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            2017經(jīng)濟(jì)師《中級工商管理》章節(jié)習(xí)題(第六章)

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            第 1 頁:章節(jié)習(xí)題
            第 2 頁:答案及解析

              一、單項(xiàng)選擇題

              1、【答案】 B 本題考查技術(shù)創(chuàng)新中的產(chǎn)品創(chuàng)新。產(chǎn)品創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的核心活動。

              2、【答案】 C 本題考查技術(shù)創(chuàng)新中的集成創(chuàng)新。集成創(chuàng)新的主體是企業(yè)。

              3、【答案】 C 本題考查技術(shù)創(chuàng)新中的引進(jìn)、消化吸收再創(chuàng)新。引進(jìn)、消化吸收再創(chuàng)新是最常見、最基本的創(chuàng)新形式。

              4、【答案】 B 本題考查技術(shù)創(chuàng)新中的根本性創(chuàng)新。根本性創(chuàng)新是指技術(shù)有重大突破的技術(shù)創(chuàng)新,往往與科學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)相聯(lián)系。

              5、【答案】 A 本題考查技術(shù)創(chuàng)新的分類。基于技術(shù)創(chuàng)新對象將技術(shù)創(chuàng)新分為產(chǎn)品創(chuàng)新和工藝創(chuàng)新。

              6、【答案】 D 本題考查技術(shù)創(chuàng)新的分類。基于技術(shù)創(chuàng)新模式將技術(shù)創(chuàng)新分為原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)、消化吸收再創(chuàng)新,其中引進(jìn)、消化吸收再創(chuàng)新是各國尤其是發(fā)展中國家普遍采取的方式。

              7、【答案】 C 本題考查技術(shù)創(chuàng)新的分類;诩夹g(shù)創(chuàng)新的新穎程度將技術(shù)創(chuàng)新分為漸進(jìn)性創(chuàng)新和根本性創(chuàng)新。

              8、【答案】 A 本題考查技術(shù)創(chuàng)新的分類。相對于需求拉動型創(chuàng)新模式,技術(shù)推動型創(chuàng)新模式的特征是創(chuàng)新周期更長。

              9、【答案】 C 本題考查技術(shù)創(chuàng)新的過程與模式。系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新模式(5IN)是一體化模式的理想化發(fā)展。

              10、【答案】 B 本題考查A-U過程創(chuàng)新模式的過渡階段。A-U過程創(chuàng)新模式分為三個階段,即不穩(wěn)定階段、過渡階段和穩(wěn)定階段。過渡階段的產(chǎn)品創(chuàng)新逐漸減少,而工藝創(chuàng)新繼續(xù)呈上升趨勢,且超越產(chǎn)品創(chuàng)新,通過“糾錯”形成了主導(dǎo)設(shè)計(jì)。

              11、【答案】 B 本題考查企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過程的模式。在創(chuàng)新難度上,交互作用模式較易,需求拉動模式較難,技術(shù)推動模式難,所以本題選B。

              二、多項(xiàng)選擇題

              1、【答案】 ABCD 本題考查技術(shù)創(chuàng)新過程與模式中的國家創(chuàng)新體系。現(xiàn)階段,中國特色國家創(chuàng)新體系建設(shè)重點(diǎn):建設(shè)以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,并將其作為全面推進(jìn)國家創(chuàng)新體系建設(shè)的突破口;建設(shè)科學(xué)研究與高等教育有機(jī)結(jié)合的知識創(chuàng)新體系;建設(shè)軍民結(jié)合、寓軍于民的國防科技創(chuàng)新體系;建設(shè)各具特色和優(yōu)勢的區(qū)域創(chuàng)新體系;建設(shè)社會化、網(wǎng)絡(luò)化的科技中介服務(wù)體系。

              2、【答案】 ABCD 本題考查技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的特點(diǎn)。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略具有以下特點(diǎn):全局性、長期性、層次性和風(fēng)險性。

              3、【答案】 BCDE 本題考查技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的類型。技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略對企業(yè)的要求較高,不僅需要企業(yè)在某個專業(yè)領(lǐng)域具備較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ),能夠率先開發(fā)和采用新技術(shù),而且由于技術(shù)更新加快和市場競爭的動態(tài)性,還要求企業(yè)能持續(xù)地開發(fā)新的領(lǐng)先技術(shù),以保持其領(lǐng)先地位。

              4、【答案】 ABDE 本題考查技術(shù)跟隨戰(zhàn)略的基本特征。技術(shù)跟隨戰(zhàn)略的市場開發(fā)重點(diǎn)是開發(fā)細(xì)分市場或擠占他人市場,所以選項(xiàng)C錯誤。

              5、【答案】 BE 本題考查戰(zhàn)略選擇的重點(diǎn)考慮因素。影響技術(shù)領(lǐng)先持久性的主要因素是技術(shù)的可復(fù)制性和后續(xù)開發(fā)速率。

              6、【答案】 ABCD 本題考查定性評估方法。評分法的缺點(diǎn)有:① 結(jié)果算出的綜合指標(biāo)的實(shí)際意義不明確;② 不能提供和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性;③ 不同的因素或評判標(biāo)準(zhǔn)之間可能具有較強(qiáng)的相關(guān)性,互相不獨(dú)立,因而導(dǎo)致對同一方面因素的重復(fù)考慮;④ 權(quán)重確定或評分過程中的主觀性較大。評分法中,權(quán)重的確定比較容易和靈活。

              7、【答案】 ABCE 本題考查項(xiàng)目地圖法的相關(guān)內(nèi)容。風(fēng)險—收益氣泡圖中,根據(jù)收益和技術(shù)成功的概率劃分的象限為珍珠、牡蠣、白象、面包和黃油。

              8、【答案】 ABCE 本題考查技術(shù)創(chuàng)新小組的優(yōu)點(diǎn)。技術(shù)創(chuàng)新小組的優(yōu)點(diǎn):淡化了縱向和橫向的直線權(quán)利制、個人決策變?yōu)樾〗M成員共同決策,減少由縱向信息交流所產(chǎn)生的等級影響和橫向信息交流障礙導(dǎo)致部門之間的矛盾,小組接近“自由人聯(lián)合體”更容易具有認(rèn)同感、歸屬感、成就感,具有更多的自由意識。

              9、【答案】 ACDE 本題考查產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的模式。產(chǎn)學(xué)研合作按合作主體的關(guān)系可分為校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作模式、雙向聯(lián)合體合作模式、多向聯(lián)合體合作模式和中介協(xié)調(diào)型合作模式。

              10、【答案】 ABCE 本題考查雙向聯(lián)合體合作模式的特點(diǎn)。雙向聯(lián)合體合作模式的特點(diǎn)是迅速直接,合作多以單個項(xiàng)目或成果為主,優(yōu)勢互補(bǔ)明顯,主要側(cè)重一次性操作,技術(shù)轉(zhuǎn)讓、項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓、服務(wù)咨詢、人員培訓(xùn)是其主要形式,轉(zhuǎn)讓或項(xiàng)目履行完成,合作終止,學(xué)校無須再投資,不承擔(dān)什么風(fēng)險。然而,這種合作模式由于是限于直接利益雙方,因行業(yè)差異導(dǎo)致各自不同的出發(fā)點(diǎn),引發(fā)諸如觀念與認(rèn)識上、權(quán)益與利益上、信息與溝通上、經(jīng)費(fèi)與政策上等的分歧難以調(diào)和,致使合作成功率不高。

              11、【答案】 CDE 本題考查中介協(xié)調(diào)型合作模式的特點(diǎn)。中介協(xié)調(diào)型合作模式的特點(diǎn)是廣泛收集產(chǎn)學(xué)研合作的供需信息,多形式傳播信息,主動牽線搭橋,以中介人的身份協(xié)調(diào)各方分歧,并提供某種形式的擔(dān)保,負(fù)責(zé)信息真實(shí)性的調(diào)查與利益分割等,可潛意識地降低供需多方的風(fēng)險程度,促進(jìn)合作成功。選項(xiàng)AB是多項(xiàng)聯(lián)合體合作模式的特點(diǎn)。

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