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            2016一級建造師考試《項目管理》考點練習(xí)題(4)

            來源:考試吧 2016-02-14 12:49:47 要考試,上考試吧! 一建萬題庫
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            第 1 頁:網(wǎng)絡(luò)計劃調(diào)整
            第 3 頁:項目總進度目標論證

              項目總進度目標論證

              1.建設(shè)工程項目總進度目標論證的工作包括:①項目結(jié)構(gòu)分析;②編制各層進度計劃:③進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;④項目的工作編碼。其正確的工作順序是( )。(2011年試題第35題)

              A.①-③-②-④ B.③-②-①-④

              C.①-③-④-② D.④-①-③-②

              【正確答案】C

              【答案解析】建設(shè)工程項目總進度目標論證的工作步驟為:調(diào)查研究和收集資料;項目結(jié)構(gòu)分析;進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;項目的工作編碼;編制各層進度計劃;協(xié)調(diào)各層進度計劃的關(guān)系,編制總進度計劃:若所編制的總進度計劃 不符合項目的進度目標,則設(shè)法調(diào)整;若經(jīng)過多次調(diào)整,進度目標無法實現(xiàn),則報告項目決策者。參見教材P113。

              2.論證建設(shè)工程項目總進度目標時,需要進行:①編制各層進度計劃;②項目的工作編碼;③進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析等項工作。對上述三項工作而言,正確的工作步驟是( )。(2007年試題第27題)

              A.①—②—③

              B.③—②—①

              C.②—③—①

              D.②—①—③

              【正確答案】B

              【答案解析】建設(shè)工程項目總進度目標論證的工作步驟為:調(diào)查研究和收集資料;項目結(jié)構(gòu)分析;進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;項目的工作編碼;編制各層進度計劃;協(xié)調(diào)各層進度計劃的關(guān)系,編制總進度計劃:若所編制的總進度計劃不符合項目的進度目標,則設(shè)法調(diào)整;若經(jīng)過多次調(diào)整,進度目標無法實現(xiàn),則報告項目決策者。參見教材P113。

              3.建設(shè)工程項目總進度目標論證的工作有:①項目的工作編碼;②項目結(jié)構(gòu)分析;③編制各層進度計劃;④進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析等。對上述四項工作而言,其正確的工作步驟是( )。(2009年試題第13題)

              A.②→④→①→③

              B.①→②→④→③

              C.①→③→④→②

              D.②→④→③→①

              【正確答案】A

              【答案解析】本題考查的是建設(shè)工程項目總進度目標論證的工作步驟。建設(shè)工程項目總進度目標論證的工作步驟如下:①調(diào)查研究和收集資料;②項目結(jié)構(gòu)分析;③進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;④項目的工作編碼;⑤編制各層進度計劃;⑥協(xié)調(diào)各層進度計劃的關(guān)系,編制總進度計劃;⑦若所編制的總進度計劃不符合項目的進度目標,則設(shè)法調(diào)整;⑧若經(jīng)過多次調(diào)整,進度目標無法實現(xiàn),則報告項目決策者。參見教材P113。

              4.論證建設(shè)工程項目總進度目標時,需要進行①編制總進度計劃;②進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;③項目結(jié)構(gòu)分析等多項工作。僅就上述三項工作而言,其正確的順序為( )。(2005年試題第32題)

              A.1—2—3 B.2—3—1

              C.3—1—2 D.3—2—1

              【正確答案】D

              【答案解析】建設(shè)工程項目總進度目標論證的工作步驟為:調(diào)查研究和收集資料;項目結(jié)構(gòu)分析;進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;項目的工作編碼;編制各層進度計劃;協(xié)調(diào)各層進度計劃的關(guān)系,編制總進度計劃;若所編制的總進度計劃不符合項目的進度目標,則設(shè)法調(diào)整;若經(jīng)過多次調(diào)整,進度目標無法實現(xiàn),則報告項目決策者。參見教材P113。

              5.論證建設(shè)工程項目總進度目標時,需要進行:①編制總進度計劃;②項目的工作編碼;③項目進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析等多項工作。僅就上述三項工作而言,其順序應(yīng)為( )。(2006年試題第33題)

              A.①→②→③

              B.③→②→①

              C.②→①→③

              D.②→③→①

              【正確答案】B

              【答案解析】建設(shè)工程項目總進度目標論證的工作步驟有:調(diào)查研究和收集資料;項目結(jié)構(gòu)分析;進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;項目的工作編碼;編制各層進度計劃;協(xié)調(diào)各層進度計劃的關(guān)系,編制總進度計劃;若所編制的總進度計劃不符合項目的進度目標,則設(shè)法調(diào)整;若經(jīng)過多次調(diào)整,進度目標無法實現(xiàn),則報告項目決策者。參見教材P113。

              6.將一個子項目進度計劃分解為若干個工作項,屬于項目總進度目標論證工作的(  )。(2012年試題第26題)

              A.項目的結(jié)構(gòu)分析

              B.項目的工作編碼

              C.各層進度計劃的關(guān)系協(xié)調(diào)

              D.進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析

              【正確答案】D

              【答案解析】建設(shè)工程項目總進度目標論證的工作步驟:(1)調(diào)查研究和收集資料;(2)進行項目結(jié)構(gòu)分析;(3)進行進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;(4)確定項目的工作編碼;(5)編制各層(各級)進度計劃;(6)協(xié)調(diào)各層進度計劃的關(guān)系和編制總進度計劃;(7)若所編制的總進度計劃不符合項目進度目標,則設(shè)法調(diào)整;(8)若經(jīng)過多次調(diào)整,進度目標無法實現(xiàn),則報告項目決策者。

              題干內(nèi)容屬于“進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析”包括的工作內(nèi)容。參見教材P113~114。

              7.論證大型建設(shè)工程項目總進度目標時,項目結(jié)構(gòu)分析是指( )。(2006年試題第32題)

              A.根據(jù)建立進度計劃系統(tǒng)的需要,分析進度計劃之間的關(guān)系

              B.根據(jù)項目合同體系,分析影響總進度目標實現(xiàn)的合同交界面

              C.根據(jù)建立進度計劃系統(tǒng)的需要,分析確定進度計劃的層次

              D.根據(jù)編制總進度綱要的需要,將整個項目逐層分解,并確立相應(yīng)的工作目錄

              【正確答案】D

              【答案解析】大型建設(shè)工程項目的結(jié)構(gòu)分析是根據(jù)編制總進度綱要的需要,將整個項目進行逐層分解,并確立相應(yīng)的工作目錄。參見教材P114。

              8.在建設(shè)工程項目總進度目標論證過程中,項目的工作編碼應(yīng)考慮對不同的( )進行標識。(2006年試題第84題)

              A.計劃形式

              B.計劃層

              C.計劃對象

              D.計劃方法

              E.資源類別

              【正確答案】BC

              【答案解析】項目的工作編碼指的是每一個工作項的編碼,編碼有各種方式,編碼時應(yīng)考慮的因素有:對不同計劃層的標識;對不同計劃對象的標識:對不同工作的標識。參見教材P114。

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            ②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
            ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
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            課程目標:強化階段檢驗,查漏補缺,強化提升
            課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點
            密卷點題班3
            直播 3小時/科
            課程目標:模擬實戰(zhàn),掌握實戰(zhàn)技巧,考場不慌亂
            課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點
            通關(guān)必背班
            直播 3小時/科
            課程目標:熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
            課程優(yōu)勢:總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實用性極強
            終極
            搶分
            應(yīng)試技巧班
            直播 0.5小時/科
            課程目標:考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧
            課程優(yōu)勢:巧做難題,名師直播親授實戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
            密訓(xùn)提分班
            直播 1.5小時/科
            課程目標:考前再強化,確保不丟分
            課程優(yōu)勢:考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識點,臨考提分
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