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            2017二級(jí)建造師考試《建筑工程》基礎(chǔ)測(cè)試題二

            來源:考試吧 2016-11-23 10:39:49 要考試,上考試吧! 二建萬題庫(kù)
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            第 4 頁(yè):案例分析題

              34[簡(jiǎn)答題]

              背景

              某公共建筑工程的施工圖通過審查,該工程地下一層,地上十層。基礎(chǔ)形式為筏板基礎(chǔ);其中一至八層為框架結(jié)構(gòu),九至十層為鋼結(jié)構(gòu),填充墻為輕骨料混凝土小型空心砌塊,外墻采用保溫材料。建設(shè)單位與施工單位依據(jù)《建筑工程施工合同(示范文本)》(GF—2013—0201)簽訂了施工承包合同。

              施工過程中,發(fā)生了下列事件:

              事件一:項(xiàng)目部計(jì)劃將該樓一層梁、板混凝土施工劃分為三個(gè)施工段,并按施工工藝劃分為三個(gè)施工過程組織流水施工。根據(jù)勞動(dòng)力、工程量確定了流水節(jié)拍。其中,綁扎鋼筋均為2天,模板及支撐均為3天,混凝土澆筑均為1天,由于綁扎鋼筋完成后需要監(jiān)理進(jìn)行鋼筋隱蔽工程檢查,所以與混凝土澆筑過程形成1天的時(shí)間間歇。

              事件二:第九層鋼結(jié)構(gòu)焊接完成后,監(jiān)理發(fā)現(xiàn)焊接出現(xiàn)了冷裂紋缺陷,經(jīng)分析主要原因是焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理,焊接布置不當(dāng),焊接工藝措施不合理,如焊前未預(yù)熱,焊后冷卻快等。事件三:在墻體節(jié)能工程開始施工前,項(xiàng)目部對(duì)進(jìn)場(chǎng)的保溫材料及粘結(jié)材料的相關(guān)性能進(jìn)行了復(fù)驗(yàn)。包括保溫板材的導(dǎo)熱系數(shù)、密度、抗壓強(qiáng)度或壓縮強(qiáng)度;粘結(jié)材料的粘結(jié)強(qiáng)度;增強(qiáng)網(wǎng)的力學(xué)性能、抗腐蝕性能。施工過程中,當(dāng)監(jiān)理工程師指出需要對(duì)保溫板材與基層的粘結(jié)強(qiáng)度做現(xiàn)場(chǎng)的拉拔試驗(yàn)時(shí),項(xiàng)目經(jīng)理提出異議,認(rèn)為粘結(jié)材料的粘結(jié)強(qiáng)度已經(jīng)在檢測(cè)中心復(fù)驗(yàn)合格,不需要再做保溫板材與基層的粘結(jié)強(qiáng)度現(xiàn)場(chǎng)拉拔試驗(yàn)。

              問題:

              1.事件一中,分別列式計(jì)算各施工過程之間的流水步距。

              2.事件一中,列式計(jì)算流水施工的計(jì)劃工期。

              3.事件二中的冷裂紋如何處理?常見的焊縫缺陷都有哪些?(至少列出4種)

              4.事件三中項(xiàng)目經(jīng)理的說法是否正確,說明理由。

            2017二級(jí)建造師考試《建筑工程》基礎(chǔ)測(cè)試題二

              3.在裂紋兩端鉆止裂孔或鏟除裂紋處的焊縫金屬,進(jìn)行補(bǔ)焊。

              焊縫缺陷通常分為:裂紋、孔穴、固體夾雜、未熔合、未焊透、形狀缺陷和上述以外的其他缺陷。

              4.項(xiàng)目經(jīng)理的說法不正確。理由:粘結(jié)材料的粘結(jié)強(qiáng)度合格,僅僅說明粘結(jié)材料自身滿足要求,在墻體節(jié)能工程施工時(shí),還應(yīng)對(duì)保溫板材與基層的粘結(jié)強(qiáng)度做現(xiàn)場(chǎng)拉拔試驗(yàn)。

              [解析]

              本案例第1、2問主要考查無節(jié)奏流水施工的流水步距和工期的計(jì)算。從流水節(jié)拍的特點(diǎn)可以看出,本工程按無節(jié)奏流水施工方式組織施工?刹捎"累加數(shù)列錯(cuò)位相減取大差法"計(jì)算流水步距。各施工過程流水節(jié)拍的累加數(shù)列:施工過程Ⅰ(2,4,6);施工過程Ⅱ(3,6,9);施工過程Ⅲ(1,2,3),然后將累加的數(shù)列錯(cuò)位相減,取最大值的流水步距,具體計(jì)算過程參見答案。

              本案例第3問主要考查冷裂紋的處理以及常見的焊縫缺陷。裂紋通常有熱裂紋和冷裂紋之分,產(chǎn)生熱裂紋的主要原因是母材抗裂性能差、焊接材料質(zhì)量不好、焊接工藝參數(shù)選擇不當(dāng)、焊接內(nèi)應(yīng)力過大等;產(chǎn)生冷裂紋的主要原因是焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理、焊縫布置不當(dāng)、焊接工藝措施不合理,如焊前未預(yù)熱、焊后冷卻快等。處理辦法是在裂紋兩端鉆止裂孔或鏟除裂紋處的焊縫金屬,進(jìn)行補(bǔ)焊。焊縫缺陷通常分為:裂紋、孔穴、固體夾雜、未熔合、未焊透、形狀缺陷和上述以外的其他缺陷。

              本案例第4問主要考查墻體節(jié)能工程的施工要求。墻體節(jié)能工程的施工,應(yīng)符合下列規(guī)定:(1)保溫隔熱材料的厚度必須符合設(shè)計(jì)要求。(2)保溫板材與基層及各構(gòu)造層之間的粘結(jié)或連接必須牢固。粘結(jié)強(qiáng)度和連接方式應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。保溫板材與基層的粘結(jié)強(qiáng)度應(yīng)做現(xiàn)場(chǎng)拉拔試驗(yàn)。(3)漿料保溫層應(yīng)分層施工。當(dāng)外墻采用漿料做外保溫時(shí),保溫層與基層之間及各層之間的粘結(jié)必須牢固,不應(yīng)脫層、空鼓和開裂。(4)當(dāng)墻體節(jié)能工程的保溫層采用預(yù)埋或后置錨固件固定時(shí),其錨固件數(shù)量、位置、錨固深度和拉拔力應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。后置錨固件應(yīng)進(jìn)行錨固力現(xiàn)場(chǎng)拉拔試驗(yàn)。

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            考點(diǎn)鎖分班
            考點(diǎn)鎖分班
            直播 9-18小時(shí)/科
            課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì),掌握考試命題規(guī)律
            課程優(yōu)勢(shì):講練結(jié)合,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn)
            高頻刷題班
            高頻刷題班
            直播 9小時(shí)/科
            課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
            課程優(yōu)勢(shì):精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
            案例專項(xiàng)突破班
            案例專項(xiàng)突破班
            直播 9小時(shí)/科
            課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
            課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,詳解案例題得分點(diǎn)和搶分點(diǎn),挖掘出題規(guī)律
            考前沖刺階段
            密卷點(diǎn)題班1
            密卷點(diǎn)題班1
            直播 3小時(shí)/科
            課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
            課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
            密卷點(diǎn)題班2
            密卷點(diǎn)題班2
            直播 3小時(shí)/科
            課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
            課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
            密卷點(diǎn)題班3
            密卷點(diǎn)題班3
            直播 3小時(shí)/科
            課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂
            課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
            通關(guān)必背班
            通關(guān)必背班
            直播 3小時(shí)/科
            課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
            課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
            終極搶分階段
            應(yīng)試技巧班
            應(yīng)試技巧班
            直播 0.5小時(shí)/科
            課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧
            課程優(yōu)勢(shì):巧做難題,名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
            密訓(xùn)提分班
            密訓(xùn)提分班
            直播 1.5小時(shí)/科
            課程目標(biāo):考前再?gòu)?qiáng)化,確保不丟分
            課程優(yōu)勢(shì):根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分
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            共計(jì)1578課時(shí)
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            機(jī)電工程
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            文章責(zé)編:houwenjing