2013年6月英語四級真題及答案解析專題 

考試采取“多題多卷”模式，試題順序不統(tǒng)一，請依據(jù)試題進行核對。

　　繼2012年12月英語四六級考試采用“多題多卷”形式之后，2013年6月英語四級考試依然沿用該考試形式，考生對此也都有了心理準備，紛紛表示“多題多卷對考試沒什么影響，反正都是自己做自己的”。但是，對于四級考試作文中很少出現(xiàn)的圖畫題，各地考生都表示“沒想到，考前也沒準備過”，還有的考生疾呼“我連題目都沒看懂”!

　　審題很重要：題目里有提示

　　來自上海的考生楊同學回憶說，這次四級考試的總體難度不大，但是作文的圖畫題真的是“出乎意料”。雖然去年英語六級考試作文已經(jīng)出現(xiàn)過圖畫題了，但是對于四級來說，作文看圖說話還是很少見的，因此不少同學連題目都沒仔細看，就開始答題了�！拔易魑亩伎鞂懲炅耍�才發(fā)現(xiàn)原來要先把圖片內(nèi)容描述一遍。而且題目里本身就有暗示，因為沒仔細看，我整篇作文都跑題了�！睏钔瑢W還給下午考六級的學長學姐們提了個醒“無論時間有多緊，也要先審題，把題目看清楚了再寫，不然就算寫得再好也是離題萬里啊�！�

　　單詞不認識：題目沒看懂

　　滬友黑白小熊貓說，這次多題多卷考試，一個考場中，除了聽力是一樣的，其他題型的題目都是不一樣的。但是所有的作文題都是圖畫題，難度就在于有的人看懂了題目，有的人沒看懂。比如，有的人的作文題是“the importance of reading literature”，就因為不認識literature這個單詞，只好連蒙帶猜地草草完成了作文�！氨M管有很多同學覺得背單詞沒什么用，但是如果不背單詞，對考試的影響還是很大的。我在這次考試中，就有好多單詞都不認得，所以對閱讀和完型，很多都沒看懂”。

　　真題少圖畫題：考前未復習

　　來自廣西南寧的滬友lingzhen1221表示，作文圖畫題在真題中很少出現(xiàn)，所以在考前也沒有特別練習過。對于圖畫題的寫作方法和技巧掌握得很少，寫起來感覺很陌生�！昂迷谖业念}目比較簡單，是父子倆的對話，主旨是做小事的重要性”。作文題不難，但是由于不熟悉題型和寫作方式，總體感覺還是差強人意。

　　圖畫作文寫作：終于輪到四級了

　　上午的四級考試，最大的亮點之一，就是寫作。亮點在于其命題形式：圖畫作文。2012年6月16日，六級考察了圖畫作文，而當時，圖畫作文出現(xiàn)在六級也是第一次;圖畫作文在考研中出現(xiàn)過，六級也考過，這次果然在英語四級中“現(xiàn)身”了!

　　圖畫作文的難度其實并不大，主要是了解圖片的內(nèi)容，如果實在看不懂圖片含義的話，可以通過題目中的提示來理解，比如某道作文考題中就給出了主題“the importance of doing small things before undertaking something big”，只要根據(jù)這個主題寫，不偏題，基本問題不大。

　　圖畫作文的寫作套路一般也是三段式。作文的第一段，要進行簡單描繪圖畫內(nèi)容，這是必須的，也是題目中強制要求的(不少同學沒有仔細審題，因此沒有描述圖片內(nèi)容就直接進入了論證階段)。作文的第二段，進行主旨提煉并且論述。作文第三段，總結(jié)，啟發(fā)。按照以上套路來寫作，寫出一篇標準分作文應該還是有把握的。至于作文想要拿高分，則還需要更多的學習和練習。

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