【點(diǎn)評(píng)】名師點(diǎn)評(píng)12月英語(yǔ)四級(jí)真題視頻
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【估分】2012年12月英語(yǔ)四級(jí)真題在線估分
曹小倩:一切都成為了現(xiàn)實(shí),今天早上考場(chǎng)外面孩子等待考試的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,對(duì)今年的問(wèn)題,多題多卷這么一個(gè)考試的新改革出現(xiàn)這么一個(gè)新的風(fēng)向標(biāo)。大家知道2010年取消了之后,作弊的現(xiàn)象還是很嚴(yán)重的,高考同學(xué)在臨場(chǎng)上,不靠譜的,這次可以說(shuō)一個(gè)劃時(shí)代的改革,非常好。能夠公正保證考試的公平性還能夠,不要考慮答案靠不靠譜的問(wèn)題,這次考試包括跳馬的第一步的開(kāi)始,我們拿到試卷在卷一的部分,已經(jīng)出現(xiàn)了。寫(xiě)作是一樣的,跟大家來(lái)分一下,這次也是,相應(yīng)文章,那么在這個(gè)部分,實(shí)際上已經(jīng)出現(xiàn)了,試卷的聽(tīng)力,這個(gè)聽(tīng)力的部分。我們好多靠身會(huì)發(fā)現(xiàn),在英音上,大家能夠在結(jié)合聽(tīng)2011年12的考題,還有2012年12月是女人發(fā)言非常過(guò)火。其實(shí)把這些考題綜合聽(tīng)了音頻之后,今天這個(gè)音頻可能是似曾相似的,都是相對(duì)非常具有特色的音頻,如果在平時(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候,能夠聽(tīng)到了,能夠相應(yīng)適應(yīng)一下。今天下午出場(chǎng)六級(jí)的考生們,相信大家關(guān)注一下,發(fā)一些音頻來(lái)源,大家可以看一下博客。這個(gè)微博會(huì)看一下其中發(fā)一個(gè)內(nèi)容,整個(gè)考題的內(nèi)容給大家簡(jiǎn)單說(shuō)一下,包括四級(jí)考生們,考到題目還是非常標(biāo)準(zhǔn)的及難題出在是推斷題當(dāng)中,推斷題12題、13題,都有一定的難度,就是占據(jù)了14題、15題、18題,是一道以Z引領(lǐng)的動(dòng)作行為題,也是新東方在課堂經(jīng)常會(huì)強(qiáng)調(diào)的題目,第一篇中出了非常的長(zhǎng)話,主要聊的工作的問(wèn)題,除了這個(gè)以外,這個(gè)是非常別出心裁的話題,在長(zhǎng)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。講的是一個(gè)交警和一個(gè)司機(jī)的對(duì)話,包括說(shuō)大最后拿了罰單等等,包括闖紅燈等等這樣一些專用話題。其實(shí)這樣的提示在06年的時(shí)候,在六級(jí)改革之前一套我們六級(jí)出現(xiàn)過(guò),當(dāng)時(shí)有超速問(wèn)題,十字路口罰單全都涉及到了,六級(jí)再往前數(shù),出現(xiàn)過(guò)類似一道題,就是一個(gè)警察,另外一個(gè)人被涉嫌持槍,四級(jí)和六級(jí)有這樣的共生性,還是有這么一個(gè)規(guī)律體現(xiàn)在里頭。三篇短文出到都非常題材各異,第一篇是我們顧客的問(wèn)題,包括買東西的學(xué)問(wèn),這個(gè)反映在六級(jí)曾經(jīng)出到過(guò),四級(jí)對(duì)六級(jí)的致敬,除此之外,一些這樣的方法以及這樣的條條框框,應(yīng)該如何做一個(gè),這樣的綱領(lǐng)性指導(dǎo)性的文章都考過(guò),像這樣一個(gè)點(diǎn)。
第三篇單文說(shuō)到了,應(yīng)該讓學(xué)生去學(xué)習(xí),評(píng)判他們的表現(xiàn),與社會(huì)文化和教育相接軌的文章,說(shuō)明文這樣長(zhǎng)達(dá)到良好種文題這么一個(gè)特性。在我們符合停歇部分,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),在詞的部分比較簡(jiǎn)單,有相應(yīng)的難度,主要講時(shí)間對(duì)美國(guó)非常重要,這么一個(gè)話題,其中涉及到這樣一些語(yǔ)速上的內(nèi)容,可能對(duì)四級(jí)考試沒(méi)有充分準(zhǔn)備。對(duì)于下午休息的時(shí)候。
做個(gè)提示,第一個(gè)做真題基礎(chǔ)之上,能夠找一下四級(jí)聽(tīng)力的音頻聽(tīng)一下,剛才說(shuō)了新東方曹小倩這么個(gè)微博上盡量給大家放出音頻的來(lái)源,再去關(guān)注一下2011年12月的六級(jí)考試,如果中午有時(shí)間可以稍微回復(fù)一下,首先考試在得到了加強(qiáng),這次考試達(dá)到了空前,真的是前所未有的公平,可以說(shuō)在答案這一方面,可能投機(jī)取巧,那么其實(shí)這是非常好的,因?yàn)槟軌蛑档么蠹矣眯娜^斗,用時(shí)間和精力準(zhǔn)備的考試,這次考試可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了這點(diǎn),非常好的風(fēng)向標(biāo),可是以后越來(lái)越嚴(yán)格。
第二點(diǎn)提示,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),考試對(duì)我們打擊死記硬背試卷,越來(lái)越嚴(yán)格,還是說(shuō)聽(tīng)力的部分,如果大家可能準(zhǔn)備得是一些,單詞部分,而不是行市二指基礎(chǔ)之上,提高一些應(yīng)試的能力合理解,聽(tīng)到不敢選這樣小的技巧加強(qiáng),統(tǒng)計(jì)規(guī)律,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)吃虧的地方,這是我們說(shuō)第二點(diǎn),對(duì)能力的提高,包括對(duì)死磕書(shū)本的打擊,明顯的趨勢(shì)。
第三點(diǎn)需要提請(qǐng)大家,我們整個(gè)考試的難度,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)逐年加難了,考試能力的要求,希望大家把更多工夫下在平時(shí),如果大家要即將考六級(jí)的同時(shí),對(duì)考試的準(zhǔn)備,希望大家在準(zhǔn)備考試基礎(chǔ)之上,中午稍稍用這么一點(diǎn)力,抱著平常的一個(gè)平和的,平衡的平穩(wěn)的心態(tài)能夠順利通過(guò)這次考試,也祝所有已經(jīng)考完四級(jí)的同學(xué),即將走上六級(jí)考場(chǎng)的同學(xué)們,能夠拿到最好的成績(jī),謝謝大家,再見(jiàn)!
黨哲:同學(xué)們好,歡迎大家收看北京新東方四六級(jí)系列訪談視頻,首先自我介紹一下,我叫黨哲,是北京新東方的閱讀老師。所以我們這個(gè)系列,主要跟大家談?wù)勎覀兘衲晁募?jí)考試的閱讀情況,今年的四級(jí)閱讀不出所料的,就是我們同學(xué)已經(jīng)了解的一題多卷,我也在剛才跟很多網(wǎng)友和同學(xué)交流過(guò),今天到底考了多少個(gè),聽(tīng)力考了多少話題,受到了很多回饋。
大家知道,因?yàn)橥瑢W(xué)可能在考場(chǎng)上比較緊張,所以可以對(duì)于文章的理解并不是特別清楚,就像去年、前年一題一卷的時(shí)候,我問(wèn)同學(xué)考什么,他經(jīng)常可能會(huì)說(shuō)得到五個(gè)或者六個(gè)版本,所以今年得到的版本,信息量之大,大家都可以理解了。就比如說(shuō)今年的快速閱讀,我問(wèn)同學(xué)快速閱讀考過(guò)什么?基本來(lái)說(shuō)可以確定的兩個(gè)版本,第一個(gè)版本是關(guān)于喬布斯的話題,第二個(gè)版本是關(guān)于糖果和肥胖的話題,當(dāng)然也有同學(xué)告訴我說(shuō),今年快速閱讀話題考得話題是工作,我后來(lái)也想沒(méi)有其他同學(xué)跟我說(shuō),到底怎么考這個(gè)工作的快速閱讀。
后來(lái)我想可能是這樣,其實(shí)考得就是喬布斯,然后那個(gè)同學(xué)把(英文)就看成是工作,于是就按工作做起來(lái),所以說(shuō)這種情況比較多。所以我只能比較保守的跟同學(xué)介紹一下,我們今年四級(jí)閱讀究竟考過(guò)哪些話題,快速閱讀,剛才說(shuō)的,有喬布斯這個(gè)話題,還有糖果和胖子這樣一個(gè)話題,這兩個(gè)是確定的。
另外關(guān)于仔細(xì)閱讀考到的話題比較多,首先有關(guān)于癌癥和長(zhǎng)壽的一篇文章,應(yīng)該是類似這樣一個(gè)話題。另外還有一篇文章,講的是美國(guó)的失業(yè)率,還有文章講的是電子產(chǎn)品的消費(fèi),還有假期體驗(yàn)工作的生活。我也不能確定是不是一共有這4個(gè)題材,也許電子產(chǎn)品和假期生活是同學(xué)搞混的兩個(gè)文章,所以我不能確定。
但總之今年一題多卷的考試形式是確定了,我們現(xiàn)在手上還沒(méi)有拿到具體的考試題目,所以不能從難度和題目上和大家做點(diǎn)評(píng),只能說(shuō)話題性跟大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
其實(shí)我們今年的四級(jí)閱讀話題還是延續(xù)了以往的傳統(tǒng),只有一點(diǎn)點(diǎn)改變,就比如說(shuō),我們今年又考到了喬布斯,跟現(xiàn)代科技有關(guān)系的話題。比如說(shuō)今年上半年6月份的四級(jí)考試,我們考到過(guò)facebook。在2010年的快速閱讀,曾經(jīng)考到過(guò)互聯(lián)網(wǎng),所以說(shuō)這一類的科技類話題,也慢慢在成為我們四級(jí)閱讀考試的考點(diǎn),這是一個(gè)最近常見(jiàn)的話題。
另外一個(gè)非常常見(jiàn)的話題,就是美國(guó)失業(yè)的問(wèn)題,其實(shí)關(guān)于美國(guó)社會(huì),美國(guó)經(jīng)濟(jì)的文章,六級(jí)和考研考得比較多,我們的四級(jí)考試其實(shí)很少考到,但是自從去年開(kāi)始,2011年12月考到的是美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)和家庭配偶關(guān)系的問(wèn)題。我們今年6月的四級(jí)閱讀第一篇文章考得也是經(jīng)濟(jì)危機(jī)和配偶關(guān)系的問(wèn)題,我們今年年底又考到了一篇關(guān)于美國(guó)失業(yè)率問(wèn)題,所以這就是我們現(xiàn)在四級(jí)閱讀話題的一個(gè)特點(diǎn)。他真正會(huì)選取一些,首先像喬布斯這樣,跟現(xiàn)實(shí)有關(guān)的一些文章,可能會(huì)考到。所以說(shuō)大家可以關(guān)注一下最近一年發(fā)生的一些事情,可能都會(huì)接下來(lái)會(huì)發(fā)生在四六級(jí)考研中的一些話題地方,這是一類話題。
第二類話題,這也是我們四級(jí)考試的特點(diǎn),就是經(jīng)常會(huì)選取一些國(guó)外的負(fù)面新聞,美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)、美國(guó)失業(yè),類似這樣的話題。所以從話題上,大家有一個(gè)了解就可以了。
另外關(guān)于題目難度,因?yàn)閯偛耪f(shuō)過(guò),現(xiàn)在手沒(méi)有題,不能確定題難過(guò)不南,但是僅憑同學(xué)的反饋來(lái)講,大家會(huì)感覺(jué),快速閱讀是比較難的,這也是最近考試的一次趨勢(shì)。我們今年6月快速閱讀考得非常難,很多同學(xué)可能做了四道題或者五道題都已經(jīng)崩潰了。我們今年考試,現(xiàn)在從同學(xué)的反饋來(lái)看,快速閱讀的難度也不在今年6月份之下。
所以說(shuō),如果同學(xué)參加明年的六級(jí)考試,也可以從快速閱讀難度這一方面做一些準(zhǔn)備。好,這是我們今天上午四級(jí)閱讀的一段簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng),也希望同學(xué)都能夠順利地通過(guò)這次四級(jí)考試,謝謝同學(xué)!
金凌虹:全國(guó)的四六級(jí)考生,粉絲們,大家好,四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束了,我們來(lái)看一下今年各個(gè)板塊的變化,由我來(lái)主講四級(jí)寫(xiě)作的部分,。以往四級(jí)寫(xiě)作會(huì)出一些提綱作文,根據(jù)提綱去對(duì)這些提綱進(jìn)行評(píng)述,寫(xiě)出議論文,今天的作文,既然更考研作品有了巨大的相似,考了一份圖表作文,通過(guò)柱狀的數(shù)據(jù),最后通過(guò)描述圖表平息圖表所承載的信息,并且最后給出你個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。
我們看這幅圖標(biāo)題叫做,教育是一個(gè)值得的,非常值得投資。那么他圖表顯示的內(nèi)容,指得是不同教育層次的人,他們收入的情況一些差異和不同。其中有說(shuō)博士學(xué)位的人是多少,本科學(xué)位沒(méi)有達(dá)到本科學(xué)位的人周鑫是多少,我們這個(gè)題來(lái)源是來(lái)自于美國(guó)勞工部,叫(英文),美國(guó)勞工部他下面一個(gè)勞工統(tǒng)計(jì)局,在2012年3月23日發(fā)布的叫做教育回報(bào)的數(shù)據(jù)表,這四級(jí)題目真題的來(lái)源,圖畫(huà)的本身就是美國(guó)勞工部所公布的圖表更難一些,可以稍微看一下,就是在美國(guó)勞工部他的官方網(wǎng)站上公布的圖表的具體的內(nèi)容,我們看一下是這么看,也是中間一欄是不同的學(xué)歷史程度,包括還有等等,博士、碩士和本科學(xué)位的人,我們看一下圖表的右方就是藍(lán)色的部分,顯示的是他們中心的不同當(dāng)然好像是博士學(xué)位的山還有碩士學(xué)位的人,這個(gè)收入是最高的,是不一樣的,四級(jí)的真題是博士學(xué)位收入最高。左邊是分色的部分,指得是失業(yè)率,失業(yè)率也跟學(xué)歷程度也非常大的關(guān)系,也當(dāng)然是受教育程度越高獲得學(xué)歷越高,受到失業(yè)率越低渦不過(guò)型號(hào)是我們這一道真題并沒(méi)有像美國(guó)勞工部公布的圖表那么難,非常簡(jiǎn)介可以看到一欄指得是博士學(xué)位的人,是超過(guò)了一千萬(wàn),而碩士學(xué)位的人,他們的軸心是在1200多美元左右,而學(xué)識(shí)學(xué)位大學(xué)本科四年畢業(yè)的人,他們的軸心是在一千美元左右,所以圖畫(huà)很簡(jiǎn)單,要做的就是三件事情,第一個(gè)描述這幅圖表,第二個(gè)為圖表陳再的信息進(jìn)行評(píng)論,第三要給出你的觀點(diǎn)。這種圖表在寫(xiě)的時(shí)候,對(duì)我們今天下午六級(jí)考試,估計(jì)有預(yù)測(cè)和前站的作用,應(yīng)該會(huì)考察這種圖表,或者是圖畫(huà)作文。那我們這里就圖表給同學(xué)一些簡(jiǎn)單的梳理和一些寫(xiě)作的技巧和方法,我們?cè)u(píng)析一下四級(jí)協(xié)作真題,第一但要W對(duì)圖表進(jìn)行描述,描述圖的時(shí)候,把圖表所承載具體數(shù)據(jù)信息寫(xiě)出來(lái),快速看反問(wèn),我們說(shuō)的框架句、結(jié)構(gòu)句,我們可以觀察的(英文),我們可以觀察到這幅柱狀圖顯示的是什么的數(shù)據(jù),就表示數(shù)據(jù)的意思,后面填上肯定顯示的是不同教育程度的人在收入上的差異,不過(guò)你要把這句話寫(xiě)成英文的版本,你看一下反問(wèn)就知道了,我們知道藍(lán)色的字體是對(duì)這幅圖表進(jìn)行細(xì)節(jié)的描述,前文的圖表作文第一段整體概括,主要限顯示的是東西數(shù)據(jù),或者變化趨勢(shì),這是第一段,也叫整體描述句,而此今后要寫(xiě)細(xì)節(jié)描述,這里我們看到藍(lán)色的部分,你就要把不同的數(shù)據(jù)信息寫(xiě)出來(lái),這里寫(xiě)的是那些擁有博士學(xué)位的人,每周賺多少錢,在所有職業(yè)單中是收入排名第一的,然后們?cè)倏磻稚牟糠郑瑢?xiě)的是博士之外的學(xué)歷,他們是多少,叫做平均的,什么人,什么樣的人?叫做碩士學(xué)位以及碩士學(xué)位之下的人,他們的軸心是,多少到多少,他們的薪,這樣我們第一就鍛煉就寫(xiě)完了,進(jìn)行圖表描述,再總結(jié)一下,圖表描述我寫(xiě)兩句話,第一句話叫整體描述,第二句話進(jìn)行細(xì)節(jié)補(bǔ)充,要把這幅圖表里面每個(gè)具體數(shù)字和數(shù)據(jù)你把它給寫(xiě)出來(lái),我們?cè)趨f(xié)完第一段之后,就要寫(xiě)第二段,第二段指對(duì)圖表所承載的信息和意義,進(jìn)行電梯,進(jìn)行點(diǎn)名和進(jìn)行闡述及議論,這圖表很簡(jiǎn)單,指得教育帶來(lái)的回報(bào)和投資,學(xué)歷也高的人收入越高,證明了好想你上的學(xué)越高,教育程度越高,教育是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)虧本的投資,把它給寫(xiě)出來(lái)這句話,同時(shí)分析原因,為什么博士學(xué)位的人,碩士學(xué)位的人,相對(duì)來(lái)說(shuō)他們收入較高,文字或者說(shuō)我們的思維方式寫(xiě)成文字,就可以了。
第二段首句較點(diǎn)明圖表的寓意,這份圖表揭示了一個(gè)現(xiàn)象,什么現(xiàn)象?那就是不同教育背景的人,他們的差異是有不一樣的,或者說(shuō)有變化的,寫(xiě)完之后,寫(xiě)一個(gè)過(guò)度句,文章結(jié)構(gòu)句有很多理由可以解釋這個(gè)現(xiàn)象。接下來(lái)還是第二段就要解釋原因了,首先隨著高科技的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,出現(xiàn)了很多高科技的行業(yè),他們一夜之間就出現(xiàn)了,這就導(dǎo)致了一個(gè)對(duì)高更學(xué)歷人的員工或者勞動(dòng)力極具的增加,這種極具需求,也使得一種現(xiàn)象變得很自然,就是那些有高學(xué)歷的畢業(yè)生,或者說(shuō)是員工,他們應(yīng)該很自然獲得較高的收入和穩(wěn)定的工作,同時(shí)我們還要寫(xiě)第二條原因,這里有寫(xiě)英文說(shuō)其次更高的教育背景動(dòng)是也是一種象征,是個(gè)人能力還有時(shí)間和金錢投入的象征。在投入如此多的時(shí)間和金錢在學(xué)習(xí)上并且有如此多的知識(shí),這些高學(xué)歷的人值得一個(gè)較高的收入和回報(bào)通過(guò)這兩條,第一條是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,需要很多的高學(xué)歷的人第二條這些高學(xué)歷的人,他們的投入是很高的,值得回報(bào),我們這把幅圖所承載的信息給解釋清楚了。
最后我們寫(xiě)第三段,寫(xiě)個(gè)人觀點(diǎn)和個(gè)人評(píng)論,更高的學(xué)歷帶來(lái)更高度的回報(bào)這種現(xiàn)象,你是怎么看的,發(fā)表你的個(gè)人觀點(diǎn),觀點(diǎn)寫(xiě)的是說(shuō)很明顯,你獲得教教育的程度越高你就越有可能翁用一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并且享有穩(wěn)定的工作,在職當(dāng)中。你是怎成這種投資和高學(xué)歷,其次我們要咸陽(yáng)后裔,既然已經(jīng)贊成了這種趨勢(shì) 觀點(diǎn),提出一些我們說(shuō)奧聚居安思危,來(lái)預(yù)防有些不好事情的發(fā)生,咸陽(yáng)后裔,你提一些建議和繼任看法。
官方正確應(yīng)該要采取一些政策去保證教育的公平,因?yàn)槿绻挥懈呓逃尘暗娜擞懈呤杖,那些沒(méi)有權(quán)利獲得較好和較高教育德人不是永遠(yuǎn)都活在社會(huì)的底層,所以要提一些建議,保證教育的公平。
其次最后就得出結(jié)論,就是最后倒數(shù)三行說(shuō),只有這樣子,只有政府發(fā)布一些政策,保證教育公平,才能使更多人教育當(dāng)中獲利,過(guò)上更幸福的生活,這是我們對(duì)四級(jí)這一次真題的評(píng)析以及解析。
總得來(lái)說(shuō),同學(xué)們,在下午考六級(jí)或者以后準(zhǔn)備下一次四級(jí)寫(xiě)作過(guò)程當(dāng)中,題目不用緊張,只要把題目所承載的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述,并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論和原因的分析,給出個(gè)人觀點(diǎn)的一個(gè)建議和措施,就可以了,希望同學(xué)們?cè)谶@次六級(jí)四級(jí)考試中取得好的成績(jī),希望下午的六級(jí)同學(xué)在這個(gè)視頻當(dāng)中獲得更多的啟發(fā),北京新東方學(xué)校一直在你的身邊,愿同學(xué)們好運(yùn),我是金凌虹老師,大家下次再見(jiàn)!謝謝!
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