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            英語四六級考試
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            2010年6月大學英語六級考試寫作通關技巧

            作文是各類英語考試中得分率最低的題型之一。同學們在掌握了一定的作文模板,和基本的語法、詞匯、句型用法之后,還要掌握一定寫作技巧.

              Chapter One 文章開頭句型

              1-1 對立法 : 先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,

              適用于有爭議性的主題.

              例如(e.g)

              [1]. When asked about....., the vast/overwhelming majority of people say that ....... But I think/view a bit differently.

              [2]. When it comes to .... , some people bielive that ....... Others argue/claim that the opposite/reverse is true . There is probably some truth in both arguements/statements , but (I tend to the profer/latter ...)

              [3]. Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that .... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

              1-2 現(xiàn)象法 引出要剖析的現(xiàn)象或者問題, 然后評論 .

              e.g

              [1]. Recently the rise in problem of/(phenomenon of) ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.

              [2]. Recently the issue of the problem of/the phenomenon of ...has been brought into focus. ( has been brouth to public attention)

              [3].Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.

              ----- To be continued !!

              1-3 觀點法 ----開門見山,直接了當?shù)靥岢鲎约簩σ懻摰膯栴}的看法.

              e.g:

              [1]. Never history has the change of .. been as evident as ... Nowhere in the world/China has the issue/idea of .. benn more visible/popular than...

              [2]. Now people in growing/significant numbers are beginnig/coming to realize/accept/(be aware) that...

              [3]. Now there is a growing awareness/recognation ot the necessity to......Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ......

              [4]. Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that.......

              1-4 引用法 ----- 先引出名人名言或者有代表性的看法, 來引出文章要展開論述的觀點!

              e.g:

              [1]. "Knowledge is power." such is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people .

              "Education is not complete with gradulation." Such is the opnion of a great American philosopher. Now more and more people share his opnion.

              [2]."........." How often we hear such statements/words like thoses /this .

              In our own days we are used to hearing such traditional complains as this "......".

              1-5 比較法 ------ 通過對過去,現(xiàn)在 兩種不同的傾向,觀點的比較 , 引出文章要討論的觀點.

              e.g:

              [1]. For years, ...had been viewed as ... But people are taking a fresh look now. With the growing ... , people ....... .

              [2]. People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new.

              1-6 故事法 ---- 先講一個較短的故事來引發(fā)讀者的興趣, 引出文章的主題.

              e.g:

              [1]. Once in (a newspaper) , I read of/learnt .... The phenemenon of ... has aroused public concern.

              [2]. I have a friend who ... Should he .... ? Such a dilemma we are often confront with in our daily life.

              [3]. Once upon a time , there lived a man who ... This story may be (unbelievable) , but it still has a realistic significance now.

              1-8 問題法 ----- 先用討論或解答的設問, 引出自己觀點, 適用于有爭議性的話題.

              e.g:

              Should/What ...... ? Options of ... vary greatly , some ..., others ...

              But in my opinion , ...... .

              Chapter 2 文章中間主體內(nèi)容句型

              原因結果分析

              3-1-1. 基本原因 --- 分析某事物時, 用此句型說明其基本的或者多方面的原因.

              e.g:

              [1]. Why ... ? For one thing.. For another ...

              [2]. The answer to this problem invovles many factors. For one thing... For another...... Still another ...

              [3]. A number of factors , both physical and psychological affect .... /both individual and social contribute to ....

              3-1-2 另一原因 --------> 在分析了基本原因之后, 再補充一個次要的或者更重要時用!

              e.g:

              [1]. Another important factor is ....

              [2]. ... is also responsible for the change/problem.

              [3]. Certainly , the ... is not the sole reason for .....

              3-1-3 后果影響 --------- 分析某事物可能造成的后果或者帶來的影響 .

              e.g:

              [1]. It will produce a profound/far-reaching effect/impact on....

              [2]. In involves some serious consequence for ........

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            文章責編:shinana  
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