2010年造價員《基礎知識》考前模擬訓練題(30)
第 1 題 評價某一設計方案優(yōu)劣時應考慮的因素是( )。
A.投資總額
B.年生產成本
C.標準回收期或投資效果系數(shù)
D.以上都應考慮
【正確答案】: D
第 2 題 同樣條件下的灌注樁承載力最大的是( )。
A.螺旋鉆孔灌注樁
B.沖擊振動灌注樁
C.單振振動灌注樁
D.復振振動灌注樁
【正確答案】: D
第 3 題 聯(lián)合試運轉費是指按照設計規(guī)定的工程質量標準,進行整個車間的有負荷和無負荷聯(lián)合試運轉
時發(fā)生的( )。
A.試運轉費用支出
B.試運轉收入
C.試運轉費用大于試運轉收入的虧損部分
D.施工單位參加試運轉人員的工資
【正確答案】: C
第 4 題 某項目總投資為2 000萬元,分3年均衡發(fā)放,第一年投資500萬元,第二年投資1 000萬元,第
三年投資500萬元,建設期內年利率為10%,則建設期貸款利息共計( )萬元。
A.187.5
B.200
C.290.25
D.315.25
【正確答案】: D
【參考解析】: 第一年利息=500/2×10%=25 第二年利息=(500+25+1000/2)×10%=102.5 第三年
利息=(500+25+1000+102.5+500/2)×10%=187.75 合計=25+102.5+187.75=315.25 取315.25萬
第 5 題 在設備、工器具價格指數(shù)的編制中,質量指標指數(shù)應當以( )。
A.基期的質量指標為同度量因素
B.基期的數(shù)量指標為同度量因素
C.報告期的質量指標為同度量因素
D.報告期的數(shù)量指標為同度量因素
【正確答案】: D
第 6 題 ( )是一種研究整個工作班內的各種工時消耗的方法。
A.工作日寫實法
B.寫實記錄法
C.選擇法時
D.測時法
【正確答案】: A
第 7 題 在世界銀行工程造價構成中,應急費應包括( )。
A.建設成本上升費用
B.未明確項目準備金
C.業(yè)主的行政性費用
D.其他當?shù)刭M用
【正確答案】: B
第 8 題 設備安裝工程具備單機無負荷試車條件的,應由( )組織試車。
A.業(yè)主
B.設計單位
C.施工單位
D.設備供應單位
【正確答案】: C
【參考解析】: 《建設工程施工合同文本》規(guī)定,單機無負荷試車,當具備條件后,由承包方(施工單
位)組織試車。
第 9 題 在確定項目的合理規(guī)模時,需考慮的首要制約因素是( )。
A.資金因素
B.市場因素
C.技術因素
D.環(huán)境因素
【正確答案】: B
【參考解析】: 項目規(guī)模合理化的制約因素有市場因素、技術因素和環(huán)境因素。由于項目產品的市場需求狀況是確定項目生產規(guī)模的前提。一般情況下,項目的生產規(guī)模應以市場預測的需求量為限,并根據(jù)項目產品市場的長期發(fā)展趨勢作相應調整。除此之外,還要考慮原材料市場、資金市場、勞動力市場等,它們對項目規(guī)模的選擇起著程度不同的制約作用。
第 10 題 根據(jù)《建設工程工程量清單計價規(guī)范》的規(guī)定,已完工程及設備保護屬于措施項目中的( )。
A.通用項目
B.建筑工程項目
C.裝飾裝修工程項目
D.安裝工程項目
【正確答案】: A
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主講 老師 |
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學習目標:特邀名師鞏固精講必考點,切實夯實考試基礎 ·根據(jù)考試大綱對教材進行全面系統(tǒng)講解 ·梳理知識體系,重點講解重難點知識 ·將工程再現(xiàn)于課堂,零基礎也能直觀易懂 |
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課時安排 | 1小時/科 | 12小時/科 | 4小時/科 | 3小時/科 | 3小時 | 1小時 | ||
建設工程造價管理基礎知識 | 楊強 | 報名 | ||||||
建設工程計量與計價實務(土建) | 吳新華 | 報名 |
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適合學員 | ①需要全面系統(tǒng)學習; ②自學能力不足/喜歡陪伴式學習(需要全程督學的學員); ③希望一次順利通過全部科目 |
①考試基礎薄弱的考生; ②有一定學習能力,能夠自覺主動學習的考生; ③學習時間較多的考生; ④需要老師幫助濃縮考點的考生! |
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五大學習階段 | 導學入門 | 導學規(guī)劃班 導學規(guī)劃班(錄播課1小時/科) 學習目標:零基礎入門必修課,建立行業(yè)基礎思維 ·介紹課程體系、學習思路和方法 ·初步對課本抽象內容提前鋪墊講解 ·讓學員理清學習套路,緊跟老師步伐順利通關 |
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夯實基礎 | 特邀名師精講班 特邀名師精講班(錄播課12小時/科) 學習目標:特邀名師鞏固精講必考點,切實夯實考試基礎 ·根據(jù)考試大綱對教材進行全面系統(tǒng)講解 ·梳理知識體系,重點講解重難點知識 ·將工程再現(xiàn)于課堂,零基礎也能直觀易懂 |
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強化突破 | 強化串講班 強化串講班(錄播課4小時/科) 學習目標:講練結合,必考點濃縮提煉,把握考試重點 ·緊抓2020年考試命題特點 ·必考點濃縮提煉,講練結合 ·同步梳理出題要點,掌握考題規(guī)律 |
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考前沖刺 | 母題點睛班
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