答案部分
一、單項(xiàng)選擇題
1、
【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任。項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)可包括:1、項(xiàng)目管理實(shí)施目標(biāo);2、組織與項(xiàng)目經(jīng)理部之間的責(zé)任、權(quán)限和利益分配;3、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工、試運(yùn)行等管理的內(nèi)容和要求;4、項(xiàng)目需用的資源的提供方式和核算辦法;5、法定代表人向項(xiàng)目經(jīng)理委托的特殊事項(xiàng);6、項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn);7、項(xiàng)目管理目標(biāo)的評(píng)價(jià)原則、內(nèi)容和方法;8、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和辦法;9、項(xiàng)目經(jīng)理解職和項(xiàng)目經(jīng)理部解體的條件及辦法。參見(jiàn)教材P63。
2、
【正確答案】 D
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任。項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)限包括:1、參與項(xiàng)目目標(biāo)、投標(biāo)和合同簽訂;2、參與組建項(xiàng)目經(jīng)理部;3、主持項(xiàng)目經(jīng)理部工作;4、決定授權(quán)范圍內(nèi)的項(xiàng)目資金的投入和使用;5、制定內(nèi)部計(jì)酬辦法;6、參與選擇并使用具有相應(yīng)資質(zhì)的分包人;7、參與選擇物資供應(yīng)單位;8、在授權(quán)范圍內(nèi)協(xié)調(diào)與項(xiàng)目有關(guān)的內(nèi)、外部關(guān)系;9、法定代表人授予的其他權(quán)力。參見(jiàn)教材P64。
3、
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任。項(xiàng)目經(jīng)理在工程項(xiàng)目施工中處于中心地位,對(duì)工程項(xiàng)目施工負(fù)有全面管理的責(zé)任。參見(jiàn)教材P64。
4、
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查的是溝通過(guò)程的要素。溝通客體即溝通對(duì)象,包括個(gè)體溝通對(duì)象和團(tuán)體溝通對(duì)象。溝通對(duì)象是溝通過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),因而在溝通過(guò)程中具有積極的能動(dòng)作用。參見(jiàn)教材P65。
5、
【正確答案】 A
【答案解析】 本題考查的是溝通過(guò)程的要素。溝通過(guò)程的五個(gè)要素包括溝通主體、溝通客體、溝通介體、溝通環(huán)境和溝通渠道。參見(jiàn)教材P65。
6、
【正確答案】 A
【答案解析】 本題考查的是溝通的要素。溝通過(guò)程包括五個(gè)要素:溝通主體;溝通客體;溝通介體;溝通環(huán)境;溝通渠道。溝通過(guò)程的諸要素中,處于主導(dǎo)地位的是溝通主體。參見(jiàn)教材P65。
7、
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查的是溝通能力和溝通障礙。溝通通道障礙主要有以下幾個(gè)方面:選擇溝通媒介不當(dāng);幾種媒介相互沖突;溝通渠道過(guò)長(zhǎng);外部干擾。參見(jiàn)教材P67。
8、
【正確答案】 A
【答案解析】 本題考查的是溝通能力和溝通障礙。溝通能力包含著表達(dá)能力、爭(zhēng)辯能力、傾聽(tīng)能力和設(shè)計(jì)能力(形象設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì))。參見(jiàn)教材P66。
9、
【正確答案】 D
【答案解析】 本題考查的是溝通障礙。溝通障礙的兩種形式包括:組織的溝通障礙;個(gè)人的溝通障礙。在管理中,合理的組織機(jī)構(gòu)有利于信息溝通。但是,如果組織機(jī)構(gòu)過(guò)于龐大,中間層次太多,信息從最高決策層傳遞到下層不僅容易產(chǎn)生信息的失真,而且還會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間,影響信息的及時(shí)性。同時(shí),自下而上的信息溝通,如果中間層次過(guò)多,同樣也浪費(fèi)時(shí)間,影響效率。選項(xiàng)ABC屬于個(gè)人溝通障礙。
10、
【正確答案】 D
【答案解析】 本題考查的是溝通能力和溝通障礙。溝通障礙的兩種形式包括:組織的溝通障礙;個(gè)人的溝通障礙。在管理中,合理的組織機(jī)構(gòu)有利于信息溝通。但是,如果組織機(jī)構(gòu)過(guò)于龐大,中間層次太多,信息從最高決策層傳遞到下層不僅容易產(chǎn)生信息的失真,而且還會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間,影響信息的及時(shí)性。同時(shí),自下而上的信息溝通,如果中間層次過(guò)多,同樣也浪費(fèi)時(shí)間,影響效率。選項(xiàng)ABC屬于個(gè)人溝通障礙。參見(jiàn)教材P67~68
11、
【正確答案】 A
【答案解析】 本題考查的是溝通能力和溝通障礙。在管理信息中,合理的組織機(jī)構(gòu)有利于信息溝通。但是,如果組織機(jī)構(gòu)過(guò)于龐大,中間層次太多,信息從最高決策層傳遞到下層不僅容易產(chǎn)生信息失真,而且還會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間,影響信息及時(shí)性。參見(jiàn)教材P67。
12、
【正確答案】 D
【答案解析】 本題考查的是溝通障礙。溝通障礙的兩種形式包括:組織的溝通障礙;個(gè)人的溝通障礙。在管理中,合理的組織機(jī)構(gòu)有利于信息溝通。但是,如果組織機(jī)構(gòu)過(guò)于龐大,中間層次太多,信息從最高決策層傳遞到下層不僅容易產(chǎn)生信息的失真,而且還會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間,影響信息的及時(shí)性。同時(shí),自下而上的信息溝通,如果中間層次過(guò)多,同樣也浪費(fèi)時(shí)間,影響效率。選項(xiàng)ABC屬于個(gè)人溝通障礙。參見(jiàn)教材P67~68。
13、
【正確答案】 D
【答案解析】 本題考查的是溝通障礙。溝通有兩個(gè)要素:思維與表達(dá);溝通也有兩個(gè)層面:思維的交流和語(yǔ)言的交流。參見(jiàn)教材P66。
14、
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。項(xiàng)目人力資源管理的目的是調(diào)動(dòng)所有項(xiàng)目參與人的積極性,在項(xiàng)目承擔(dān)組織的內(nèi)部和外部建立有效的工作機(jī)制,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。參見(jiàn)教材P68。
15、
【正確答案】 D
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。在一般的意義上,人力資源管理的工作步驟包括:編制人力資源規(guī)劃;通過(guò)招聘增補(bǔ)員工;通過(guò)解聘減少員工;進(jìn)行人員甄選,經(jīng)過(guò)以上四個(gè)步驟,可以確定和選聘到有能力的員工;員工的定向;員工的培訓(xùn);形成能適應(yīng)組織和不斷更新技能與知識(shí)的能干的員工;員工的績(jī)效考評(píng);員工的業(yè)務(wù)提高和發(fā)展。參見(jiàn)教材P68。
16、
【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。選項(xiàng)C,勞動(dòng)合同應(yīng)一式三份,雙方當(dāng)事人各持一份,勞動(dòng)者所在工地保留一份備查。參見(jiàn)教材P69。
17、
【正確答案】 C
【答案解析】 本題主要考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。目前我國(guó)施工企業(yè)勞動(dòng)用工大致有三種情況:企業(yè)自有職工、勞務(wù)分包企業(yè)用工、施工企業(yè)直接雇傭的短期用工。參見(jiàn)教材P69。
18、
【正確答案】 D
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。項(xiàng)目人力資源管理的目的是調(diào)動(dòng)所有項(xiàng)目參與人的積極性,在項(xiàng)目承擔(dān)組織的內(nèi)部和外部建立有效的工作機(jī)制,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。參見(jiàn)教材P68。
19、
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)將工資直接發(fā)放給勞動(dòng)者本人,不得將工資發(fā)放給包工頭或者不具備用工主體資格的其他組織或個(gè)人。參見(jiàn)教材P70。
20、
【正確答案】 D
【答案解析】 本題主要考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。項(xiàng)目人力資源管理控制應(yīng)包括:人力資源的選擇、訂立勞務(wù)分包合同、教育培訓(xùn)和考核。參見(jiàn)教材P69。
21、
【正確答案】 D
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。選項(xiàng)D,正確的表述應(yīng)為“建筑施工企業(yè)與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)自用工之日起按照勞動(dòng)合同法規(guī)的規(guī)定訂立書(shū)面勞動(dòng)合同”。參見(jiàn)教材P69。
22、
【正確答案】 A
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。建筑施工企業(yè)因暫時(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難無(wú)法按勞動(dòng)合同約定的日期支付工資的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者說(shuō)明情況,并經(jīng)與工會(huì)或職工代表協(xié)商一致后,可以延期支付工資,但最長(zhǎng)不得超過(guò)30日。參見(jiàn)教材P70。
二、多項(xiàng)選擇題
1、
【正確答案】 ABDE
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。施工企業(yè)資源管理除ABDE外,還包括:資金管理。參見(jiàn)教材P68。
2、
【正確答案】 ABCD
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。在一般的意義上,人力資源管理的工作步驟除ABCD外,還包括:通過(guò)招聘增補(bǔ)員工;通過(guò)解聘減少員工;進(jìn)行人員甄別,確定和選聘有能力的員工;形成能適應(yīng)組織和不斷更新技能與知識(shí)的能干的員工;員工的業(yè)務(wù)提高和發(fā)展。參見(jiàn)教材P68。
3、
【正確答案】 ABC
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。目前我國(guó)施工企業(yè)勞動(dòng)用工大致有三種情況:企業(yè)自有職工,勞務(wù)分包企業(yè)用工,施工企業(yè)直接雇傭的短期用工。參見(jiàn)教材P69。
4、
【正確答案】 BE
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。選項(xiàng)A,正確的表述應(yīng)為“勞動(dòng)合同應(yīng)一式三份,雙方當(dāng)事人各持一份,勞動(dòng)者所在工地保留一份備查”;選項(xiàng)C,正確的表述應(yīng)為“建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)將工資直接發(fā)給勞動(dòng)者本人,不得將工資發(fā)放給包工頭或者不具備用工主體資格的其他組織或個(gè)人”;選項(xiàng)D,正確的表述應(yīng)為“建筑施工企業(yè)與勞動(dòng)者終止或者依法解除勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)在辦理終止或解除合同手續(xù)的同時(shí)一次性付清勞動(dòng)者工資”。參見(jiàn)教材P69~70。
5、
【正確答案】 ABCE
【答案解析】 本題考查的是溝通過(guò)程的要素和溝通過(guò)程的分析。溝通過(guò)程的環(huán)節(jié)除選項(xiàng)ABCE外,還包括:發(fā)送者需要向接受者傳遞信息或者需要接受者提供信息;發(fā)送者將所要發(fā)送的信息譯成接受者能夠理解的一系列符號(hào);發(fā)送者通過(guò)反饋以了解他想傳遞的信息是否被對(duì)方準(zhǔn)確地接受。參見(jiàn)教材P65~66。
6、
【正確答案】 ACE
【答案解析】 本題考查的是項(xiàng)目各參與方之間的溝通方法。選項(xiàng)B,溝通障礙主要來(lái)自三個(gè)方面:發(fā)送者的障礙、接受者的障礙和溝通通道的障礙。選項(xiàng)D,溝通能力包含著表達(dá)能力、爭(zhēng)辯能力、傾聽(tīng)能力和設(shè)計(jì)能力(形象設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì))。參見(jiàn)教材P65~67。
7、
【正確答案】 BDE
【答案解析】 本題考查的是溝通障礙。選項(xiàng)A屬于接受者的障礙;選項(xiàng)C溝通障礙包括組織的溝通障礙和個(gè)人的溝通障礙。參見(jiàn)教材P66~67。
8、
【正確答案】 ABC
【答案解析】 本題考查的是溝通能力和溝通障礙。選項(xiàng)D,正確的表述應(yīng)為“統(tǒng)計(jì)資料表明。如果一個(gè)信息在發(fā)送者那里的正確性是100%,到了信息的接受者手里可能只剩下20%的正確性”。選項(xiàng)E,正確的表述應(yīng)為“恰如其分和溝通效益是人們判斷溝通能力的基本尺度”。參見(jiàn)教材P66~68。
9、
【正確答案】 ACD
【答案解析】 本題考查的是溝通障礙。造成個(gè)人溝通障礙的原因除ACD外,還包括:對(duì)信息的態(tài)度不同所造成的障礙、相互不信任所產(chǎn)生的障礙、溝通者的畏懼感以及個(gè)人心理品質(zhì)也會(huì)造成溝通障礙。參見(jiàn)教材P67~68。
10、
【正確答案】 BDE
【答案解析】 本題考查的是溝通障礙。選項(xiàng)A屬于接受者的障礙;選項(xiàng)C溝通障礙包括組織的溝通障礙和個(gè)人的溝通障礙。參見(jiàn)教材P66~67。
11、
【正確答案】 ABDE
【答案解析】 本題考查的是溝通能力和溝通障礙。選項(xiàng)C,正確的表述應(yīng)為“過(guò)早地評(píng)價(jià)情緒”。 參見(jiàn)教材P67。
12、
【正確答案】 AC
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定辦理用工手續(xù),不得使用零散工,不得允許未與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同的勞動(dòng)者在施工現(xiàn)場(chǎng)從事施工活動(dòng)。建筑施工企業(yè)與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)自用工之日起按照勞動(dòng)合同法規(guī)的規(guī)定訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。參見(jiàn)教材P69。
13、
【正確答案】 BE
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。選項(xiàng)A,正確的表述應(yīng)為“建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)至少每月向勞動(dòng)者支付一次工資”;選項(xiàng)C,應(yīng)為“建筑施工企業(yè)不得使用零散工”,選項(xiàng)D,正確的表述應(yīng)為“施工總承包企業(yè)和專業(yè)承包企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)分包企業(yè)與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的監(jiān)督,不得允許勞務(wù)分包企業(yè)使用未簽訂勞動(dòng)合同的勞動(dòng)者”。參見(jiàn)教材P69~70。
14、
【正確答案】 DE
【答案解析】 本題考查的是施工企業(yè)人力資源管理的任務(wù)。選項(xiàng)DE俗稱農(nóng)民工,是目前施工企業(yè)勞務(wù)用工的主力軍。參見(jiàn)教材P69。
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夯實(shí) 基礎(chǔ) |
基礎(chǔ)精講班 直播 20-24小時(shí)/科 課程目標(biāo):全面掌握知識(shí)點(diǎn),打牢基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢(shì):全方位無(wú)死角精講教材知識(shí)點(diǎn),梳理知識(shí)體系。 |
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強(qiáng)化精講班 直播 30-36小時(shí)/科 學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化突破特訓(xùn),吃透必考點(diǎn) 優(yōu)勢(shì):從新教材和考綱出發(fā),提升對(duì)必考知識(shí)的理解和運(yùn)用程度 |
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AI智能課后作業(yè) 課后練習(xí) 課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收 課程優(yōu)勢(shì):私教精講班配套,知識(shí)點(diǎn)智能推薦課后練習(xí) |
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強(qiáng)化 突破 |
沖刺備考指導(dǎo) 直播 0.5小時(shí)/科 課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式 課程優(yōu)勢(shì):結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法 |
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考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時(shí)/科 課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì),掌握考試命題規(guī)律 課程優(yōu)勢(shì):講練結(jié)合,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn) |
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高頻刷題班
直播 9小時(shí)/科 課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率 課程優(yōu)勢(shì):精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣 |
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案例專項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。 課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。 |
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考前 沖刺 |
密押點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密押點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升 課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密卷點(diǎn)題班3 直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂 課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分 課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng) |
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終極 搶分 |
應(yīng)試技巧班
直播 0.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前臨門(mén)一腳,掌握應(yīng)試技巧 課程優(yōu)勢(shì):巧做難題,名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧 |
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密訓(xùn)提分班
直播 1.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前再?gòu)?qiáng)化,確保不丟分 課程優(yōu)勢(shì):考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分 |
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VIP 美 題 智 能 練 習(xí) |
★★★ 三星題庫(kù) |
每日一練 |
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每日錯(cuò)題榜 |
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教材同步 |
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★★★★ 四星題庫(kù) |
真題題庫(kù)
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章節(jié)刷題
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模擬題庫(kù)
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★★★★★ 五星題庫(kù) |
高頻常考 |
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大數(shù)據(jù)易錯(cuò) |
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真題視頻解析
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VIP密訓(xùn)
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美題·輔助練習(xí) | 練習(xí)工具 |
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VIP 配 套 資 料 |
電子資料 | 電子書(shū)—通關(guān)攻略 | ||
電子書(shū)—極致真題 | ||||
全程學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū) | ||||
五年真題集錦 | ||||
速記口訣 | ||||
考前10頁(yè)紙 | ||||
課程講義 | ||||
VIP 旗 艦 服 務(wù) |
人工助學(xué)服務(wù) | 授課老師1V1 | ||
班主任1V1 | ||||
班級(jí)交流群 | ||||
(AI)私人訂制服務(wù) | 學(xué)籍檔案 | |||
PMAR智慧學(xué)習(xí)規(guī)劃 | ||||
大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)報(bào)告 | ||||
學(xué)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)計(jì) | ||||
官網(wǎng)查分服務(wù) | ||||
VIP勛章 | ||||
節(jié)點(diǎn)嚴(yán)控 | 考試倒計(jì)時(shí)提醒 | |||
VIP直播日歷 | ||||
上課提醒 | ||||
便捷系統(tǒng) | 課程視頻、音頻、講義下載 | |||
手機(jī)、電腦、平板多平臺(tái)聽(tīng)課 | ||||
無(wú)限次離線回放 | ||||
備考保障 |
2年有效期!有效期結(jié)束,考試不過(guò)科目退費(fèi)!協(xié)議>> | 全科2年有效期,單科1年有效期!考試不過(guò)科目,免費(fèi)重學(xué)1年! 協(xié)議>> | ||
套餐價(jià)格 | 全科:¥10880 實(shí)務(wù)單科:¥4880 公共單科:¥4680 |
全科:¥8880 實(shí)務(wù)單科:¥3280 公共單科:¥3080 |