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            2015經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》預(yù)熱練習(xí)題(8)

            考試吧整理“2015年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》預(yù)熱練習(xí)題”,更多關(guān)于中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試模擬試題信息,請(qǐng)微信搜索“考試吧經(jīng)濟(jì)師”。
            第 1 頁:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
            第 3 頁:多項(xiàng)選擇題
            第 4 頁:答案及解析

              一、單項(xiàng)選擇題

              1

              [答案]:A

              [解析]:績(jī)效是對(duì)工作行為以及工作結(jié)果的一種反映,也是員工內(nèi)在素質(zhì)和潛能的一種體現(xiàn)。參見教材P95

              2

              [答案]:D

              [解析]:選項(xiàng)D屬于績(jī)效管理在人力資源管理中的作用。參見教材P95、96

              3

              [答案]:D

              [解析]:本題考查績(jī)效管理的作用。選項(xiàng)ABC屬于績(jī)效管理在組織管理中的作用。參見教材P96

              4

              [答案]:B

              [解析]:管理者對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)是影響績(jī)效考核效果的重要因素。參見教材P96

              5

              [答案]:D

              [解析]:成本領(lǐng)先戰(zhàn)略指組織在內(nèi)部加強(qiáng)成本控制,在研發(fā),生產(chǎn),營銷,服務(wù)等領(lǐng)域內(nèi)都力圖將成本降到最低,從而成為行業(yè)的成本領(lǐng)先者。參見教材P97

              6

              [答案]:C

              [解析]:差異化戰(zhàn)略的核心是獨(dú)特的產(chǎn)品和服務(wù),而不是標(biāo)準(zhǔn)化。參見教材P98

              7

              [答案]:A

              [解析]:本題考查績(jī)效計(jì)劃的概念。參見教材P99

              8

              [答案]:D

              [解析]:選項(xiàng)D是在達(dá)成績(jī)效合同的過程中闡明的。參見教材P99

              9

              [答案]:B

              [解析]:本題考查績(jī)效監(jiān)控的概念?(jī)效監(jiān)控通過管理者與員工持續(xù)的溝通,觀測(cè)、預(yù)防或解決績(jī)效周期內(nèi)可能存在的問題,更好的完成績(jī)效計(jì)劃的過程。參見教材P100

              10

              [答案]:A

              [解析]:績(jī)效輔導(dǎo)貫穿于績(jī)效實(shí)施的整個(gè)過程中,是一種經(jīng)常性的管理行為,它幫助員工解決當(dāng)前績(jī)效實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。參見教材P100

              11

              [答案]:C

              [解析]:本題考查績(jī)效輔導(dǎo)的步驟。定好基調(diào)在達(dá)成一致之前,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。參見教材P101

              12

              [答案]:D

              [解析]:選項(xiàng)D屬于非系統(tǒng)的績(jī)效考核方法。參見教材P101

              13

              [答案]:B

              [解析]:平衡計(jì)分卡法是一種新型的戰(zhàn)略性績(jī)效管理工具和方法。參見教材P102

              14

              [答案]:C

              [解析]:暈輪效應(yīng)指對(duì)一個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),往往會(huì)因?yàn)閷?duì)他的某一特質(zhì)的強(qiáng)烈的清晰的感知,而掩蓋了該人其他方面的品質(zhì)。參見教材P103

              15

              [答案]:D

              [解析]:本題考查績(jī)效評(píng)價(jià)中容易出現(xiàn)的問題之一首因效應(yīng)。首因效應(yīng)是指人們?cè)谙嗷ソ煌倪^程中,往往根據(jù)最初的印象去判斷一個(gè)人。參見教材P104

              16

              [答案]:A

              [解析]:為了增加考核者培訓(xùn)的有效性,還應(yīng)增加的內(nèi)容包括工作績(jī)效的多角度性,客觀記錄所見事實(shí)的重要性,合格與不合格員工的具體事例。參見教材P104

              17

              [答案]:D

              [解析]:績(jī)效改進(jìn)是指通過找出組織或員工工作績(jī)效中的差距,制定并實(shí)施有針對(duì)性的改進(jìn)計(jì)劃來提高員工績(jī)效水平的過程。參見教材P107

              18

              [答案]:B

              [解析]:六西格瑪管理通過減少企業(yè)業(yè)務(wù)流程中的偏差,使組織的績(jī)效提升到更高的水平。參見教材P108

              19

              [答案]:A

              [解析]:對(duì)于安分型員工,組織要對(duì)其進(jìn)行必要的培訓(xùn)以提升其工作技能;對(duì)于墮落型員工,組織要對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P、敦促其改進(jìn)績(jī)效。對(duì)于沖鋒型員工,主管人員應(yīng)當(dāng)對(duì)其及進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)。參見教材P109

              20

              [答案]:D

              [解析]:團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核的流程為③①⑤②④。參見教材P110

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