大學(xué)英語四、六級考試口語考試大綱

　　一、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　CET-SET 主考在評分時使用以下標(biāo)準(zhǔn)：

　　a. 準(zhǔn)確性 指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度

　　b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍

　　c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少

　　d. 連貫性 指考生有能力進(jìn)行較長時間的、語言連貫的發(fā)言

　　e. 靈活性 指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力

　　f. 適切性 指考生根據(jù)不同場合選用適當(dāng)確切的語言的能力

　　二、語言功能

　　CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)予以測量�？忌�需要掌握的語言功能和意念在《大學(xué)英語教學(xué)大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。

　　友好往來

　　問候，介紹，告別和告辭，祝愿和祝賀，感謝和應(yīng)答，道歉和應(yīng)答，提議、邀請和應(yīng)答。

　　相互交流

　　開始交談，繼續(xù)交談，改變話題，停止交談。

　　態(tài)度

　　愿意，希望，意向，決心，責(zé)任，能力，允許，禁止，同意和不同意， 否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責(zé)怪和抱怨，判斷、決定和意見。

　　勸說

　　命令，勸告和建議，承諾，提醒。

　　感情

　　焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。

　　存在

　　存在和不存在，有和沒有。

　　空間描述

　　位置，方向，運(yùn)動，距離。

　　時間

　　時刻，時段，時間關(guān)系，頻度，時序。

　　發(fā)表意見和看法

　　詢問意見和看法，發(fā)表意見和看法，對意見和看法的反應(yīng)，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。

　　爭辯

　　討論，討論觀點(diǎn)，反駁論點(diǎn)，提出進(jìn)一步論證，勸說和對勸說的反應(yīng)。

　　三、考試內(nèi)容及形式

　　大學(xué)英語四、六級口語考試主要考核學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力，具體為：就熟悉話題進(jìn)行比較流利的會話能力;表達(dá)個人意見、情感、觀點(diǎn)的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力�？荚嚥捎糜嬎銠C(jī)化考試。考生在計算機(jī)上進(jìn)行考生與模擬考官、考生與考生之間的互動。請?zhí)崆暗卿浫珖�大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站(www.cet.edu.cn)，熟悉考試流程。考試內(nèi)容及時間分配如下表所示：

　　大學(xué)英語四級口語考試(CET-SET4)內(nèi)容及流程

大學(xué)英語六級口語考試(CET-SET6)內(nèi)容及流程

　　　四、輸入信息

　　CET-SET 考試運(yùn)用以下兩種形式的輸入信息來產(chǎn)生信息差：

　　1 )畫面提示(如圖片、圖表、照片等);

　　2 )文字提示。

　　五、標(biāo)準(zhǔn)描述

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