給大家留一點作業(yè),建議準備參加六月份考試的同學練習一下,主要是對以往節(jié)目內(nèi)容的復習.

　　1)翻譯:The writer was so ________ (太專注于他的工作)that she didn’t notice him enter the room.

　　2)翻譯:________ (方言之所以應該被保留的最根本原因)is that language helps to retain a culture.

　　第一題：

　　effective:a. 有效的,有力的,實際的

　　efficient:a. 有效的,效率高的;有能力的,能勝任的

　　favorable:a. 有利的,贊許的,良好的

　　favorite:n. 喜歡的事物,幸運兒a. 喜愛的,寵愛的,中意的

　　第二題：

　　incline:n. 傾斜,斜坡,斜面vt. 使傾向于,使傾斜vi. 傾向,傾斜,愛好,易于

　　maintain:vt. 維修,保養(yǎng);維持,保持;堅持,主張;供養(yǎng),扶養(yǎng)

　　sound:n. 聲音,語音,噪音,吵鬧,語調(diào),聽力范圍,探條,海峽a. 健全的,可靠的,合理的

　　remain:vi. 逗留,留待;剩余,遺留;繼續(xù)存在,仍是 n. [常用復]剩余物, 殘余; 余額;遺物, 廢物, 廢墟, 遺跡;遺體, 遺骸; 殘存者;遺稿; (古代作家)尚存的著作; (古代)化石

　　第三題：

　　pull down:v.摧毀,****,使降低,使身體變差,使下跌,使萎靡,領取

　　put down:v.放下,拒絕,鎮(zhèn)壓,羞辱,削減,記下,制止,取締

　　set down:v.放下,使下車,使著陸,登記,把...歸于,擊敗,把...看作,記下 放下,制定

　　bring down:v.****,擊落,打死,降低

　　第四題：

　　reward:n. 報酬,酬謝,賞金vt. 獎賞,酬謝,報應

　　award:n. 獎品,決定,判決vt. 頒發(fā),賞給

　　credit:n./v. 信任,信譽,信用,信貸,賒欠n./v. 榮譽,光榮,稱贊,給予榮譽

　　prize:n. 獎賞,獎金,獎品,戰(zhàn)利品,捕獲,橫財a. 得獎的vt. 珍視,估價,捕獲,撬,撬動

　　第五題：

　　coordination:n. 同等,調(diào)和

　　acquaintance:n. 認識,了解;相識的人,熟人

　　contact:n. 互通信息,交際,互通意見,接觸vi. 接觸,會晤,交際vt. 使接觸a. 有聯(lián)系的

　　harmony:n. 和諧,融洽,協(xié)調(diào)

　　第六題：

　　at all:完全,絲毫,根本

　　so far:到目前為止,到現(xiàn)在為止,迄今

　　in all:總計,總共,總的說來

　　on end:adv.豎著,連續(xù)地

　　第八題：

　　block:n. 大塊,大塊木料;一排房屋;阻塞,障礙物 vt. 阻塞,攔阻

　　land:n.陸地,地面;土地,田地;國土,國家;地帶,境界;地皮vt. 使上岸,使登陸

　　patch:n. 補丁,補片,補塊;小塊土地;碎片,碎屑vt. 補,修補

　　space:n. 位置,空間,距離;v. 隔開,分隔;

　　第九題：

　　squeeze:n. 緊握,擠,榨,榨取,壓榨,傭金vt. 緊握,擠,榨取vi. 壓榨,榨

　　insert:vt. 插入,鑲補vi. 附著n. 插入,插入物

　　stuff:n. 原料,要素,東西,材料,素質(zhì),織品,廢物,廢話;食物 vt. 裝填

　　pierce:vt. 刺穿,穿透,洞悉vi. 刺入

　　第十題：

　　access:n. 訪問 n. 通路,進入,使用權,發(fā)作 vt. 存取

　　attachment:n. 附著,附屬物,愛慕;

　　appeal:vi. 呼吁,要求;訴,求助;上訴;有吸引力n.呼吁,要求;吸引力

　　approach:vt. 向…靠近;與…打交道 vi. 靠近,臨近 n. 方法,途徑;靠近,臨近,接近

　　1.答案:A

　　參考譯文:顯示幽默感可以成為處理一些緊張情況的一種有效的方式。

　　題目分析:本題的提干結構比較簡單,只需注意主語Showing some sense of humor為動名詞作主語.

　　考點解析:本題的解題主要根據(jù)上下文的意思判斷,由stressful situation可以大概判斷出要填入詞語的意思.本題主要是對兩組詞語意思的辨析,effective和efficient,以及favorable 和favorite,兩組詞匯的形式差不多,且都可以做形容詞,大家要重點辨析一下.

　　2.答案:C

　　參考譯文:報道中所描述的情況聽起來可怕，但它可能不會發(fā)生。

　　題目分析:本題的提干結構簡單,只需注意一個定語從句,described in the report,其先行詞為The situation.

　　考點解析:本題所需填入的是一個系動詞,由標志詞report以及后面的半個分句but it may not happen,可以很容易選出需填入sound.

　　注意:incline這個作動詞的用法在四級考試中經(jīng)常涉及,大家要特別注意.

　　3.答案:D

　　參考譯文:該公司正試圖通過各種手段來降低其產(chǎn)品的批發(fā)價格.

　　題目分析:本題題干結構簡單,只需注意其中由to引導的目的狀語to bring down the wholesale price of its products

　　考點解析:本題主要考查由動詞與介詞down構成的詞組意思的辨析.由題目中的company,trying every means以及the wholesale price of its products可以確定需要選擇含有降低意思的詞組,由此可以很容易的選出bring down.

　　4.答案:B

　　參考譯文:市長授予警務人員勛章的榮譽，以表彰他在救助地震災民中的壯舉。

　　題目分析:本題題目結構簡單,只需注意一個原因狀語for his heroic deed in rescuing the earthquake victims.

　　考點解析:本題主要是對選項A和B兩個意思的辨析.reward偏重于因為做了好事或有益的事情而得到的回報,而award只是單純的獎賞的意思.另外注意兩者搭配的區(qū)別,award接雙賓語,award sb.sth.而reward不用雙賓語,而是用reward sb.for sth.以及reward sb.with sth.兩個結構.前者表示因為...獎賞某人,后者表示用...獎賞某人.

　　5.答案:D

　　參考譯文:本土加拿大人與自然和睦相處，因為他們尊重作為生命提供者的大自然。

　　題目分析:本題的住居部分結構比較簡單,狀語部分比較復雜,首先for they respected nature as a provider of life.為原因狀語,而其中還包括一個方式狀語as a provider of life

　　考點解析:本題的四個選項均是四級考試中�？嫉拿�詞,需填入的詞是表示加拿大人和自然之間關系的詞語,根據(jù)題目中狀語中的respected nature,可以很容易的選出含有和諧意思的詞匯,所以選擇D

　　6.答案:A

　　參考譯文:現(xiàn)今許多人都在懷疑傳統(tǒng)的研究型大學是否有前景可言.

　　題目分析:本題題干的結構比較簡單

　　考點解析:本題主要考查的是對選項四個詞組意思的辨析.這四個詞組是四級考試中比較�？嫉降脑~匯,大家應牢記他們的意思.由選項的上下文in fact have any future,可以確定選擇A.

　　7.答案:C

　　參考譯文:該公司的工作效率給我留下了深刻的印象.

　　題目分析:本題題目的結構比較簡單

　　考點解析:本題主要考查的是impress的一個固定搭配,impress sb.with...意思為給...留下深刻印象.而本題是被動結構.

　　8.答案:D

　　參考譯文:現(xiàn)在在英國,在儲藏室里紅酒所占的空間是啤酒和烈酒的四倍.

　　題目分析:本題的題干結構比較簡單, 只需注意一個固定搭配* times as much ...as ...意思為...是...的*倍.

　　考點解析:本題的解題需要根據(jù)題干的關鍵詞選擇四個選項中合適的名詞.根據(jù)題干中的take up以及in the storehouse,可以確定應該選擇含有空間意思的詞語,即space.

　　9.答案:B

　　參考譯文:他的手因為把鑰匙插入鎖而有一點顫抖.

　　題目分析:本題題干的結構比較簡單.

　　考點解析:本題根據(jù)題干中的the key in the lock.可以很容易知道是把鑰匙插入鎖中,填入的詞的含義是插入,所以選擇B.

　　10.答案:A

　　參考譯文:對于職業(yè)運動員，參加奧運會意味著他們有機會進入史冊。

　　題目分析:本題的提干結構比較簡單,只需注意本句中that they have a chance to enter the history books.為mean的賓語從句.

　　考點解析:本題根據(jù)題目中空格后的介詞to,可知考查的是選項詞匯是否能與to搭配以及搭配構成詞組意思的辨析.首先排除不可以與to搭配的B選項.access to表示接近;通向…的入口.appeal的意思為呼吁,要求,訴諸,上訴,有吸引力.approach to的意思為接近;約等于.再結合題干的上下文,可以確定應選擇A選項.

　　作業(yè)答案:

　　1)absorbed in his work

　　2)The most basic reason why dialects should be preserved

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