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            2015經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》預(yù)熱練習(xí)題(2)

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            第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
            第 3 頁(yè):多項(xiàng)選擇題、案例分析題
            第 4 頁(yè):答案及解析

              2015年經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名開(kāi)始 100%零基礎(chǔ)輕松保過(guò)!熱點(diǎn)文章

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              一、單項(xiàng)選擇題

              1. 一種影響群體、影響他人以達(dá)成組織目標(biāo)的能力稱為()。

              A.領(lǐng)導(dǎo)

              B.指揮

              C.控制

              D.組織

              2. 領(lǐng)導(dǎo)的影響力主要來(lái)源于()。

              A.資歷和經(jīng)驗(yàn)

              B.個(gè)人的影響力

              C.組織的正式任命

              D.專門(mén)的技能或才能

              3. 吉伯的特質(zhì)論認(rèn)為,卓越的領(lǐng)導(dǎo)者可以不具備()特質(zhì)。

              A.身強(qiáng)力壯

              B.同情心

              C.聰明但不過(guò)分

              D.外向有支配欲

              4. 下列特征和方法屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)者的是()。

              A.個(gè)性化關(guān)懷

              B.一致性的獎(jiǎng)勵(lì)

              C.魅力

              D.激勵(lì)

              5. 關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的陳述,錯(cuò)誤的是()。

              A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)是指自信并且信任下屬,對(duì)下屬有高的期望,有理想化的愿景,使用個(gè)性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者

              B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)追隨者產(chǎn)生影響,促使追隨者獲得高于期望的績(jī)效以及強(qiáng)烈的歸屬感

              C.在追隨者自我意識(shí)和自我管理水平較低的情況下,魅力型領(lǐng)導(dǎo)更加有效

              D.魅力本身是一個(gè)歸因現(xiàn)象,會(huì)隨情境發(fā)生變化

              6. 路徑——目標(biāo)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是()。

              A.團(tuán)隊(duì)績(jī)效取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配

              B.領(lǐng)導(dǎo)者天生具有某些與生俱來(lái)的固有的特質(zhì)

              C.關(guān)注員工的順從以及任務(wù)的完成,常采用獎(jiǎng)懲手段來(lái)影響員工的績(jī)效

              D.幫助下屬實(shí)現(xiàn)其目的,并提供必要支持和指導(dǎo)以確保其目標(biāo)與群體或組織的目標(biāo)相互配合

              7. 根據(jù)目標(biāo)——路徑理論,努力建立舒適的工作環(huán)境,親切友善,關(guān)心下屬的要求,這種領(lǐng)導(dǎo)行為稱為()。

              A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

              B.支持型領(lǐng)導(dǎo)

              C.參與式領(lǐng)導(dǎo)

              D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

              8. 根據(jù)目標(biāo)——路徑理論,如果下屬的類型屬于外控型,則其對(duì)()更為滿意。

              A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

              B.支持型領(lǐng)導(dǎo)

              C.參與式領(lǐng)導(dǎo)

              D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)

              9. 費(fèi)德勒在研究不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同情境下的效能時(shí)指出,當(dāng)情景維度呈現(xiàn)上下級(jí)關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)高、職權(quán)較小的情況時(shí),其產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)效能是()。

              A.工作取向高,而關(guān)系取向低

              B.工作取向與關(guān)系取向均低

              C.工作取向低,而關(guān)系取向高

              D.工作取向與關(guān)系取向均高

              10. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)——成員交換理論的陳述,正確的是()。

              A.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)體成員同樣對(duì)待

              B.領(lǐng)導(dǎo)往往對(duì)“圈外人”投入更多的時(shí)間和更少的正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

              C.領(lǐng)導(dǎo)者和下屬兩者都作為個(gè)體,通過(guò)團(tuán)體進(jìn)行反饋

              D.領(lǐng)導(dǎo)者的自我圖式是穩(wěn)定不變的,不受下屬行為反應(yīng)的影響

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