考試吧主持人：很多的考生說做題的方面如何更好的結(jié)合呢?

　　李爭：聽完課一定的時(shí)間內(nèi)要做題，必須有時(shí)間上的銜接，聽課的過程去做題，時(shí)間太久就會忘了，所以說上課記筆記，邊通過記憶，寫得出來證明知識點(diǎn)已經(jīng)記住了，把老師講的問題也理解了，記了之后過后會根據(jù)時(shí)間做課后練習(xí)，做的過程中千萬不要翻著書去做，這是很不好的習(xí)慣，因?yàn)闀�忽視自己的問題，要背著書做，一是提高自己的記憶的能力，經(jīng)濟(jì)師考試并不難，很多是文字上的理解的能力。通過背著書的能力記憶的能力要進(jìn)行鍛煉，第二即使不知道這個(gè)知識點(diǎn)，試著去分析一下是很重要的，一是方便后續(xù)的教材中理解能力的增強(qiáng)，其次是即使臨場考試的比如說不記得了，平時(shí)的鍛煉的基礎(chǔ)上蒙一個(gè)選項(xiàng)，也比沒這個(gè)能力正確率高很多。

　　所以說做題是很重要，聽完課之后一段時(shí)間去做題，相當(dāng)于是加深印象，再去看答案和解析。幾次以來基本上記憶會比單獨(dú)聽課效果好很多。

　　柳豆豆：財(cái)政稅收，尤其是中級財(cái)政稅收有相當(dāng)?shù)碾y度，教材本身就有相當(dāng)?shù)碾y度，計(jì)算題也不容易，大家尤其是做計(jì)算題的練習(xí)的時(shí)候，不要說對了答案了，一看答案就明白了，這個(gè)題就過去了，每道題都希望總結(jié)一下做題的步驟和思路，這樣才知道這個(gè)題，再遇到類似的題應(yīng)該從哪入手去處理，經(jīng)過什么樣的步驟去處理，否則不去總結(jié)，下次遇到這樣的題還會出錯(cuò)的，做多少題不是在于做無數(shù)的題就可以通過考試，不總結(jié)收獲并不大。

　　對計(jì)算題大家必須要總結(jié)，我們在課堂上大家聽了我的課會知道，講計(jì)算題的時(shí)候都跟大家講了，從哪一步入手去進(jìn)行分析，經(jīng)過什么樣的步驟把題做出來，這個(gè)步驟課堂上都有總結(jié)，我希望大家做練習(xí)的時(shí)候，有意識的運(yùn)用課堂上教給的總結(jié)的步驟去做，如果是做不下來，再回到課件中聽聽我的講的步驟，千萬不要說大概看一下答案就完了。自己做完了自己再回過來試著總結(jié)一下思路，自己能夠回過頭來總結(jié)好了，就可以變成自己的知識，這樣做題效果才好。