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　　二、如何解答案例分析試題

　　案例分析答題的過程，可以歸納為“三步曲”。

　　答題的第一步是“讀題”。通常，案例分析每一道試題都會有比較長的背景段，有圖有文字。為

　　了提高答題效率，學員在讀題過程中，先看問題，應通過快速讀題，對試題性質(zhì)進行了解，作出

　　判斷。例如：某案例給出一簡單的網(wǎng)絡圖及發(fā)生若干業(yè)主與承包商之間爭議事件的文字說明，一

　　定要先找出關鍵線路。

　　答題的第二步是“審題”。學員在讀題之后不要急于把自己知道的東西全都答上去，而應多想一想，

　　帶著問題去審題，形成答題思路。“審題”包括以下三方面內(nèi)容：首先，想該試題是在考核教材中

　　相應的哪一部分內(nèi)容，命題者想考那一類內(nèi)容。不要所答內(nèi)容繁多且離題萬里，某案例中提出“發(fā)

　　現(xiàn)地基局部有軟弱層，甲方指示乙方配合地質(zhì)復查，導致工期拖延、費用增加”、“因設計尺寸不

　　當，甲方要求修改設計，拆除已施工基礎，導致工期拖延，費用增加”，顯然出題人為了避免爭議，

　　將復雜的實際問題明確化，是要說明相應事件的責任在甲方，乙方對工期的延長和費用索賠的申請

　　均應得到批準。

　　答題的第三步是分條陳述，要有問必答。陳述的要點是“有理、有節(jié)”。有理，是指學員答題要以

　　書本中的理論和試題中給出的已知條件，作為自己回答問題的依據(jù);有節(jié)，是指學員答題要簡明扼要，

　　有問有答。例如：2000年一案例要求學員回答“投標人應當具備的條件有那些?”答案有兩條，即“應

　　當具備承擔招標項目的能力;”“應當符合招標文件規(guī)定的資格條件�！痹S多考生泛泛而談，但因為沒

　　有扣中主題，得分很少甚至不得分。

　　三、案例分析考試答題注意事項

　　學員在案例分析考試中，應注意以下幾個問題：

　　1、做好心理調(diào)節(jié)。

　　學員在考前和考試中做好心理調(diào)節(jié)，才可能超水平發(fā)揮�？记跋葘⒆约嚎偨Y的案例分析題模式瀏覽一遍，

　　對重要的公式作最后一次記憶。這樣，在考試中只要有與復習中相類似的試題出現(xiàn)，就會有押中題的感覺，

　　對答題是十分有利的。在考試中，當學員看到自己不是十分熟悉的試題時，先易后難，等到進入角色，

　　找到感覺后再按答題步驟以一一思考與解答，即使不準確，拿不準對錯也要答，不能空題。

　　2、安排好考試時間。

　　案例分析考試時間是三個半小時。但許多學員還是反映做題時間不夠用。這是由于過于謹慎或平日獨立練

　　習太少，在每一道題前反復思量，耽誤了大量的時間，致使后面有會答的題，也因為沒有時間，導致未答。

　　另外，在案例考題中有25分及30分兩種題型。學員在拿到卷后先將所有的試題瀏覽一遍，做題應本著先易后

　　難的原則。一般而言，學員在考試中應對每一案例答題時間予以控制，以半個小時一道題為宜。快速而有節(jié)

　　奏的答題，并留一些思考與檢查的時間。

　　3、要簡化答題思路。

　　對照歷年考題，認真分析考點和得分點，注意答題的嚴謹性。學員在復習和考試中，要培養(yǎng)化繁為簡的本領。

　　在案例分析考試中，不會有具有較高深理論的試題，要將復雜問題簡單化，例如：在施工機械選擇這一技術經(jīng)

　　濟問題中，從理論上講采用排列組合的方法才可以證明自己作出了最優(yōu)選擇，但此方法十分復雜。所以只要列出可能方案，按單位工程量成本最低原則進行選擇即可。

　　相關鏈接：2008年造價工程師考試《案例分析》復習必讀資料

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