2016年12月四六級(jí)真題及答案※ 關(guān)注微信 對(duì)答案 ※ 四六級(jí)題庫估分
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估計(jì)這次四級(jí)考試過后,聽完聽力沒有什么人會(huì)歡喜,因?yàn)榇蠹叶加X得語速比較快,所以接下來建議大家需要思考的是接下來如何應(yīng)對(duì)未來遇到的六級(jí)考試。
你反思這次考試為什么沒有讓你覺得那么盡善盡美,第一個(gè)原因,大家抱怨最多的語速快,實(shí)際上來自于同學(xué)對(duì)于單詞反映速度不夠的原因。就好像你在考場(chǎng)聽到了一個(gè)falls,沒有反應(yīng)出來是瀑布的意思,而只是掉落,在其他的文章還有落葉的意思。如果你只在那背單詞,怎么寫怎么拼,你的聽力永遠(yuǎn)不會(huì)提高。第二,這些單詞在讀的過程中,用很高的語速連出來。你在聽的時(shí)候,一定聽到的是shut,這不就是老師在課上曾經(jīng)講的,前面單詞以爆破音“t為”結(jié)尾,后面的讀應(yīng)該是off。我能聽出來是我知道這里聽的規(guī)則。所以大家要提高連讀的規(guī)則,混在一起就出現(xiàn)了咱們所謂的實(shí)譯重讀。這個(gè)shut一定是在文章中讀的很慢,聲音很大的。所以從連讀到重音的把握,這里更多的在口語范疇,很多人學(xué)的是聽力怎么聽怎么猜,這些叫技巧,而剛才我說的這是你的真正的實(shí)戰(zhàn)的能力,這些東西是大家拿到高分的東西。這是一部分。
另外一部分回歸到選項(xiàng)反思一下,你們?cè)陬A(yù)覽的時(shí)候,有沒有想到原文中聽什么東西,最典型的是第三、第四題,一個(gè)是出事的那幫人怎么了,另一個(gè)是救援的人員做了什么。你們有沒有在考場(chǎng)里想起直播的時(shí)候,我們遇到代詞馬上去聽名詞,然后去推測(cè)這個(gè)代詞是誰,你們還記得我們?cè)谝黄鹚揽牡氖聠?我相信大家還回想起來。所以你看預(yù)覽的內(nèi)容,加上對(duì)于文字本身能力的把握,再加上聽音過程中對(duì)于關(guān)鍵詞的把握,三者結(jié)合在一起,從聽到記,再加上預(yù)覽,最后你必然是高分。而當(dāng)各位同學(xué)把里面的連讀都會(huì),語音語調(diào)都學(xué)會(huì),這些實(shí)譯重讀都學(xué)會(huì),是不是把今年的口語考試都解決掉了。
當(dāng)然各位不要太擔(dān)心,在今年的口語考試當(dāng)中,老師會(huì)給大家講怎么做自我介紹,怎么跟自己的同學(xué)互動(dòng),尤其這次口語考完記得很清楚,說這次考完跟菜市場(chǎng)似的,整個(gè)英文的學(xué)習(xí)我們可以以這次四級(jí)考試為契機(jī),轉(zhuǎn)變一種思想,不要簡單靠所謂的考試技巧蒙猜,更多的是真實(shí)的能力提高。
當(dāng)然六級(jí)的考試當(dāng)中,老師還會(huì)跟大家一起死磕,大家會(huì)聽到難度將近托福的講座,難度更大,到時(shí)候老師還會(huì)在課程中,跟大家再一次講解的。
同學(xué)們過四級(jí),只是簡單的眼前這點(diǎn)事,將來還要過六級(jí),還得考研,明天的太陽照常升起,依然美好。以后的考試要避免這次的悲劇,從能力上提高,從技巧上做各種各樣的題來練習(xí)我們解題的思路和想法。萬變不離其宗,兩個(gè)角度,一個(gè)是能力上提高,一個(gè)是技巧上要通過大量的真題來學(xué)會(huì)。
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