59. A)Interracial roommates are more likely to fall out.

　　解析：選項(xiàng)A：不同種族的室友更有可能發(fā)生爭(zhēng)吵。

　　選項(xiàng)B：幾乎沒(méi)有白人學(xué)生愿意同黑人同學(xué)同住一個(gè)房間。

　　選項(xiàng)C：不同種族的室友確實(shí)無(wú)法和睦相處。

　　選項(xiàng)D：隨機(jī)安排學(xué)生住宿不是一個(gè)號(hào)方法。

　　本題是細(xì)節(jié)推論題，根據(jù)關(guān)鍵次可以確定第7段是有效閱讀段落，根據(jù)文意答案為A

　　60. D)The school randomly assigns roommates without regard to race.

　　解析：選項(xiàng)A：不同種族的學(xué)生要同住一個(gè)房間。

　　選項(xiàng)B：學(xué)校把不同種族的大一新生安排住在一起。

　　選項(xiàng)C：安排住宿的工作毫無(wú)例外地分派給了不同種族的學(xué)生。

　　選項(xiàng)D：學(xué)校不考慮種族因素隨機(jī)安排住宿。

　　本題是細(xì)節(jié)題，根據(jù)關(guān)鍵次定位第10段為有效閱讀段落。

　　61. A)It is unscientific to make generalizations about it without further study.

　　解析：選項(xiàng)A：在沒(méi)有進(jìn)行深入研究就對(duì)其進(jìn)行歸納是不科學(xué)的

　　選項(xiàng)B：學(xué)校在安排學(xué)生住宿問(wèn)題上應(yīng)該謹(jǐn)慎。

　　選項(xiàng)C：在安排住宿之前應(yīng)該考慮一下學(xué)生的種族背景。

　　選項(xiàng)D：派在安排住宿方面有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)解決問(wèn)題。

　　本題是觀點(diǎn)態(tài)度題，看清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的觀點(diǎn)態(tài)度有次可以確定，根據(jù)關(guān)鍵詞可以確定最后一段為有效閱讀段落。

　　Passage2

　　62. B)Rates of death from illnesses have risen due to global warming.

　　解析：選項(xiàng)A：地球的溫度影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。

　　選項(xiàng)B：由于地球變暖死于疾病的人數(shù)增加。

　　選項(xiàng)C：營(yíng)養(yǎng)不良在貧困國(guó)家引起了嚴(yán)重的健康問(wèn)題。

　　選項(xiàng)D：經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與人口和自然災(zāi)害有關(guān)。

　　本題是細(xì)節(jié)題，利用關(guān)鍵詞定位第二段第二句話為有效閱讀區(qū)域。B項(xiàng)就是原文的同義改寫(xiě)內(nèi)容。

　　63. A)It was challenged by some climate and risk experts.

　　解析：選項(xiàng)A：遭到氣候和風(fēng)險(xiǎn)專家的質(zhì)疑。

　　選項(xiàng)B：引起了科學(xué)界的興趣。

　　選項(xiàng)C：得到了環(huán)保主義者的認(rèn)可。

　　選型D：在發(fā)展中國(guó)家引起了軒然大波

　　本題是推論題，可以利用62題和64題確定有效閱讀區(qū)域?yàn)榈谌�段和第四段，由于第三段首句就出現(xiàn)了but所以先看第三段，如果沒(méi)出答案再看第四段。根據(jù)第三段內(nèi)容判斷答案為A

　　64. B)It is invalid in terms of methodology.

　　解析：選項(xiàng)A：這個(gè)數(shù)據(jù)讓人尷尬。

　　選項(xiàng)B：從方法上來(lái)講是不可靠的。

　　選項(xiàng)C：值得我們密切關(guān)注。

　　選項(xiàng)D：結(jié)論是故意夸大了的。

　　本題是觀點(diǎn)態(tài)度題，要看清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的觀點(diǎn)這也就是本題的關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞定位第五段第一句話就是有效閱讀區(qū)域，答案很容易判斷出來(lái)。

　　65. D)Its rough estimates are meant to draw the attention of world leaders.

　　解析：選項(xiàng)A：報(bào)告的結(jié)論結(jié)論基于仔細(xì)搜集的數(shù)據(jù)。

　　選項(xiàng)B：如果對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致的核查，報(bào)告是經(jīng)不起推敲的。

　　選項(xiàng)C：這個(gè)報(bào)告會(huì)在哥本哈根會(huì)議上引起激烈的討論。

　　選項(xiàng)D：報(bào)告的大體上的估計(jì)必須引起世界領(lǐng)導(dǎo)人的重視

　　本題是觀點(diǎn)態(tài)度題，要看清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的觀點(diǎn)同山一題，根據(jù)關(guān)鍵詞定位有效閱讀區(qū)域?yàn)榈箶?shù)第二段。答案很明顯。

　　66. D)How rich countries can better help poor regions reduce climate hazards.

　　解析：選項(xiàng)A：富有地區(qū)和貧窮地區(qū)在抑制地球變暖方面如何分擔(dān)責(zé)任。

　　選項(xiàng)B：由于氣候變化所帶來(lái)的人類和經(jīng)濟(jì)損失如何變能減少。

　　選項(xiàng)C：在全球范圍內(nèi)滯留熱量氣體的排放如何能減少。

　　選項(xiàng)D：富有的國(guó)家怎樣更好地幫助貧窮的地區(qū)減少氣候的危害。

　　本題是細(xì)節(jié)題，利用關(guān)鍵詞定位最后一段為有效閱讀區(qū)域。答案D就是原文的同義改寫(xiě)。

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