造價(jià)工程師考試的備考可以分為聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、沖刺、臨場(chǎng)四個(gè)階段。這四個(gè)階段都是準(zhǔn)備考試的重要的環(huán)節(jié)。由于各個(gè)階段具有自己的特點(diǎn)，考生應(yīng)該針對(duì)各個(gè)階段的特點(diǎn)來(lái)安排每個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

　　何時(shí)參加輔導(dǎo)

　　應(yīng)該說(shuō)，何時(shí)參加輔導(dǎo)沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的尺度。主要根據(jù)考生自身的實(shí)際情況而定。對(duì)于考生，根據(jù)他們自身的文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，可以簡(jiǎn)單地分為三種類(lèi)型：

　　A類(lèi)考生。這類(lèi)考生本身具有很好的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，對(duì)于將要考試的學(xué)科也有一定的了解。一般來(lái)講，相關(guān)專(zhuān)業(yè)院校剛剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生基本屬于這一種。

　　B類(lèi)考生。專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)相對(duì)較弱，對(duì)于將要考試的學(xué)科了解得比較少。一般來(lái)講非相關(guān)專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)不久的考生屬于這一種。

　　C類(lèi)考生。專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)很弱，對(duì)于將要考試的學(xué)科幾乎沒(méi)有了解，或是吸收的知識(shí)過(guò)于陳舊，或是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)基本忘記。一般來(lái)講，那些年齡較大的考生屬于這一種。

　　顯然，A類(lèi)考生是最具有競(jìng)爭(zhēng)力的考生，而C類(lèi)考生則明顯處于劣勢(shì)。對(duì)于這三類(lèi)考生，這里只提出一個(gè)指導(dǎo)性的建議，供考生參考。

　　A類(lèi)考生最遲不應(yīng)晚于考前2個(gè)月參加輔導(dǎo)。因?yàn)閮H僅依靠聽(tīng)是不能解決問(wèn)題的，還要給自己留下復(fù)習(xí)的時(shí)間。每本書(shū)復(fù)習(xí)20天左右是比較理想的。

　　B類(lèi)考生最遲不應(yīng)晚于考前3個(gè)月參加輔導(dǎo)。因?yàn)樾枰�利用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己本科教育的不足所帶來(lái)的負(fù)面影響。

　　C類(lèi)考生最好能相對(duì)于B類(lèi)考生再早些，因?yàn)檫@類(lèi)考生由于年齡與專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)的原因，學(xué)習(xí)的效率會(huì)比較低

　　同時(shí)，B類(lèi)和C類(lèi)考生最好在考試之前的一個(gè)月內(nèi)再參加一次串講;臨考前的沖刺性輔導(dǎo)是非常必要的。

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