四個選項中Call the mother，Try to communicate，Help them，Remind them這些動作讓人聯(lián)想到這個題目可能會涉及解決一個問題的方法。

　　最后，把幾個選項聯(lián)合起來，可以作一番簡單聯(lián)想：一個在the Golden Gate Bridge從事某種職業(yè)的人，在橋上遇到一個問題，最后用一種方法把它解決了。有了這個大概的方向以后，聽這篇短文就會有感覺了。

　　復(fù)合式聽寫的絕大部分文字已經(jīng)在卷面給出，所以只要有時間先預(yù)覽一遍，而且重點看空格上下文的內(nèi)容，就可以基本知道文章的內(nèi)容了�？忌�在第一遍聽的時候，就可以盡量把聽到的單詞寫下來，最后一定再檢查一遍所寫的內(nèi)容，尤其防止在最后三題需要填寫句子的部分，出現(xiàn)單復(fù)數(shù)和時態(tài)的錯誤。

　　聽力部分，除了預(yù)覽以外，還要注意另外的一些應(yīng)試技巧，比如在短對話和短文部分，如果出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，比較，因果等重要邏輯關(guān)系，一般會成為考點;又如在復(fù)合式聽寫部分，考生要養(yǎng)成一定的速記習(xí)慣，因為考生一般不能跟上錄音速度，更何況最后三個題目是要求填寫句子，所以考生要寫重點單詞，甚至采用一些簡寫來跟上速度，我們可以在檢查時再補全句子。比如，information可以先寫“inf.”，additional可以先寫“addi.”等等。