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            英語(yǔ)四六級(jí)考試

            2008年12月英語(yǔ)新四級(jí)考試簡(jiǎn)答題常見(jiàn)錯(cuò)誤

              2.清除語(yǔ)法、語(yǔ)言錯(cuò)誤。語(yǔ)言錯(cuò)誤有拼寫(xiě)錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)、大小寫(xiě)等。常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤有時(shí)態(tài)與原文不符、主謂不一致、詞匯用法不當(dāng)?shù)取?/P>

              3.保證字?jǐn)?shù)沒(méi)有超出要求。

              簡(jiǎn)答題的題型分析和解題思路

              簡(jiǎn)答題常見(jiàn)題型有以下四類(lèi)。

              1.細(xì)節(jié)類(lèi)問(wèn)題

              由于簡(jiǎn)答題的宗旨在于重點(diǎn)考查考生的語(yǔ)言基本功及概括能力,所以一般來(lái)講,簡(jiǎn)答題的細(xì)節(jié)類(lèi)問(wèn)題一般都能在原文中找到出處。但關(guān)鍵是如何從答案出處中歸納出問(wèn)題的答案,因?yàn)楹?jiǎn)答題要求考生既要用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,又不能原封不動(dòng)地照搬原文的整句話(huà),所以此類(lèi)題看似簡(jiǎn)單,但要得滿(mǎn)分也不是那么容易。

              解答此類(lèi)題型,首先要把答案找準(zhǔn),即找到問(wèn)題中的關(guān)鍵詞(線(xiàn)索詞)在文章中的大體位置,并盡可能地縮小概括范圍,然后再根據(jù)要求組織答案。

              組織答案時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

              (1)答案形式要符合提問(wèn)方式。

              原文中提問(wèn)方式為“why”,那么就用Because引導(dǎo)的從句回答。

              (2)概括要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,不要拖泥帶水。

              (3)注意語(yǔ)言表達(dá)符合語(yǔ)法。

              2.推斷類(lèi)試題

              這種類(lèi)型題目的答案在原文中是找不到的,它要求考生進(jìn)行合理的推斷,當(dāng)然這種推斷并非無(wú)源之水。文章中的某些用詞、語(yǔ)氣具有隱含意義(implied meaning),考生要做的只是將這種隱含意義讀出來(lái)。

              3.主旨類(lèi)試題

              對(duì)于此類(lèi)試題,第一步是找出概括文章中心思想的主題句,但主題句原文不能成為主旨題的答案,考生還需將主題句重新歸納總結(jié)。否則,照抄原句是要扣分的。然而,并不是所有的主旨類(lèi)試題都能在原文中找到主題句。對(duì)于原文中沒(méi)有提供主題句的主旨題,就需要考生概括對(duì)文章的理解,自己歸納總結(jié)答案。

              4.語(yǔ)義題

              語(yǔ)義題的出題目的在于考查考生轉(zhuǎn)述(paraphrase)或解釋(explain)某個(gè)詞或語(yǔ)句在特定場(chǎng)合下的特定含義的能力。該題型要求考生不僅要讀懂原文,而且要表達(dá)出來(lái)。

              解答這種題型時(shí),可注意找出原詞在文章中的同義代換詞,如果沒(méi)有,還應(yīng)注意破折號(hào)、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、插入句等具有解釋、說(shuō)明作用的語(yǔ)言成分。

              簡(jiǎn)答題常見(jiàn)錯(cuò)誤分析及解題技巧

              簡(jiǎn)答題的評(píng)分原則“評(píng)分時(shí)應(yīng)同時(shí)考慮內(nèi)容和語(yǔ)言”,也就是說(shuō),內(nèi)容和語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是導(dǎo)致失分的主要原因。內(nèi)容上出現(xiàn)問(wèn)題的主要表現(xiàn)是答案不完整或答非所問(wèn)。其原因在于:(1)沒(méi)有找到答案出處;(2)沒(méi)有注意問(wèn)題要求;(3)受字?jǐn)?shù)限制,在答案組織上有所疏漏。語(yǔ)言方面的錯(cuò)誤大體有兩類(lèi):(1)語(yǔ)法錯(cuò)誤。如主謂不一致、詞匯搭配不當(dāng)、時(shí)態(tài)與原文不對(duì)應(yīng)、句型使用不當(dāng)?shù)?(2)語(yǔ)言形式錯(cuò)誤,如拼寫(xiě)錯(cuò)誤、大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用、不符合答題規(guī)范等。

              現(xiàn)將做簡(jiǎn)答題的解題技巧和應(yīng)試策略歸納如下:

              1.讀懂問(wèn)題,查找線(xiàn)索。為了減少或避免在內(nèi)容錯(cuò)誤上失分,考生可先讀懂問(wèn)題,后瀏覽全文,并在文中標(biāo)出問(wèn)題中的線(xiàn)索詞,以保證其答案至少在內(nèi)容上能夠做到完整無(wú)缺。

              2.語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,概括性強(qiáng)。為了不致于忘掉字?jǐn)?shù)限制,考生可將答案寫(xiě)在試卷提供的橫線(xiàn)上,一條橫線(xiàn)對(duì)應(yīng)一個(gè)字,也可采用一些小技巧進(jìn)行形式上的濃縮,比如,可利用縮寫(xiě),將could not縮寫(xiě)為couldn't;把兩個(gè)詞合成一個(gè)復(fù)合詞,比如double-worker;盡量用詞或短語(yǔ)代替句子,盡量用簡(jiǎn)單句代替復(fù)合句等。當(dāng)然解決問(wèn)題的關(guān)鍵是使自己的語(yǔ)言有概括性,比如:對(duì)同類(lèi)現(xiàn)象找出共性,進(jìn)行概括。

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