一、嘗試回憶

　　先認(rèn)真回憶在學(xué)校是如何學(xué)習(xí)某章某節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，本章節(jié)都講了些什么。邊想邊在紙上畫出知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖。這個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)框架一定要具體包括概念、性質(zhì)、定義、公式以及模糊不清的地方。模糊不清的部分就是在學(xué)習(xí)過程中的基礎(chǔ)知識(shí)漏洞所在�；貞浲戤吙梢耘c筆記本或參考資料或教材進(jìn)行對(duì)比，尋找兩者之間的差異，包括邏輯順序，知識(shí)點(diǎn)是否有遺漏等。

　　二、自查做過的錯(cuò)題

　�、倭�(xí)慣造成的錯(cuò)誤;

　�、谥�識(shí)點(diǎn)模糊造成的錯(cuò)誤;

　　③技能及綜合能力不強(qiáng)造成的錯(cuò)誤;

　�、苄睦硪蛩卦斐傻腻e(cuò)誤。

　　并針對(duì)每類錯(cuò)誤問題分析，造成各種錯(cuò)誤的原因，如抄寫錯(cuò)誤、基本計(jì)算錯(cuò)誤、敘述錯(cuò)誤……這類習(xí)慣造成的錯(cuò)誤是各學(xué)科的通病，一定要認(rèn)真改正。