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            英語(yǔ)四六級(jí)考試

            專家解析大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試歷年閱讀真題(十三)

              17. Some people oppose the ownership of H-bombs by individuals on the grounds that ________.

              A) the size of the bomb makes it difficult to keep in a drawer

              B) most people don’t know how to handle the weapon

              C) people’s lives will be threatened by the weapon

              D) they may fall into the hands of criminals(C)

              題目問(wèn)一些人反對(duì)個(gè)人擁有氫彈,其理由的基礎(chǔ)在于……

              看這道題的題目,似乎較為空泛,其答案好像要結(jié)合較多文章內(nèi)容才能得出。但觀察幾個(gè)備選項(xiàng),可知它們基本與文章里的第一個(gè)問(wèn)答有關(guān),可以判斷答案就在第一個(gè)問(wèn)答中。結(jié)合這個(gè)問(wèn)答的內(nèi)容對(duì)錯(cuò)誤選項(xiàng)進(jìn)行排除,最終就可找到正確的答案。

              A,氫彈的大小使其很難放入抽屜中。提到drawer的是這一句:keep the bomb in a locked cabinet and the fuse separately in a drawer,這里講的是如何保存氫彈:將彈體放在柜子里鎖起來(lái),把導(dǎo)火索放在抽屜里。理解了這個(gè)意思,就可知道A的說(shuō)法是不正確的。

              B,大多數(shù)人不知道如何操作這種武器。文章提到handle是這一句:educate people in the safe handling of this type of weapon,意思是協(xié)會(huì)希望指導(dǎo)人們?nèi)绾伟踩夭僮鬟@種武器。這是一句答語(yǔ),回答的問(wèn)題是“把氫彈放在家里是否太危險(xiǎn)了”,可見(jiàn)武器的危險(xiǎn)性是反對(duì)擁有它的理由,而指導(dǎo)如何操作只是應(yīng)對(duì)這種質(zhì)疑的對(duì)策而已。所以B也不對(duì)。

              C,人們的生活會(huì)受到這種武器的威脅。根據(jù)對(duì)C的分析可知,人們反對(duì)個(gè)人擁有氫彈是因?yàn)檫@種武器太過(guò)危險(xiǎn),可能會(huì)威脅自身,與C的意思一致。

              D,他們可能會(huì)落入犯罪分子的手中。這一點(diǎn)文中沒(méi)有提到,可以直接排除。

              18. By saying that the bomb also has a deterrent effect the spokesman means that it ________.

              A) will frighten away any possible intruders

              B) can show the special status of its owners

              C) will threaten the safety of the owners as well

              D) can kill those entering others’ houses by force

              題目問(wèn)發(fā)言人所說(shuō)的氫彈可以起到威懾效果是指氫彈……

              文章提到deterrent effect(威懾效果)是在第二個(gè)問(wèn)答中。問(wèn)話者對(duì)氫彈的致命性表示了擔(dān)憂(Some people consider the hydrogen bomb a very fatal weapon which could kill somebody),而發(fā)言人認(rèn)為氫彈本身不會(huì)殺人,人才會(huì)殺人(Hydrogen bombs don’t kill people—people kill people),并指出氫彈是自衛(wèi)武器(The bomb is for self-protection),同時(shí)具有威懾效果。在此之后的句子是發(fā)言人舉出的一個(gè)例子,用來(lái)說(shuō)明什么是威懾效果。If somebody knows you have a nuclear weapon in your house, they’re going to think twice about breaking in——前半句很好理解:如果有人知道你的房子里有一件核武器。Think twice,思考兩次,與漢語(yǔ)里的“思考再三”類似,表示人猶豫不決,考慮再三無(wú)法下定決心,在這里就是指闖入者猶豫不決,始終不敢進(jìn)入有核武器的房子。這的確可以說(shuō)是一種威懾效果。

              19. According to the passage, opponents of the private ownership of H-bombs are very much worried that ________.

              A) the influence of the association is too powerful for the less privileged to overcome

              B) poorly-educated Americans will find it difficult to make use of the weapon

              C) the wide use of the weapon will push up living expenses tremendously

              D) the cost of the weapon will put citizens on an unequal basis(D)

              本題問(wèn)根據(jù)文意,反對(duì)私人擁有氫彈的人士非常擔(dān)心什么。

              反對(duì)私人擁有氫彈的人士所擔(dān)心的東西很多,但考慮到本題是本篇的倒數(shù)第二道題,而且前面兩個(gè)問(wèn)答中提到的擔(dān)憂均已經(jīng)出過(guò)題目,所以這道題的答案肯定會(huì)在第二個(gè)問(wèn)答以后的內(nèi)容中。后面還有兩種擔(dān)憂的問(wèn)題,第一個(gè)是來(lái)不及組裝氫彈,結(jié)合題支可知與本題無(wú)關(guān)。第二個(gè)(最后一段)是窮人買(mǎi)不起氫彈,與題支所述的內(nèi)容相關(guān)。最后一段共2個(gè)句子,第一句指出制造氫彈非常昂貴(very expensive to build one),第二句以第一句為前提,進(jìn)一步說(shuō)明只有富人才買(mǎi)得起氫彈,窮人只能用手槍自衛(wèi)。

              A, 這一協(xié)會(huì)的影響過(guò)大,使特權(quán)較少的人無(wú)法抗拒。

              B, 缺少教育的每個(gè)人將會(huì)發(fā)現(xiàn)使用這種武器非常困難。

              C, 這種武器的廣泛使用將會(huì)大幅度增加生活支出。

              D, 這種武器的價(jià)格使公民站在了不平等的基礎(chǔ)上。

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