比較

              E.組織外他比

              正確答案:B,D,

              第 26 題 (不定項(xiàng)選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >

              (一)(2008年)劉先生是某廣告公司設(shè)計(jì)部的主管,他發(fā)現(xiàn)手下員工的士氣普遍比較低落,工作業(yè)績也一直沒有起色.劉先生在員工中進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)果發(fā)現(xiàn)員工普遍感覺工作內(nèi)容十分枯燥,每天只能按部就班地完成上面分配下來的工作,缺乏成就感.針對這種情況,為了調(diào)動員工的積極性,劉先生決定在設(shè)計(jì)部每月評選一名工作出色的員工,并給予重獎;但是這項(xiàng)措施實(shí)行一段時(shí)間之后,情況沒有任何改觀;有員工表示,每月優(yōu)秀員工的評選缺乏客觀的指標(biāo),無法反映個(gè)人的真實(shí)工作情況。

              根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,設(shè)計(jì)部員工所關(guān)注的是()。

              A.保健因素

              B.激勵因素

              C.工資因素

              D.安全因素

              正確答案:B,

              第 27 題 (不定項(xiàng)選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >

              (一)(2008年)劉先生是某廣告公司設(shè)計(jì)部的主管,他發(fā)現(xiàn)手下員工的士氣普遍比較低落,工作業(yè)績也一直沒有起色.劉先生在員工中進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)果發(fā)現(xiàn)員工普遍感覺工作內(nèi)容十分枯燥,每天只能按部就班地完成上面分配下來的工作,缺乏成就感.針對這種情況,為了調(diào)動員工的積極性,劉先生決定在設(shè)計(jì)部每月評選一名工作出色的員工,并給予重獎;但是這項(xiàng)措施實(shí)行一段時(shí)間之后,情況沒有任何改觀;有員工表示,每月優(yōu)秀員工的評選缺乏客觀的指標(biāo),無法反映個(gè)人的真實(shí)工作情況。

              從期望理論的角度分析,劉先生的激勵措施之所以沒有效果,問題出在()因素上

              A.效價(jià)

              B.期望

              C.工具

              D.激勵

              正確答案:C,

              第 28 題 (不定項(xiàng)選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >

              (一)(2008年)劉先生是某廣告公司設(shè)計(jì)部的主管,他發(fā)現(xiàn)手下員工的士氣普遍比較低落,工作業(yè)績也一直沒有起色.劉先生在員工中進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)果發(fā)現(xiàn)員工普遍感覺工作內(nèi)容十分枯燥,每天只能按部就班地完成上面分配下來的工作,缺乏成就感.針對這種情況,為了調(diào)動員工的積極性,劉先生決定在設(shè)計(jì)部每月評選一名工作出色的員工,并給予重獎;但是這項(xiàng)措施實(shí)行一段時(shí)間之后,情況沒有任何改觀;有員工表示,每月優(yōu)秀員工的評選缺乏客觀的指標(biāo),無法反映個(gè)人的真實(shí)工作情況。

              為了改變設(shè)計(jì)部員工的這種狀況.劉先生可以采取的措施包括()

              A.讓員工參與工作目標(biāo)的制定.提高員工的工作投入程度

              B.采用目標(biāo)管理.鼓勵員工制定更高的目標(biāo)

              C.實(shí)行彈性工作時(shí)間制度,增加員工的自主權(quán)

              D.不向員工提供工作績效的反饋

              正確答案:A,C,

              第 29 題 (不定項(xiàng)選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >

              (二)(2009年)某公司是一家由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制而成的股份制企業(yè).在轉(zhuǎn)制之前,員工的薪酬基本上是按照職務(wù)、技術(shù)職稱和工齡等來確定的,員工的工資差別不大,所以干多干少一個(gè)樣,盡管單位的效率不高,但大家覺得挺滿足.但改制以后,由于企業(yè)要直接面對激烈的市場競爭,所以公司的領(lǐng)導(dǎo)層決定打破傳統(tǒng)的薪酬體制,實(shí)行績效薪金制,如今兩年過去了,該公司的產(chǎn)值翻了兩番,員工的收入也大大增加,大家覺得比以前更滿足了。

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